Занимательная книжка «Символ года»

Муниципальное казенное учреждение

Дополнительного образования

Центр Дополнительного образования

Усть-Кутского муниципального образования

Методическая разработка

Учебного пособия

«Символ года»

Автор:

педагог дополнительного образования

Розанова Елена Владимировна

2017

Пояснительная записка

2017 год-год огненного Петуха.

Методическая разработка «Символ года» выполнена в виде занимательной книжки.

Из этой книжки дети узнают интересные факты из жизни петушков, прочитают стихи, познакомятся в каких еще техниках декоративно-прикладного творчества можно сделать символ года, раскрасят забавного петушка, свяжуткрючком символ года своими руками.

Данное пособие апробировано на занятиях в объединении «Кружевница» на занятиях по вязанию крючком в группе 1 года обучения. Дети с увлечением познакомились с этим пособием, расширили свой кругозор, усовершенствовали свое мастерство в искусстве вязания крючком. Данное пособие получило положительный отзыв среди педагогов начальной школы и родителей, учителей технологии образовательных учреждений города.

И нтересные факты

Как они общаются?То, что человеческому уху слышится как щелчки или кудахтанье, на самом деле является настоящим языком. Ученые определили минимум 30 различных значений куриной «речи», начиная от «мне пора отложить яйцо» или «все сюда, здесь много червяков!» Особым звуковым образом куры реагируют на стрессовые ситуации (например, появление хищника), а матери даже негромко разговаривают с птенцами, находящимися в яйце. В свою очередь, цыпленок еще за несколько дней до вылупления начинает звуковое общение с наседкой, используя для этого около десятка сигналов, в том числе сигнал удовольствия или высокий писк как реакция на тревожный сигнал куры о появлении врагов

Снятся ли курам сны?Точно это неизвестно, однако процесс сна у куризучен достаточно хорошо.

- Насколько умны куры?Куры и петухи обладают достаточным уровнем интеллекта: они способны удержать в памяти отличительные черты более 100 особей (как других кур, так и людей): таким образом, они могут запомнить тех, кто относится к ним плохо или хорошо. Они обладают острым (телескопическим) зрением, свойственным хищным птицам, а в процессе принятия решений учитывают накопленный ранее опыт и свое знание окружающей обстановки. Помимо того, эти птицы способны к арифметическому счету и различают некоторые геометрические фигуры. Они являются потомками тираннозавра — одного из самых крупных наземных хищников всех времен.

Рано утром на рассвете,
Когда дети сладко спят,
Петушок соседский Петя
Будит маленьких ребят.
Проверяет голос звонкий
И давай, давай кричать:
«Эй, мальчишки и девчонки!
Ку-ка-ре-ку-у!.. Всем вставать!
Просыпайтесь, лежебоки,
Прогоните сон глубокий!
Сбросьте на пол одеяло…
Поднимайтесь!.. Солнце встало!..»
И ребята в тот же миг
Услыхали этот крик.
Но нисколько не проснулись –
Потянулись, улыбнулись,
Поворочались в постели,
Повздыхали, посопели,
С боку на бок повернулись,
В одеяло завернулись,
Нос – в подушку, и опять
Продолжали крепко спать…

Символ года в различных техниках

Раскрась петушка

Отгадай кроссворд

Начальная…..

Вид шерстяной пряжи

Простой элемент вязания

Схема вязания

Дополнение к одежде в виде вязаной полосы

Тонкая непряденая нить минерального ,животного или растительного происхождения

Текстильное изделие с орнаментальным оформлением

Загадки…

Давайте свяжем символ года-

Петушка своими руками!!!

Необходимые материалы:

Пряжа полушерстяная разных цветов одинаковой толщины

Крючок №2-2,5

Наполнитель холоффайбер

Фурнитура для глаз

Условные обозначения и сокращения:

Вп- воздушная петля

Сбн- столбик без накида

СС- соединительный столбик

С1н-столбик с 1 накидом

Основная деталь:

1 ряд-6 вп в кольцо амигуруми. Вяжем основную часть в виде яйца сбн равномерно делая убавки и прибавки.

Заполняем деталь холоффайбером, степень набивки плотная,но без растяжения полотна.

27р-18сбн.Меняем нить на красную.складываем деталь пополам и следующий ряд провязываем за два края.

Гребешок

29р-13 вп провязываем с1н и присоединяем за основную деталь.

Элементы гребешка повторить 7-9 раз.Нить отрезать и заправить.

Крылья -2 детали.

Вяжем основной пряжей.

4в.п. обвязать с1н-повторить 5 раз.

Клюв

Пряжа желтого или оранжевого цвета.

3вп в кольцо амигуруми.Провязать 3 ряда получая таким образом конус.

Бородка вяжется аналогично гребешку и крыльям.

Лапки петушка(2 детали) состоят из 3 цепочек из 4-5 вп соединенных между собой.

Хвост

Пряжа желтого, зеленого, синего цвета.

Хвост петушка состоит из цепочек 10вп обвязаных ст1н и соединенных между собой.

К основной детали пришить:хвост,лапки,клюв,бородку.Приклеить глазки.

Вот что у нас получилось!!!

Литература:

«Диана» спецвыпуск № 11 2015

«Диана»игрушки-крючком №10 2014

«Диана-спецкурс»№1 2013

«Вязание крючком» № 6 /2012

Вязание крючком/учебный курс №8/2008

Карелина И.Ю. Для тех, кто вяжет. Москва,2012

«Лапушка» Москва ОВА-ПРЕСС 20015

Полуянов Д.В.Воображение и творчество, СПб 2011

Шиманова Л.Н.Развиваем творческую активность. Братск 2010

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/267034-zanimatelnaja-knizhka-simvol-goda