Конспект НОД 3 по оригами «Бабочка красавица»

Конспект НОД №3 по оригами

«Бабочка красавица»

Программное содержание:
Цель: Создать условия для развития умения конструировать бабочку из бумаги в технике «оригами».

Задачи:

Обучающие:

1. Создать условия для обучения рассказыванию сказки по картинкам;

2.Формировать умение следовать словесным инструкциям;

3.Закреплять умение выполнять базовую форму «простой треугольник»;

4.Закреплять умение отгибать углы в разные стороны;

5.Знакомить с основными геометрическими понятиями: квадрат, треугольник, угол, сторона;

6.Обогащать словарь прилагательными;

7.Учить создавать композиции с изделиями, выполненными из бумаги;

Развивающие:

1.Создать условия для .развития навыков выполнения точных, аккуратных сгибов;

2.Развивать мелкую моторику рук и глазомер;

3. Развивать способность работать руками, приучать к точным движениям пальцев;

4.Развивать пространственное воображение;

5.Развивать художественный вкус, творческие способности и фантазии детей.

Воспитательные:

1: Создать условия для воспитания интереса к конструированию из бумаги;

2.Воспитывать аккуратность.

3.Развивать навыки коллективной работы.

Подготовка к занятию:
Оборудование:

- Презентация «Муха Цокотуха» , «Бабочка»

- Интерактивная доска

Раздаточный материал:

-Квадратные листы цветной бумаги 10×10 см.

- Цветные обрезки бумаги

- Фломастеры

- Ножницы

- Клей, кисточки, салфетки

Предварительная работа:

Работа в книжном уголке – чтение сказки «Муха Цокотуха» рассматривание иллюстраций с изображением бабочек.

Методика проведения занятия

Вводная часть

Дети входят в группу под спокойную музыку, рассаживаются на стульчики перед интерактивной доской.

Воспитатель: Ребята сегодня я хочу вам предложить вспомнить замечательную сказку К.И.Чуковского.Сейчас я вам загадаю загадку, отгадав её вы поймёте что это за сказка.

Загадка:

Я назойливая очень,

Но в стишке, так, между прочим,

Расскажу вам без прикрас:

Жизнь мою комарик спас. Ю Чистяков

ответы детей

Воспитатель: правильно, эта сказка называется «Муха Цокатуха». Давайте вместе вспомним её.

Основная часть

презентация «Муха Цокотуха»

Воспитатель:Я начну, а вы продолжайте.

дети вспоминают сказку

Воспитатель: Ребята, какие гости были у мухи?

ответы детей

Воспитатель: Какой гость был самый красивый?

ответы детей

Воспитатель: Давайте вспомним, как о бабочке говорила муха.

ответы детей

Воспитатель: Правильно - бабочка красавица. Как еще можно сказать про бабочку?

ответы детей

Воспитатель: А сейчас я взмахну волшебной палочкой и превращу вас в бабочек.

Физкультминутка: «Бабочка»

Утром бабочка проснулась.

Потянулась, улыбнулась.

Раз- росой она умылась.

Два- изящно покружилась.

Три- нагнулась и присела.

На четыре улетела.

Воспитатель: Летите ребята на свои места. Смотрите, какие красивые и разные бывают бабочки.

Презентация «Бабочки»

Воспитатель: Давайте сделаем таких же бабочек. Садитесь за столы.

Перед вами лежат разноцветные листочки бумаги. Какие они по форме?

ответы детей

Воспитатель. Правильно, квадратной. Давайте вспомним, как можно сложить треугольник из квадрата.

ответы детей

Воспитатель: Возьмите квадрат и сложите самостоятельно треугольники.

дети выполняют задание

Воспитатель:Прогладьте сильно линии сгиба. Полученный треугольник сложите пополам

дети выполняют задание

Воспитатель: Разверните поделку, чтобы раскрывающиеся стороны были в верху.

воспитатель вместе с детьми выполняет задание

Воспитатель:Отогните верхние острые углы в разные стороны.

воспитатель вместе с детьми выполняет задание

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, чего не хватает бабочке?

ответы детей

Воспитатель: Правильно, узоров. Давайте украсим наших бабочек.

Придумайте узор, вырежьте элементы узора и наклейте его.

дети выполняют задание

Заключительная часть

Воспитатель: Вот какие красивые у нас получились бабочки.

Живёт. собою Землю украшая

Порхая с лепестка на лепесток!

При этом тишину не нарушая,

Она сама- летающий цветок!

Воспитатель: Ребята, на прошлом занятии мы с вами на красивую цветочную полянку поселили божьих коровок. Давайте присоединим к ним наших бабочек.

Дети располагая свои модели ,советуются между собой и воспитателем. Аккуратно работая клеем и кисточкой, приклеивают бабочек на цветочную полянку.

Звучит музыка П. И.  Чайковского «Вальс цветов»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/267694-konspekt-nod-3-po-origami-babochka-krasavica