- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Творческий проект по теме: «Картина из солёного теста»
Комитет образования и науки Курской области
Областное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Школа-интернат № 2 им. Г.А. Карманова» г. Курска
Творческий проект по теме:
«Картина из солёного теста».
Название работы:
«Летние посиделки».
Творческий проект выполнила:
ученица 5 б класса Черняева Карина
Руководитель:
педагог ДО
Новикова Татьяна Викторовна
2016 г.
Оглавление
Цель проекта……………………………………………………….
Задачи……………………………………………………………….
Введение…………………………………………………………….
Актуальность работы……………………………………………….
Практическое значение работы……………………………………
Технология изготовления работы …………………………………
Практические рекомендации………………………………………
Список использованной литературы………………………………
Цель проекта: сделать картину из солёного теста своими руками.
Задачи:
- изучить историю возникновения поделки из солёного теста;
- выполнить картину из солёного теста своими руками;
-развивать творческие способности;
-любить и уважать промыслы народного творчества.
Введение
Недавно я увлеклась лепкой из солёного теста. Это - увлекательное занятие, которое развивает художественный вкус, творческие способности, воображение и фантазию. Занятия с тестом оставляют приятные ощущения, улучшается настроение, позволяют расслабиться.
Мне нравится изготовлять разные поделки из солёного теста. Я их делаю и раздариваю знакомым, что очень приятно.
Актуальность работы
*Любое изделие из соленого теста, находящееся в доме - символ богатства и благополучия в семье: и хлеб с солью будут всегда на столе.
*Соленое тесто - это один из наиболее универсальных, доступных материалов, которое можно использовать в искусстве.
*Красивые вещи из соленого теста - разные фигурки, картины, панно - украшают помещение, создают уют, способствуют отдыху.
*Долговечность и прочность изделий. С ними можно даже играть, не боясь, что они потеряют свою форму или сломаются.
Практическое значение работы.
Недавно моя сестра сделала ремонт в квартире, и я решила подарить ей картину, выполненную своими руками. Я считаю, что подарок, который ты сделал своими руками, лучше покупного, так как это дешевле и есть радость оттого, что ты изготовил его сам.
Технология изготовления работы
Приготовление солёного теста:
Основной рецепт теста.
300 гр. Муки (2 стакана)
300 гр. Соли (1 стакан)
200 гр. Воды (1 стакан)
Тщательно вымесить тесто до тех пор, пока масса не станет однородной и эластичной, иначе во время лепки оно будет рваться. После этого можно спокойно достать тесто и начинать лепить всякую красоту. Основной объем теста лучше держать в кульке, потому что тесто довольно быстро сохнет.
Цветное тесто.
Для того чтобы солёное тесто стало цветным, можно добавить в него пищевые красители, гуашь, сок моркови и свёклы, какао и т.д.
Далее отщипываете небольшие кусочки теста и лепите. Вместо обычного клея для соединения частей поделок используют воду. Для этого нужно взять обычную кисточку и смочить ее в воде.
Лепить поделки лучше всего на фольге, предварительно нарисовав эскиз бедующей картины. Перед лепкой противень следует увлажнить водой и застелить фольгой в таком случае между изделием и поверхностью противня не образуются пузыри, следовательно, поверхность изделия будет ровной и устойчивой.
В данной работе подсолнухи я располагала сразу на ДВП, так как стебельки тонкие, их трудно будет снимать с противня (могут сломаться), а все остальные детали лепила на фольге.
Детали склеиваем между собой, смазывая место склеивания водой (при помощи кисточки).
Практически все элементы для композиций из солёного теста лепятся на основе шарика и колбаски. Из шарика всегда можно расплющить или раскатать лепёшку, а из колбаски – ленточку (при помощи маленькой скалки).
Выбираем рамку и ДВП. Поверхность ДВП проклеиваем ПВА ( чтобы не было желтизны), затем грунтуем эмульсионкой + гуашь.
Основа высохла.
Начинаем лепить стебель, т.к. его будут накрывать лепестки подсолнуха. Раскатываем сначала на ладони, а затем на столе тонкую полоску. Нежно, аккуратно растягиваяпальчиками.
Листья - шарик, капелька с двух сторон заостренная. А затем на пальчиках выполнить лепешку, пальчики припудрить мукой, чтобы было легче держать и вытягивать как нам необходимо.
Основу смочить и листок положить так, как задумано по композиции.
Лепестки - шарик, капелька с заостренными концами. Приплюснуть капельку в виде лепестка. Он тонкий, но не прозрачный. Более длинный конец направляем в центр цветка. Резаком надавливаем прожилки и заодно прижимаем лепесток к основе. Таким образом, укладываем первый слой лепестков.
На втором уже начинаем фантазировать и изгибать лепестки по настроению.
