- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по теме «Цивилизации древнего мира»
Цивилизации древнего мира
I вариант
1. Когда начался переход от первобытности к цивилизации?
а)I тыс., до н.э. б) IV тыс., до н.э. в) VI тыс., до н.э. г) X тыс., до н.э.
2. Верны ли утверждения?
А) Показателем перехода от первобытности к цивилизации является возникновение первых государств.
Б) В истории древних государств выделяют два основных этапа: древневосточный и античный.
а) верно только А; б) верно только Б; в) верны оба утверждения; г) оба утверждения НЕ верны.
3. В какой из перечисленных организаций общество состояло из варн и каст?
а) Египет; б) Индия; в) Китай; г) Месопотамия.
4. Кто в Египте осуществлял сбор налогов и управлял имуществом фараона и его приближенных?
а) наместники; б) сановники; в) жрецы; г) чиновники.
5. Бог Солнца в Древнем Египте.
а) Ра;б) Осирис;в) Сет;г) Янус.
6. Кто захватил и подчинил себе Египет?
а) Аменхотеп IV; б) Хаммурапи; в) Александр Македонский; г) Дарий I.
7. Когда в районе Междуречья среди городов Месопотамии возвысился Вавилон?
а)II тыс., до н.э.;б)IV тыс., до н.э.;в)VI тыс., до н.э.;г)IX тыс., до н.э.
8. Форма правления в Вавилоне.
а) демократия; б) деспотия; в) олигархия; г) теократия.
9. Время падения Хеттской державы
а)IX в. до н.э. б) X в. до н.э. в) XI в. до н.э. г) XII в. до н.э.
10. С какими государствами объединилась Ассирия для борьбы с «народами моря».
а) Персия; б) Египет; в) Вавилон; г) Греция.
11. Крупнейшее государство Ближнего Востока в конце VI века до н.э.
а) Хеттское царство; б) Крито-микенская цивилизация; в) держава Ахменидов.
12. Расположите в правильной последовательности периоды Античности.
а) господство эллинизма; б) римское владычество; в) ранняя Античность.
1 | 2 | 3 |
13. Верны ли утверждения:
А) Античная цивилизация сформировалась в Средиземноморье.
Б) Античная Греция и Античный Рим заложили основы демократии.
а) верно только А; б) верно только Б; в) верны оба утверждения; г) оба утверждения НЕ верны.
14. Где народное собрание имело название «коалиция»?
а) в Афинах; б) в Риме; в) в Спарте.
15. Соотнесите начальную форму парламента с местом его нахождения:
1. Совет 500 («Будэ»); а) Рим;
2. Совет старейшин («Терисия»); б) Афины;
3. Сенат. в) Спарта.
1 | 2 | 3 |
16. Верны ли утверждения:
А) Во второй половине IV века к власти пришел Александр Македонский и установил тоталитарный режим.
Б) В античных государствах были заложены основы судебной системы.
а) верно только А; б) верно только Б; в) верны оба утверждения; г) оба утверждения НЕ верны.
17. Когда распалась держава Александра Македонского?
а) 323 г. до н.э.; б) 455 г. до н.э.; в) 753 г. до н.э.; г) 836 г. до н.э.
18. Монотеистическая религия древних евреев.
а) даосизм; б) конфуцианство; в) буддизм; г) иудаизм.
19. Первая мировая религия
а) христианство; б) буддизм; в) ислам; г) конфуцианство.
20. Соотнесите термин с его определением:
1. Плебеи | А. Религиозные представления и учение о едином боге |
2. Культ | Б. Религиозное служение божеству и связанные с ним обряды |
3. Монотеизм | В. Группа людей, занимавшаяся изучением природных явлений |
4. Жречество | Г. Жители завоеванных стран, изначально завесили от патрициев, а потом получили права. |
1 | 2 | 3 | 4 |
Цивилизации древнего мира
II вариант
1. Какая из перечисленных цивилизаций является речной?
а) Финикия; б) Греция; в) Египет;г) Рим.
