- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Безопасная образовательная среда: действия при БПЛА, ракетной опасности и иных угрозах»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Консультация для родителей «Если ваш ребенок гиперактивный»
Консультация для родителей «Если ваш ребенок гиперактивный»
Подготовила воспитатель МДОУ «Детский сад №22
комбинированного вида» Ерзина Т.Х.
Если ребенок не может ни минуты спокойно усидеть на месте, постоянно что-то говорит и не слышит старших, значит, он гиперактивный. Мы, родители, привыкаем к такому поведению малыша и не очень беспокоимся о том, что он у нас непоседа. Но к моменту, когда предстоит идти в школу, начинаем переживать: как же наш ребенок будет учиться? Что делать нам, родителям, чтобы наш очень активный ребенок стал хоть немного спокойнее?
Рекомендации родителям.
- Гиперактивному ребенку очень важно создать спокойную обстановку дома. Родители не должны срываться на крик, даже если малыш их иногда раздражает. Это лишь ухудшит его поведение.
- Важно ограничить просмотр телевизора, следить, чтобы ребенок не смотрел агрессивные мультфильмы, программы. Не полезны и компьютерные игры с быстро меняющимися картинками.
- Такому малышу необходимы тактильные ощущения: обнять, погладить по голове, спине – это успокаивает.
- Полезно водить ребенка на плавание, уроки хореографии. А вот активные игры, занятия единоборствами таким детям не рекомендуются. Как правило, гиперактивность сопровождается повышенной агрессивностью, поэтому после занятий карате малыш может «оттачивать» приемы на других детях.
- Необходимо соблюдать режим. Важно, чтобы ребенок питался в одно и то же время, засыпал не позднее девяти-десяти часов вечера. Гиперактивному ребенку полезен дневной сон. Важно не допускать переутомлений, которые плохо сказываются на всех детях, но особенно на гиперактивных. В выходные дни родителям надо стараться выбираться с ребенком на природу, в лес.
Как занять гиперактивного ребенка?
Для того, чтобы снять напряжение, агрессивность можно вместе с ребенком послушать спокойную музыку, порисовать, поиграть в определенные игры. Например, можно взять кусочек меха, мягкой ткани, кисточку, вату, перышко, листик дерева. Предложить ребенку закрыть глаза и угадать, какой «зверек» к нему прикасается. Или, предложить ребенку игры с песком и водой, складывать пазлы, строить что-то из конструктора, лепить фигурки из пластилина, глины, нанизывать бусинки, перебирать крупы. Такие игры очень увлекают детей и развивают мелкую моторику рук.
Для развития внимательности предложить картинки для рассматривания и нахождения сходства и различия.
Какие игрушки рекомендуются?
Как и всем детям - машины и куклы. Полезны игрушки на радиоуправлении, т.к. они позволяют сконцентрироваться, ориентироваться в пространстве, но лучше не выбирать игрушки ярких цветов, так как они могут вызывать раздражение.
С какими трудностями активный ребенок может столкнуться в школе?
Поскольку гиперактивным детям трудно сосредоточиться и организовать свою работу, они могут допускать много ошибок, не выполнять задания до конца. Эти дети, как показывают тестирования, интеллектуально развиты, но все их проблемы связаны с невнимательностью. Поэтому родителям необходимо находиться рядом с ребенком, когда он занимается. Со временем гиперактивность проходит.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/268432-konsultacija-dlja-roditelej-esli-vash-rebenok
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание учебного предмета «Изобразительное искусство» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Хореография: педагогические технологии и методы преподавания в образовательной организации»
- «Основные аспекты социальной работы с семьями, воспитывающими детей с инвалидностью»
- «Профессиональное мастерство тренера-преподавателя в педагогической деятельности»
- «Учитель-дефектолог (тифлопедагог): организация коррекционной работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- «Подготовка обучающихся к итоговому собеседованию по русскому языку»
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Преподавание учебного предмета «Труд (технология)» в образовательных организациях
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.