- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Консультация для родителей «Если ваш ребенок гиперактивный»
Консультация для родителей «Если ваш ребенок гиперактивный»
Подготовила воспитатель МДОУ «Детский сад №22
комбинированного вида» Ерзина Т.Х.
Если ребенок не может ни минуты спокойно усидеть на месте, постоянно что-то говорит и не слышит старших, значит, он гиперактивный. Мы, родители, привыкаем к такому поведению малыша и не очень беспокоимся о том, что он у нас непоседа. Но к моменту, когда предстоит идти в школу, начинаем переживать: как же наш ребенок будет учиться? Что делать нам, родителям, чтобы наш очень активный ребенок стал хоть немного спокойнее?
Рекомендации родителям.
- Гиперактивному ребенку очень важно создать спокойную обстановку дома. Родители не должны срываться на крик, даже если малыш их иногда раздражает. Это лишь ухудшит его поведение.
- Важно ограничить просмотр телевизора, следить, чтобы ребенок не смотрел агрессивные мультфильмы, программы. Не полезны и компьютерные игры с быстро меняющимися картинками.
- Такому малышу необходимы тактильные ощущения: обнять, погладить по голове, спине – это успокаивает.
- Полезно водить ребенка на плавание, уроки хореографии. А вот активные игры, занятия единоборствами таким детям не рекомендуются. Как правило, гиперактивность сопровождается повышенной агрессивностью, поэтому после занятий карате малыш может «оттачивать» приемы на других детях.
- Необходимо соблюдать режим. Важно, чтобы ребенок питался в одно и то же время, засыпал не позднее девяти-десяти часов вечера. Гиперактивному ребенку полезен дневной сон. Важно не допускать переутомлений, которые плохо сказываются на всех детях, но особенно на гиперактивных. В выходные дни родителям надо стараться выбираться с ребенком на природу, в лес.
Как занять гиперактивного ребенка?
Для того, чтобы снять напряжение, агрессивность можно вместе с ребенком послушать спокойную музыку, порисовать, поиграть в определенные игры. Например, можно взять кусочек меха, мягкой ткани, кисточку, вату, перышко, листик дерева. Предложить ребенку закрыть глаза и угадать, какой «зверек» к нему прикасается. Или, предложить ребенку игры с песком и водой, складывать пазлы, строить что-то из конструктора, лепить фигурки из пластилина, глины, нанизывать бусинки, перебирать крупы. Такие игры очень увлекают детей и развивают мелкую моторику рук.
Для развития внимательности предложить картинки для рассматривания и нахождения сходства и различия.
Какие игрушки рекомендуются?
Как и всем детям - машины и куклы. Полезны игрушки на радиоуправлении, т.к. они позволяют сконцентрироваться, ориентироваться в пространстве, но лучше не выбирать игрушки ярких цветов, так как они могут вызывать раздражение.
С какими трудностями активный ребенок может столкнуться в школе?
Поскольку гиперактивным детям трудно сосредоточиться и организовать свою работу, они могут допускать много ошибок, не выполнять задания до конца. Эти дети, как показывают тестирования, интеллектуально развиты, но все их проблемы связаны с невнимательностью. Поэтому родителям необходимо находиться рядом с ребенком, когда он занимается. Со временем гиперактивность проходит.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/268432-konsultacija-dlja-roditelej-esli-vash-rebenok
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация учебного процесса в условиях ФГОС СПО»
- «STEM-образование для детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
- «Особенности развития детей с нарушениями зрения»
- «Этические основы социальной работы»
- «Особенности оказания кризисной и экстренной психологической помощи»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.