Середину смачиваем раствором (вода+ клей ПВА) и присаживаем сердцевину (шарик - лепешка). В середине и по кругу прижимаем тесто. Теперь зубочисткой нужно сделать много-много дырочек. Аккуратно по всей сердцевине, пока не подсохло тесто.
Когда подсолнухи готовы лепим птичек, божьих коровок, плетень, лавочку, мальчика с гармошкой, девочку.
Потом обязательная просушка на воздухе.
Когда все хорошо высохнет, раскрашиваем гуашью или акриловыми красками. Покрываем детали бедующей картины лаком. После полного высыхания лака, мальчика и девочку наряжаем в одежду, сшитую из кусочков подходящей ткани. Собираем детали картины в композицию, приклеиваем клеем (типа «Титан») на основу (ДВП). Можно подкрасить красками, дополнить композицию искусственными цветочками.
Картина готова!
Практические рекомендации
Каждый рецепт соленого теста для поделок предполагает использование исключительно пшеничной или ржаной муки (но точно не блинной) и соли мелкого помола (не йодированной, так как тесто получится не однородным, а с крупными вкраплениями).
Воду для замешивания нужно использовать очень холодную. Добавляйте ее порциями, старательно вымешивая тесто. В зависимости от выбранной Вами муки, воды может потребоваться разное количество.
Тесто не должно приставать к рукам или крошиться. Если оно плохо лепится, добавьте чуть-чуть воды, а если липнет – немного муки.
Соленое тесто прекрасно хранится в холодильнике в полиэтиленовом пакетике или в контейнере с плотно закрывающейся крышкой. Используйте его по кусочку по мере необходимости, потому что готовое тесто на воздухе быстро покрывается сухой корочкой, которая портит внешний вид изделий. Срок годности теста – 1 неделя.
Кроме того, что нужно научиться делать соленое тесто для лепки, немаловажно еще подготовить необходимый инструментарий и набор приспособлений:
маленькая скалка или бутылочка с водой (без нее никуда!);
досточка для лепки;
ножичек;
стержень от шариковой ручки (для создания дырочек и узорчиков);
кисточка;
емкость с водой;
фигурные формочки для вырезания печенья;
пуговички, бусинки, колечки, кружево и пр. для выполнения оттисков;
краски.
Все это Вам пригодится для творческой работы с тестом.
Приведем список проблем, которых могут возникнуть при сушке или оформлении игрушки из соленого теста:
Тесто покрылось пузырями или трещинками после сушки. Это может быть вызвано неправильным выбором муки или невыполнением правил сушки. Мука для лепки подойдет самая простая и недорогая – низкосортная ржаная или пшеничная. А сушить изделие следует без лишней спешки в слегка разогретой духовке с приоткрытой дверцей. А вообще, лучше, если поделка будет сохнуть естественным образом.
Изделие потрескалось после окрашивания. Так может произойти, если Вы начали красить еще недостаточно подсохшую поделку. Досушите ее на свежем воздухе, сгладьте шероховатости наждачной бумагой и окрасьте повторно.
Изделие потрескалось ввиду большой толщины. В таком случае с обратной стороны либо снизу нужно удалить излишек теста. А чтобы крупное изделие подсохло в духовке равномерно, его нужно периодически переворачивать.
Откололся какой-либо элемент. Можно попробовать приклеить его клеем ПВА, но лучше просто загладить неровность и задекорировать каким-либо украшением.
Поделка потускнела после окрашивания. Дополнительное покрытие лаком способно вернуть цвету былую насыщенность и сделать поделку ярче.
Список литературы (источники информации):
1. Румянцева Е.А. Соленные фантазии г. Москва «АЙРИС-пресс», 2007г.
2. Ирина Хананова. Солёное тесто. Фантазии из муки и соли, - Москва, «АСТ-ПРЕСС-КНИГА» 2007г.
3. Силаева К. В. Солёное тесто. – Москва, «Эксмо», 2003г.
4. Н. М. Конышева «Лепка в начальных классах» Москва « Просвещение» 1985 г.
5. Яковлев СТ., журнал «Сделай сам» (искусство инков), М, «Знание», апрель 1992г.
6. Кискальт Т.И. «Солёное тесто», М.Профиздат, 2002г.
Ресурсы интернет:
http://www.hobbygirl.ru
http://testoplastica.ru/
remeslo.okis.ru
doshkolnik.info
StranaMasterov.ru
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/268933-tvorcheskij-proekt-po-teme-kartina-iz-soljono
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Трудное и девиантное поведение обучающихся: содержание педагогической работы с отклоняющимся поведением»
- «Творческая деятельность обучающихся»
- «Системное социальное сопровождение семей с детьми с инвалидностью»
- «Организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФОП НОО и ФАОП НОО для обучающихся с ОВЗ»
- «Семья в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации: оказание социально-психологической помощи родителям и детям»
- «Организация профориентационной работы с детьми»
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Педагогика и методика преподавания химии
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.