- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Годовой план взаимодействия с родителями в средней группе ДОУ: цели, задачи и календарь мероприятий
МБОУ «Моховская основная общеобразовательная школа»
структурное подразделение для детей дошкольного возраста
План взаимодействия с родителями
средней группы № 2
на 2016 -2017 учебный год
Воспитатель:
Серебринская В.В.
Плановые мероприятия разнообразной направленности и содержания | Тематические мероприятия | ||||
Дата | Направление, тема, содержание | Форма взаимодействия | Дата | Направление, тема, содержание | Форма взаимодействия |
Общая тема на период с 29 августа - 9 сентября «День знаний» | |||||
29.08 – 2.09 | Составление социально-демографического паспорта семей. | Анкетирование, посещение семей воспитанников. | 29.08 – 9.09 | Предложить родителям почитать детям произведения художественной литературы по теме. | Библиотека семейного чтения (предложить родителям литературу данной тематики для чтения в семейном кругу). |
Мастерская «Умелые руки»: работаем сообща. | Ремонт построек на участке детского сада. | «Что рассказать ребёнку о детском саде». | Памятка для родителей. | ||
«Задачи развития и воспитания детей 4 - 5 лет». | Родительское собрание. | 1.09 | «Школьная линейка». | Посещение линейки, посвящённой 1 сентября, родителями с детьми. | |
«Режим детского сада». | Информация в родительском уголке. | 5 – 9.09 | «Когда начинать готовить малыша к школе?» | Папка-передвижка, индивидуальные консультации для родителей. | |
«Психологические особенности возраста». | Информация в родительском уголке. | 5 – 9.09 | «Мои лучшие друзья». | Оформление фотовыставки. | |
Общая тема на период с 12 сентября – 7 октября «Осень» | |||||
12.09 – 7.10 | Привлечение родителей к оформлению развивающей предметно-пространственной среды в группе. | 12 – 7.10 | Предложить родителям понаблюдать на прогулке за приметами осени. | Поручение родителям (передать эти наблюдения в рисунках, аппликации, поделках и т.д.). | |
12.09 –16.09 | Мастерская «Умелые руки»: работаем сообща. | Пошив фартуков, шапочек для дежурных по столовой. | 12 – 7.10 | Предложить родителям почитать детям произведения художественной литературы об осени. | Библиотека семейного чтения (предложить родителям литературу данной тематики для чтения в семейном кругу). |
«Воспитание, развитие и обучение детей в средней группе». | Индивидуальное консультирование родителей на основе работы в группе «Почтового ящика». | 12 – 16.09 | «Осень». | Папка-передвижка для родителей. | |
«Рекомендации родителям о ПДД». | Папка - передвижка. | 12 – 16.09 | Предложить родителям собрать семена цветов, природный, материал для поделок. | Поручение родителям. | |
12 – 16.09 | «Портфолио дошкольника». | Консультация. | 19 – 23.09 | «Осенняя фантазия» (поделки из овощей). | Выставка творческих работ. |
26 - 30.09 | Предложить родителям понаблюдать за поведением птиц осенью. | Поручение родителям (передать эти наблюдения в рисунках, аппликации, поделках и т.д.). | |||
3 -7.10 | «Съедобные и несъедобные грибы. Первая помощь при отравлении грибами». | Папка-передвижка для родителей. | |||
Общая тема на период с 10 - 28 октября «Я в мире человек» | |||||
10 - 28.10 | Привлечение родителей к оформлению развивающей предметно-пространственной среды в группе. | 10 – 28.10 | Предложить родителям почитать детям произведения художественной литературы по теме. | Поручение родителям (предложить литературу о семье для чтения в семейном кругу). | |
10 - 28.10 | «Один дома!» | Информационная ширма для родителей. | 10 – 28.10 | «Мой фотоальбом». | Поручение родителям (предложить оформить вместе с детьми семейную страничку в альбом). |
24 -28.10 | «Как приучить ребёнка к опрятности и аккуратности». | Подгрупповая консультация. | 10 – 28.10 | Составление родителями небольшого рассказа о своей профессии, иллюстрирование его фотографиями. | Поручение родителям (предложить оформить вместе с детьми семейную страничку в альбом). |
«О здоровье всерьёз». | Анкетирование родителей. | 10 – 14.10 | «Правильное питание дошкольников». | Консультация для родителей. | |
28.10 | «Папа, мама, я – дружная семья». | Совместное с родителями развлечение. | |||
Общая тема на период с 31 октября -18 ноября «Мой город, моя страна» | |||||
31.10 – 18.11 | Мастерская «Умелые руки»: работаем сообща. | Пошив постельного белья, одежды для кукол. | 31.10 – 18.11 | Предложить родителям во время прогулок рассмотреть здания нашего села, города (материал, оформление и т.п.). | Поручение родителям (передать эти наблюдения в рисунках, аппликации, поделках и т.д.). |
