Сценарий «Дня Здоровья» для 2 класса

Сценарий «Дня Здоровья» для 2 класса.

Ведущий:

— Сегодня мы с вами отправляемся в поход.

Много нас открытий ждёт.

А поход наш не простой,

Слёт туристов — вот какой!

С вами мы сейчас не дети,

Взрослые туристы мы.

Справимся со всем отважно,

Всё преодолеем на пути.

Наш туристический поход

Нам здоровье принесёт.

Ведущий:

– Надо обязательно размяться, прежде чем соревноваться.

Повертелись, покружились, и в зверяток превратились.

Разминка:

Раз — присядка, два — прыжок.

Это заячья зарядка.

А лисята как проснуться (кулачками потереть глаза)

Любят долго потянуться (потянуться)

Обязательно зевнуть (зевнуть, прикрывая рот ладошкой)

Ну и хвостиком вильнуть

(движение бедрами в стороны)

А волчата спинку выгнуть (прогнуться в спине вперед)

И легонечко подпрыгнуть (легкий прыжок вверх)

Ну, а мишка косолапый (руки полусогнуты в локтях, ладошки соединены ниже пояса)

Широко расставив лапы (ноги на ширине плеч)

То одну, то обе вместе (переступание с ноги на ногу)

Долго топчется на месте (раскачивание туловища в стороны)

А кому зарядки мало — начинает все сначала.

Игра на смекалку «Собери рюкзак».

Ведущий:

Очень быстро отвечайте,

Не смотрите, не зевайте!

Называю я предмет,

Он подходит или нет?

Если «да» — в ладони хлопни,

Если «нет» — ногою топни,

Только пол не провали.

Все понятно? 1-2-3!

Котелок, утюг, расческа,

Пылесос, сачок и соска,

Вездеход, бинокль, духи,

Две засушенных блохи,

Носовой платок, подушка.

Ласты, мяч, коньки и клюшка.

Молоток, веревка, нож.

Ну, а соль с собой возьмешь?

Спички, гвозди, сала шмат –

Вот и собран наш рюкзак!

Эстафета «Собираем рюкзак »

В походе может произойти всё, что угодно. Например, кто-то заблудится в лесу. Как вы думаете, как надо вести себя в таком случае? (Дети высказывают своё мнение).

— Прежде всего, не следует бояться. Страх – плохой помощник. Нужно постараться, как-то о себе заявить. Но если долго и громко кричать, то быстро устанешь или сорвёшь голос. В такой ситуации поможет свисток, ведь свистеть намного проще, чем кричать «ау!». Так что свисток нужно обязательно брать с собой в поход. Ещё одна незаменимая вещь – компас. Без него в лесу делать нечего. Интересно, а вы умеете пользоваться компасом? (Дети отвечают)

— А я сейчас проверю, как вы по нему ориентируетесь.

Проводится игра «Не сверни» (по ориентированию на местности,   для развития глазомера и наблюдательности).

Одна команда располагается на южной стороне (западной), другая на северной (восточной) на расстоянии 50 м. Первой команде предлагается двигаться по компасу строго на север (восток), второй команде на юг (запад). Если команда не свернут с намеченного маршрута, то они должны встретиться в условленном месте.

Задания на знание правил поведения в лесу:

• Если ты в лесу поцарапался, а йода или зеленки с собой нет, то чем ты можешь смазать царапину?

• Если тебя укусила оса, что ты будешь делать? — Нужно вытащить жало, смазать место укуса мылом.

• Если ты сильно разбил коленку, что ты будешь делать? — Нужно промыть рану, обработать ее, перевязать бинтом.

• Если ты обнаружил на своем теле клеща, что ты будешь делать? — Нужно сообщить взрослому, смазать кожу маслом и, когда клещ начнет выбираться из-под кожи, нужно его аккуратно вытащить иголкой, обратиться к врачу.

• Если ты загнал под кожу занозу, что ты будешь делать? — Нужно сообщить взрослом, обработать иголку спиртом и вытащить занозу иголкой.

• Что делать, если ты ударился головой и набил шишкой? — Нужно приложить что-нибудь холодное: холодную ложку, платок, смоченный в холодной воде, мокрую газету.

• Что делать, если тебя покусали комары? — Нужно укусы смазать — соленой водой. Это поможет уменьшить зуд.

• Что делать, если в лесу ты встретил дикого зверя? — Нельзя убегать. Лучше всего замереть, тогда зверь пойдет своей дорогой. Если зверь собрался на тебя напасть, позови на помощь взрослого, забирайся на дерево.

Мини-эстафета.

1) Прыжки с мячом между ног. 
2) Бег парами с мячом в середине (участники прижимаются друг к другу, держа мяч животами)

3) Бег цепочкой (сначала бежит 1 участник, потом берет второго за руку и бегут уже вдвоем, потом втроем, и т.д., пока вся команда не окажется в цепочке) 

Загадки:

Где бы ты ни находился, 
Если только заблудился, 
Он укажет тебе друг, 
Путь на север и на юг. (Компас) 
На привале нам помог, 
Суп сварил, картошку спек, 
Для похода он хорош, 
Да с собою не возьмешь. (Костер) 
Он с тобою и со мной 
Шел лесными стежками 
Друг походный за спиной 
На ремнях с застежками. (Рюкзак) 
Качается стрелка туда и сюда 
Покажет нам север и юг без труда. (Компас) 
Скорчится – с кошку, 

А растянется – с дорожку. (Веревка) 

Кто ходит ночь и ходит день, 

Не зная, что такое лень? (Часы) 

Что из воды родится, 
А воды боится? (Соль) 

Игра “Пойми меня”. 

Взрослый должен с помощью мимики и жестов показать другой команде выбранное им слово, не произнося его. 

Вода, топор, соль, рюкзак, компас, палатка, часы, спички, костер, еда.

Законы юных туристов. 

Нельзя понять смысл туризма, сидя дома. 
Идешь в поход – не бойся, боишься – не ходи. 
Плохой поход бывает только у плохих туристов. 
В походе семеро одного не ждут. 
Если ты устал – помоги товарищу, и тебе станет легче. 
Не бери в поход слишком тяжелый рюкзак, тащить его придется твоим товарищам. 
Не бери с собой селедку, лучше соли съешь щепотку. 
Дождь туристам не помеха. 
Каким бы ни был маленьким оставшийся кусочек хлеба, в походе его делят на всех. 
Как бы ни было трудно в пути, соблюдай наш закон – не пищать! 
Дорогу осилит идущий. 
Турист это тот, кто людям добро несет.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/268871-scenarij-dnja-zdorovja-dlja-2-klassa