2. Верны ли утверждения:
А) Цивилизация – это более высокая ступень развития человеческого общества, следующая за первобытностью.
Б) Примерно в середине 2 тыс. до н.э. начался переход человечества от первобытности к цивилизации.
а) верно только А; б) верно только Б; в) верны оба утверждения; г) оба утверждения НЕ верны.
3. В какой из цивилизаций существовал совет сановников – паришад.
а) Египет; б) Индия; в) Китай; г) Месопотамия.
4. Крупнейшая держава Бронзового века
а) Египет; б) Вавилон; в) Ассирия; г) Хеттское царство.
5. Они вели наблюдение за погодой, солнечными и лунными затмениями, их благословение считалось при любом начинании.
а) наместники; б) сановники; в) чиновники; г) жрецы.
6.Любимый бог Египтян, научивший людей земляделию.
а) Ра; б) Оририс; в) Сет; г) Янус.
7. Царь, с именем которого связан взлет Вавилона.
а) Хаммурапи; б) Аменхотеп IV; в) Дарий I; г) А. Македонский.
8. Время возникновения Хеттского царства.
а)II тыс. до н.э. б) IV тыс. до н.э. в) VI тыс. до н.э. г) IX тыс. до н.э.
9. Государство – военная деспотия.
а) Вавилон; б) Хеттское царство; в) Ассирия; г) Персия.
10. Государство, которое было разделено на 20 административно – податных округов, называвшихся сатрапиями.
а) Хеттское царство; б) Ассирия; в) Вавилон; г) держава Ахменидов.
11. В каком году Ахменидское государство прекращает свое существование, войдя в состав державы Александра Македонского.
а) 356 г. до н.э. б) 334 г. до н.э. в) 329 г. до н.э. г) 318 г до н.э.
12. Расположите в правильной последовательности периоды Античности:
а) римское владычество; б) ранняя Античность; в) государство эллинизма.
1 | 2 | 3 |
13. Верны ли утверждения:
А) Античная цивилизация сформировалась в Малой Азии.
Б) Полис – это город-государство, возникший на территории Греции в VIII-VII вв. до н.э.
а) верно только А; б) верно только Б; в) верны оба утверждения; г) оба утверждения НЕ верны.
14. Государственная система с парламентом во главе
а) авторитаризм; б) тоталитаризм; в) олигархия; г) парламентаризм.
15. Соотнесите начальную форму парламента с местом его нахождения:
1. совет 500 («Булэ»); а) Спарта;
2. Сенат; б) Рим;
3. Совет старейшин («Терисия»). в) Афины.
1 | 2 | 3 |
16. Верны ли утверждения:
А) Античность дала человеку первый опыт организации политический партий.
Б) Олигархия – демократия для меньшинства и диктатура для большинства.
а) верно только А; б) верно только Б; в) верны оба утверждения; г) оба утверждения НЕ верны.
17. Дата возникновения Рима.
а) 323 г. до н.э. б) 455 г. до н.э. в) 753 г. до н.э. г) 836 г. до н.э.
18. Создатель даосизма:
а) Лао Цзы; б) Конфуций; в) Будда; г) Мухаммед.
19. Первая мировая религия
а) христианство; б) буддизм; в) ислам; г) конфуцианство.
20. Соотнесите термин с его определением:
1. Патриции | А. Титул древнеегипетских царей |
2. Язычество | Б. Религиозное представление и учение о едином боге |
3. Монотеизм | В. Коренное население, родовая аристократия |
4. Фараон | Г. Религия в которой присутствует много богов |
1 | 2 | 3 | 4 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/268882-test-po-teme-civilizacii-drevnego-mira
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Образовательная робототехника: содержание, методы и технологии преподавания»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО и профессиональным стандартом педагога»
- «Обработка документов в образовательной организации»
- «Содержание и особенности реализации ФГОС НОО, утверждённого приказом Минпросвещения России № 286 от 31 мая 2021 года»
- «Подготовка к ЕГЭ по иностранному языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.