31.10 – 18.11 | «Опасности, подстерегающие дома». | Буклет. | 31.10 – 18.11 | Предложить родителям почитать детям произведения художественной литературы по теме. | Библиотека семейного чтения (предложить родителям литературу данной тематики для чтения в семейном кругу). |
7 – 18.11 | Кукольный театр «Колобок». | Ролевое участие родителей в кукольном спектакле. | 31.10 – 18.11 | «Подари детскому саду куклу в национальном костюме Пермского края». | Семейная акция. |
14 – 18.11 | «Здоровье детей – наше общее дело». | Консультация для родителей. | 31.10 – 18.11 | Предложить родителям сходить в краеведческий музей г. Кунгур. | Маршрут выходного дня для детей и родителей. |
31.10 – 18.11 | «Моё село». | Выставка (совместные поделки, рисунки, аппликация на тему «Моё село). | |||
31.10 – 4.11 | «День единства». | Стендовая информация. | |||
7 – 18.11 | «Подвижные игры народов Пермского края». | Папка – передвижка для родителей. | |||
Общая тема на период с 21 – 25 ноября «Уголок природы» | |||||
21 – 25.11 | «Любовь к труду воспитывать с детства». | Информационная ширма для родителей. | 21 – 25.11 | «Уголок природы дома». | Выставка (совместные поделки, рисунки, аппликация комнатных растений, рыбок, птичек). |
21 – 25.11 | Мастерская «Умелые руки»: работаем сообща. | Изготовление шапочек для театра. | 21 – 25.11 | «Комнатные растения: польза и вред». | Стендовая информация. |
25.11 | День матери. | Концерт. | |||
Общая тема на период с 28 ноября - 30 декабря «Новогодний праздник» | |||||
28.11 – 30.12 | Мастерская «Умелые руки»: работаем сообща. | Снежной постройки. | 5 – 30.12 | Предложить родителям почитать детям произведения художественной литературы по теме. | Библиотека семейного чтения (предложить родителям литературу данной тематики для чтения в семейном кругу). |
28.11 – 30.12 | «Как одевать ребёнка в холодное время года». | Информация в родительском уголке. | 5 – 30.12 | Предложить родителям совместно с детьми понаблюдать за зимней природой, погодой, изменениями в природе. | Поручение родителям (передать эти наблюдения в рисунках, аппликации, поделках и т.д.). |
26 – 30.12 | «Новый год без пожара». | Беседа с родителями. | 5 – 23.12 | «Символ года». | Поручение родителям (предложить принять участие в конкурсе). |
12 – 16.12 | «Ёлочная игрушка». | Занятие по тестопластике совместно с родителями и детьми. | |||
12 -25.12 | Готовимся к празднику. | Помощь родителей в подготовке к новогоднему празднику (разучивание стихов, песен). | |||
19 – 23.12 | «Чем занять ребёнка дома в праздники». | Консультация для родителей. | |||
19 –23.12 | «Новогоднее украшение группы». | Поручение родителям (предложить принять участие в украшении группы). | |||
28.12 | Новогодний утренник. | Ролевое участие родителей в детском новогоднем утреннике. | |||
Общая тема на период с 9 января – 3 февраля «Зима» | |||||
9 – 13.01 | «Гендерное воспитание детей дошкольного возраста». | Родительское собрание. | 9.01 – 3.02 | Предложить родителям совместно с детьми понаблюдать за зимней природой, погодой, изменениями в природе. | Поручение родителям (передать эти наблюдения в рисунках, аппликации, поделках и т.д.). |
16 – 21.01 | «Советы логопеда». | Папка – передвижка. | 9.01 – 3.02 | Предложить родителям почитать детям произведения художественной литературы о зиме. | Библиотека семейного чтения (предложить родителям литературу зимней тематики для чтения в семейном кругу). |
9 – 20.01 | «Зимние забавы». | Фотовыставка. | |||
23.01 – 3.02 | «Лучший рисунок, поделка, фотоколлаж о зиме». | Поручение родителям (предложить принять участие в конкурсе семейных талантов). | |||
Общая тема на период с 6 – 24 февраля «День защитника Отечества» | |||||
6 – 24.02 | «Как избежать несчастных случаев от падения снега и льда с крыш». | Памятка. | 6 – 24.02 | Предложить родителям почитать детям произведения художественной литературы по теме. | Поручение родителям (предложить литературу данной тематики для чтения в семейном кругу). |
«Развитие речи детей 4 – 5 лет». | Консультация для родителей. | 6 – 24.02 | Выполнение поделки с папой. | Поручение родителям (предложить папам и детям принять участие на лучшую поделку из любого материала). | |
«Умелые ручки». | Занятие совместно с родителями и детьми. | 6 – 24.02 | «Мой папа самый лучший». | Поручение родителям (предложить мамам оформить вместе с детьми страничку в альбом). | |
6 – 24.02 | «На выставку с папой сегодня идём! Как хорошо нам с папой вдвоём!». | Поручение папам (предложить посетить выставку, музей). | |||
22.04 | «День защитника Отечества». | Ролевое участие родителей в праздничных постановках. | |||
