- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Познавательная игра «С огнём не шути»
Познавательная игра «С огнем шутить нельзя»
Цели и задачи:
- в игровой форме донести до детей необходимость соблюдать правила пожарной безопасности;
- формировать усвоение школьниками элементарных знаний, связанных с возможной угрозой пожара;
- способствовать развитию осмотрительности и осторожности, логического мышления;
- развивать у детей умение применять изученную теорию на практике;
- закреплять умение играть в команде, воспитывать чувство ответственности.
Выходит старуха Шапокляк. (заставка 1)
Шапокляк: Так, чтобы такого сделать плохого?(поднимает спичечный коробок. Трясет его) О! спички! Так, так. Сейчас костёрчик разведу. (пытается поджечь мусор).
Кошка: Ой, бабушка, что вы делаете?
Шапокляк: Ой! Напугала – то, что ты кричишь, как на пожаре?
Кошка: Не останови я сейчас вас, не миновать беды.
Шапокляк: Да ладно! Во-первых, я не бабушка, а гражданка Шапокляк, а во-вторых, какой пожар из-за одной спички?
Кошка: Не скажите.
Ростом спичка-невеличка,
Не смотрите, что мала,
Эта маленькая спичка,
Может сделать много зла.
Крепко помните, друзья,
Что с огнём шутить нельзя!
(Заставка 2)
Шапокляк: Ух, ты! А я и не знала, что эта спичка такая хулиганка. Теперь я поняла.
То, что спичка не игрушка,
Знает каждый, знают все,
Не давайте детям спички,
А то быть большой беде!
А вы, мадам, кто такая будете?
Кошка: Меня зовут тетя Кошка. Про меня сказку написал Самуил Яковлевич Маршак, которая называется «Кошкин дом».
Шапокляк: Так это у вас тетя Кошка дом сгорел? А ещё меня учит? Как со спичками обращаться.
Кошка: Да был такой случай. Но теперь я умею правильно обращаться с огнем. И сейчас я проведу конкурс с ребятами и проверю у них знания правил пожарной безопасности. И вас гражданка Шапокляк я приглашаю присоединиться к нам. И вы многому у нас научитесь.
(Заставка 3)
Шапокляк: Ну, что ж уговорили. Остаюсь. Авось пригодится.
Кошка: Ребята, давайте все вместе вспомним правила пожарной безопасности.
Уважаемая Шапокляк, представьте, что вы идете по улице, и видите, что из окна дома валит дым, и ещё появился огонь, что вы будете делать?
Шапокляк: Что, что, я убегу! А то подумают, что это я подожгла.
Кошка: Да разве так можно? Нужно помочь.
Шапокляк: А! помочь! Тогда я буду вытаскивать ценные вещи: телевизор, компьютер, ковры, шубы…
Кошка: Да, нет что вы говорите? Ребята, что нужно сделать, если вы видите, что начинается пожар?
Ответы детей.(После ответов включается заставка 4)
Кошка: Правильно, нужно позвонить по телефону «01» в пожарную часть. Сообщить, что горит, назвать точный адрес, свою фамилию.
Шапокляк: Нужно записать:
Если вдруг увидишь дым
Что-то загорается,
Позвони по «01»,
Сразу всё уладится.
Какой интересный номер, и простой.
Кошка: Совершенно верно. Во время пожара, дорога каждая минута, огонь не ждет. Потому и номер простой. Короткий! Всего две цифры.
И так следующий конкурс «Загадки»
Шапокляк: Ой, а я люблю загадки.
1. Рыжий зверь в печи сидит Рыжий зверь на всех сердит! Ты его рукой не тронь, Искусает всю ладонь. (огонь) 2. Жжется печь – ее не тронь, Потому что в ней…(огонь). | 3. Выпал на пол уголек, Деревянный пол зажег. Не смотри, не жди, не стой, А залей его…(водой). 4. Если где хранится мусор, или просто разный хлам, Надо будет потрудиться, Навести порядок там. Метлу, лопату взяли, Быстро все…(убрали). |
Молодцы, вы справились с этим заданием.
Шапокляк: А! я поняла, ну тогда для вас новое задание!
Предлагаю поиграть в игру "Топаем, хлопаем".
Условия: если дети поступают правильно - хлопать, если не правильно – топать.
Знаю я теперь, друзья, Что с огнем играть нельзя. (хлопают). | Рома убежал за дом, Там играет он с огнем. (топают) | Вика с Лерою играют, На печи газ зажигают. (топают) |
Спички весело горят, Буду с ними я играть. (топают) | Он опасен, Маша знает, Утюг больше не включает. (хлопают) | Все теперь ребята знают, Что с огнем играть нельзя? (да) |
Кошка: Помните, ребята, правила эти.
Кошка: А сейчас я вам прочитаю стихотворение про одного мальчика, а вы мне ответьте, что он сделал неправильно.
Подскажите-ка, друзья,
Что неверно сделал я?
(Заставка 5)
Шёл однажды через двор,
Песню тихо я свистел,
Вдруг смотрю – горит костёр.
Встал я и оторопел:
Нет поблизости людей,
Стоят из дерева качели…
Чтоб горело посильней,
Я подкинул веток ели.
Подскажите-ка, друзья,
Что неверно сделал я?
(Заставка 6)
Как-то раз у строгой мамы
Утащил я коробок,
Спичек было в нём немало -
Зажигал, чтоб шёл дымок.
Я поджёг ковёр в прихожей,
Горевала вся семья.
Кто ответит, кто поможет,
Что неверно сделал я?
(Заставка 7)
А ещё такой был случай:
Я открыл на кухне газ.
На огонь подул я сильно,
Он сейчас же и погас.
Чтобы не было мне скучно,
Долго так я веселился!
Только папа рассердился…
Подскажите-ка, друзья,
Что неверно сделал я?
(Заставка 8)
А однажды в нашей школе
Загорелись провода,
Все собрались быстро в холле,
Дети и учителя.
Только я залез под парту,
Тихо ждал когда найдут.
Натерпелся же я страху,
Ожидая, что спасут.
Подскажите-ка, друзья,
Что неверно сделал ?
(Заставка 9)
Как-то раз какой-то дядя
Кинул в урну сигарету.
Мусор загорелся сразу
Под большим порывом ветра.
Я стоял и любовался
Этой красочной картиной!
Вой машины вдруг раздался,
Испугался тут я сильно,
Ноги в руки и бежать,
Чтоб пожарным не догнать!
Подскажите-ка, друзья,
Что неверно сделал я?
(Заставка 10)
Кошка:
Желаем вам во всем удачи
И просим каждого из вас.
О самом главном – об одном
«Быть осторожными с огнем!»
Шапокляк:Всё, теперь я поняла, что с огнём шутить нельзя!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/269385-poznavatelnaja-igra-s-ognjom-ne-shuti
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы обучения математике по ФГОС ООО от 2021 года»
- «ОГЭ по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Развитие музыкальности детей в процессе обучения в фортепианном классе»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста»
- «Обеспечение безопасности образовательной организации»
- «Организация работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ в детском саду»
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.