- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий визитной карточки-агитбригады ЮИД «Светофор» Александровского муниципального района для участия в краевом конкурсе «Безопасное колесо-2017» Тема: «Нас видно в свете фар»
Муниципальное бюджетное учреждение
дополнительного образования
«Детско-юношеский центр «Горизонт»
Сценарий визитной карточки-агитбригады ЮИД «Светофор»
Александровского муниципального района
для участия в краевом конкурсе «Безопасное колесо-2017»
Тема: «Нас видно в свете фар»
Бабкина Светлана Анатольевна
педагог дополнительного образования,
руководитель объединения
«Азбука безопасности»
п. Яйва, 2017 год
Цель: пропаганда работы отряда ЮИД и формирование представления о правилах безопасного поведения на дороге у обучающихся 1-5 классов.
Учебные задачи, направленные на достижение личностных результатов обучения:
1) Формировать самооценку и личностное самоопределение обучающихся к проблеме безопасности дорожного движения;
(личностное УУД).
2. Формировать умение проявлять дисциплинированность и упорство в достижении поставленной цели(личностное УУД).
Учебные задачи, направленные на достижение метапредметных результатов обучения:
1.Формировать умение общаться со сверстниками в соревновательной и игровой деятельности. Умение слушать и вступать в диалог с педагогом и сверстниками (коммуникативное УУД).
2. Развивать умение планировать, контролировать и давать оценку своим действиям (регулятивное УУД).
3. Развивать умение осознанно и произвольно строить речевые высказывания в устной форме (коммуникативные УУД).
Учебные задачи, направленные на достижение предметных результатов обучения:
1. Закреплять знания о видах и названиях дорожных знаков.
2. Развивать произвольное внимание, скорость реакций и координацию движений в соответствии с целевой установкой в игровой деятельности.
Оборудование: форма и эмблемы (бейджики) для членов отряда, светоотражатели (брелоки, браслеты, значки)
Интернет-ресурсы
https://videouroki.net/razrabotki/smotr-gotovnosti-otryada-yuid-perekrestok.html
http://muz-color.ru/?s=Если%20весело%20живется%20минус
http://muz-color.ru/?s=Добрая+дорога%20детства
https://ipleer.fm/song/10117223/Pro_svetofor_-_Svetofor_tak_igrivo_podmigivaet_nam/
1 трек – Светофор (на выход)
Все вместе - Добрый день!
1 участник Мы – команда
Все вместе «Светофор»!
2 участник Представляем
Все вместе Александровский район!
3 участник Отряд «Светофор» - единая команда!
4 участник Отряд «Светофор» - ЮИДа пропаганда!
1 участник Отряд «Светофор» - правила не нарушает!
2 участник Отряд «Светофор» - всегда ПДД соблюдает!
3 участник Наш отряд проявляет о детях заботу -
Круглый год ведёт свою работу.
4 участник В работе нам сотрудники ГИБДД помогают
и ДТП предупреждают.
1 участник Мы вместе акции проводим
Мы на месте не сидим.
2 участник На экскурсии с первоклассниками ходим
Путь в школу показываем им.
3 участник Олимпиады проводим, стихи сочиняем,
Наглядную агитацию по ПДД выпускаем.
4 участник На родительских собраниях выступаем
Первоклассников в пешеходы посвящаем.
1 участник Изучаем ПДД, знаки изучаем
И своим отрядом мы детишек просвещаем!
2 участник Мы танцуем и поем о правилах движенья.
Чтобы знали все о них. Все без исключения!
3 участник Чтобы не было аварий
И несчастных случаев
4 участник Правилам дорожным в школе
Всех ребят обучим мы!
1 участник Девиз сегодня: Нас видно в свете фар!
2 участник И все спешат, как на пожар!
3 участник Для безопасности всем нужно
Прикрепить к одежде фликер,
4 участник Это наш телохранитель!
1 участник Будет видно в темноте.
Значит, не бывать беде.
2 участник Всегда внимательным на дороге будь!
3 участник И про правила движенья не забудь!
2 трек - Если весело тебе, то делай так (не до конца, только 3 куплета)
Если вышел на дорогу – делай так. Остановись!
Влево, вправо посмотри и оглядись. Вот так!
Ты по зебре перейди и друзьям всем покажи.
Если хочешь долго жить, то делай так!
Если вечером пошёл ты погулять. Темнота.
То пора пришла нам фликер надевать. Вот так!
На одежду и портфель пристегни и не робей!
Если хочешь долго жить, то делай так!
Если хочешь долго жить, то не зевай!
С ПДД давай дружить – запоминай! Вот так!
Если хочешь быть здоров, без больниц и докторов
ПДД всегда и всюду соблюдай! Вот так! (2 последние строки у каждого куплета повторяем)
3 трек – Добрая дорога детства (тихо до конца выступления)
4 участник Не забывайте!
1 участник Пешеходы и водители!
2 участник Дети и родители!
3 участник Только вместе за безопасность движения!
Все вместе Вместе за взаимоуважение!
4 участник Запомните!
1 участник Необходимо жизнь на дороге беречь!
2 участник Соблюдайте ПДД! Все вместе До свидания! До новых встреч!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/269544-scenarij-vizitnoj-kartochki-agitbrigady-juid-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «География и биология: применение педагогических технологий и методов обучения согласно ФГОС ООО от 2021 года»
- «Современные подходы к преподаванию русского языка в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Современные подходы к преподаванию химии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Особенности проектирования и реализации основной образовательной программы дошкольного образования по ФГОС ДО»
- «Предшкольная подготовка: содержание, формы и технологии работы с детьми»
- «Методы и технологии работы с детьми с различными типами нарушений в практике учителя-дефектолога»
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Основы менеджмента в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.