Общая тема на период с 27 февраля – 10 марта «8 марта» | |||||
27.02 – 10.03 | «Правила безопасного поведения на водоёмах». | Памятка. | 27.02 – 10.03 | Предложить родителям почитать детям произведения художественной литературы по теме. | Библиотека семейного чтения (предложить родителям литературу данной тематики для чтения в семейном кругу). |
27.02 – 10.03 | «Генеалогическое древо семьи». | Изготовление родителями рисунков, плакатов и др. | 27.02 – 7.03 | «Моя мамочка». | Поручение родителям (предложить папам оформить вместе с детьми страничку в альбом). |
6 – 8.03 | «8 марта». | Папка-передвижка. | |||
. | 7.03 | «Праздник для МАМЫ!». | Ролевое участие родителей в праздничных постановках. | ||
Общая тема на период с 13 – 24 марта «Знакомство с народной культурой и традициями» | |||||
13 – 24.03 | «Познавательное развитие детей 4 – 5 лет» | Консультация для родителей. | 13 – 24.03 | Предложить родителям почитать детям произведения художественной литературы по теме. | Поручение родителям (предложить литературу данной тематики для чтения в семейном кругу). |
«Я познаю мир». | Занятие совместно с родителями и детьми. | 13 – 24.03 | Выставка предметов русского быта. | Поручение родителям (предложить принести для экспозиции предметы русского быта). | |
13 – 17.03 | «Какие русские народные сказки читать детям?». | Информационная ширма для родителей. | |||
20 – 24.03 | «Как приобщить ребёнка к русскому народному творчеству». | Беседа с родителями. | |||
Общая тема на период с 27 марта – 21 апреля «Весна» | |||||
27.03 – 21.04 | Остерегайся бродячих животных. | Информационная ширма для родителей. | 27.03 – 21.04 | Предложить родителям почитать детям произведения художественной литературы о весне. | Библиотека семейного чтения (предложить родителям литературу данной весенней тематики для чтения в семейном кругу). |
«Международный день Детской книги». | Папка – передвижка. | 27.03 – 21.04 | Предложить родителям совместно с детьми понаблюдать за весенней природой, погодой, изменениями в природе. | Поручение родителям (передать эти наблюдения в рисунках, аппликации, поделках и т.д.). | |
26.04 | День открытых дверей. | День самоуправления. | 27.03 – 21.04 | «Прогулки на свежем воздухе». | Индивидуальные консультации. |
Интеллектуальная игра по экологии. | 27.03 – 21.04 | «Экскурсия в природу». | Маршрут выходного дня. | ||
27.03 – 21.04 | «Сделаем скворечник своими руками». | Семейная акция. | |||
Общая тема на период с 24 апреля – 5 мая «День Победы» | |||||
24.04 – 5.05 | «Проектная деятельность в детском саду». | Школа для родителей. | 24.04 – 5.05 | «Что и как рассказать ребёнку о войне?» | Консультация для родителей. |
24.04 – 5.05 | «Подарок ветерану». | Семейная акция. | |||
9.05 | «День Победы». | Поручение родителям (предложить сходить вместе с детьми на митинг). | |||
Общая тема на период с 8 – 31 мая «Лето» | |||||
10– 31.05 | Правила пожарной безопасности. | Информационная ширма для родителей. | 10 – 31.05 | Предложить родителям почитать детям произведения художественной литературы о лете. | Поручение родителям (предложить литературу летней тематики для чтения в семейном кругу). |
10– 31.05 | Мастерская «Умелые руки»: работаем сообща. | Субботник по ремонту и покраске построек на участке. | 10 – 31.05 | Предложить родителям совместно с детьми понаблюдать за летней природой, погодой, изменениями в природе. | Поручение родителям (передать эти наблюдения в рисунках, аппликации, поделках и т.д.). |
26.05 | «Наши успехи. Итоги работы за год и перспективы». | Родительское собрание. | 10 – 31.05 | «Природа родного края». | Поручение родителям (предложить принять участие в фотовыставке). |
15 – 19.05 | «Ядовитые растения». | Памятка для родителей. | |||
22 – 31.05 | «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья». | Консультация для родителей. | |||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/269539-plan-vzaimodejstvija-s-roditeljami-srednej-gr
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психология в практике социальной работы»
- «Педагогические технологии в практике учителя начальных классов»
- «Организация языковой диагностики обучающихся (определение уровня владения русским языком)»
- «Олигофренопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Особенности организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС СПО»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя английского языка»
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Педагогика и методика преподавания географии
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Воспитательная деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.