Конспект образовательной деятельности по развитию речи

Конспект НОД «Летнее настроение».

Программное содержание:

1. Формировать у детей любовь и интерес к природе, давая элементарные знания о ней.

2. Формировать у детей обобщенные представления о лете как о времени года.

3. Расширить и конкретизировать представления детей о цветах.

4. Дать представление о простейших лекарственных растениях.

5. Учить составлять небольшой описательный рассказ о лете.

6. Побуждать детей к собственной речевой активности.

Предшествующая работа:

– рисование «Мои любимые цветы», «Лекарственные травы»;

– заучивание стихов про цветы; игры: «Я садовником родился», «Какого цвета лето?»;

– целевая прогулка на клумбу;

– рассматривание фотографий «Как я провел лето» и составление небольших рассказов о лете из личного опыта.

Оборудование к занятию:

Веночки из искусственных цветов: ромашка, василек, одуванчик, гвоздика, незабудка; фотовыставка «Чтобы лето не кончалось»; выставка живых цветов; «Зеленая» аптека: лекарственные растения – подорожник, мята, ромашка, брусника, черника; кафе «Семицветик» с натюрмортами из овощей и фруктов.

Ход занятия

Воспитатель: Вот и наступил сентябрь. Солнце греет не так жарко, как летом. На смену летним сарафанам и босоножкам приходят теплые кофты и кроссовки. Не грустите! Сегодня мы расскажем о том, как сохранить летнее настроение на весь год!

1 способ

Воспитатель: Чем грустить о том, что лето прошло, повеселитесь от души: нарядитесь в летние платья, украсьте голову венками и заведите хоровод.

Дети заводят хоровод «Я с веночком хожу».

Воспитатель:

Есть у нас цветов букеты,

Мед, как солнце, золотой…

Не забудем мы о лете

Даже снежною зимой.

2 способ

Воспитатель: Вы хотите, чтобы лето не кончалось? Устройте у себя дома летний сад. Мы устроили, а вы?

Ребенок:

Мы пересадили с клумбы ноготки, астры, бархатцы. Ведь на улице уже холодно. А дома они будут радовать нас долго-долго.

3 способ

Воспитатель: Вы хотите, чтобы лето не кончалось? Сделайте фотографии на память. Сколько замечательных минут вы зафиксируете на пленке. Разглядывая фотографии, вы будете мысленно возвращаться к теплым, веселым дням.

Воспитатель приглашает всех на фотовыставку «Чтобы лето не кончалось». Дети делятся впечатлениями о лете по фотографиям.

4 способ

Воспитатель: Вы хотите, чтобы лето не кончалось? Тогда собирайте цветы. Ведь запах лета можно засушить. Собирайте листья смородины и мяты, лимонника и крапивы. Поздней осенью и зимой эти запасы помогут вам вспомнить о лете. Пригашаем Вас в нашу «Зеленую» аптеку.

Дети представляют лекарственные растения.

5 способ

Воспитатель: Вы хотите, чтобы лето не кончалось? Тогда берите в руки скакалки, мячи и начинайте играть.

Игра с мячом «Что растет в саду, в огороде, в лесу, на лугу, в цветнике, в поле?».

6 способ

Воспитатель: Вы хотите, чтобы лето не кончалось? Приглашайте друзей и устройте день воспоминаний о летнем отдыхе. У каждого наверняка немало веселых историй!

Воспитатель:

Спасибо тебе, Лето, мы хотим сказать!

Осень золотую нам пора встречать.

Не забудем мы о лете, будем часто вспоминать!

Релаксация.

Вам понравилось вспоминать лето? Играть, плясать и стихи читать? Что же вам запомнилось больше всего? Рассказы детей о лете.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/268607-konspekt-obrazovatelnoj-dejatelnosti-po-razvi