Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
02.10.2017

Проект «Овощи и фрукты»

для детей раннего возраста

Содержимое разработки

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида «Зернышко» с. Логовское

Проект

«Овощи и фрукты»

(для детей второй группы раннего возраста)

Подготовили воспитатели:

Акимова Л.М.

Коробкина Н.С.

c.Логовское 2017

Цель проекта: расширение и обобщение знаний детей об овощах и фруктах, их полезных свойствах через разные виды деятельности.

Задачи проекта.

Обучающие:

1. расширение и обобщение представлений детей об овощах и фруктах;

Развивающие:

1. обогащение активного словаря за счет существительных, обозначающих овощи и фрукты, прилагательных, обозначающих признаки и свойство предмета;

2. развитие логического мышления, внимания, любознательности;

Воспитательные:

1. закрепление знаний о гигиене питания и бережном отношении к своему здоровью.

Вид проекта: познавательно- исследовательский, здоровьесберегающий.

Продолжительность: с 18.09 по 30.09. (краткосрочный).

Участники проекта: родители, воспитатели, дети группы раннего возраста

Возраст детей: 2 – 3 года.

Предполагаемый результат:

- дети знают и называют овощи и фрукты по внешнему виду (цвету, вкусу);

- дети понимают, что фрукты растут в саду, а овощи в огороде;

- у детей сформированы представления о пользе витаминов;

- развитие познавательно исследовательских и творческих способностей детей;

- повышение речевой активности, активизация словаря по теме «Овощи», «Фрукты».

Приемы:

- чтение воспитателем стихов, сказок, рассказов;

- показ и рассказывание сказки «Репка» на фланелеграфе (дети);

- рассматривание книжных иллюстраций, муляжей, наглядного материала;

- чтение литературных произведений;

- организация продуктивной деятельности;

- приготовление родителями и детьми различных поделок из овощей и фруктов;

- просмотр мультфильма «Веселый огород», «Приключения огуречика».

- проведение итогового мероприятия – праздник осени.

Мероприятия с детьми.

1. Познавательное развитие.

Общение и показ: «Что растет на нашей грядке?»,

Рассматривание: Дидактические картинки для ознакомления: «Овощи», «Фрукты», Плакат «Овощи».

Дидактические игры и упражнения: 

«Волшебный мешочек», «Найди пару», «Чего не стало», «Раздели на группы» (овощи, фрукты), «Какой формы?», «Разрезные картинки».

Игра на развитие мелкой моторики:  «Яблоня» (шнуровка),

2. Речевое развитие. «Знакомство с фруктами».

Рассматривание и беседы: «Дары осени».

Дидактические игры: «Найди и назови овощи на картинке».

Чтение (рассказывание): р.н.с «Репка», б.н.с. «Пых».

Рассматривание иллюстраций различных овощей и фруктов.

Малые фольклорные формы: заучивание потешек «Огуречик, огуречик…», «Яблоко», «Морковка».

3. Социально-коммуникативное развитие.

Игровые ситуации: «Мама готовит обед», «Накормим куклу обедом», «Сварим компот», «Из чего и как готовят еду».

ООД  (художественно-эстетическое развитие- рисование) «Раскрасим репку».

Дидактические игры: «Помоги зайчику собрать урожай».

Просмотр мультфильмов: «Приключения огуречика», «Веселый огород».

4. Художественно-эстетическое развитие.

Рисование: работа с гуашью (нетрадиционное рисование: «Подрастай морковка);

лепка:  «Морковка для зайки»

5. Физическое развитие.

Спортивные упражнения: «Соберем в корзинку овощи», «Соберем урожай».

Подвижные игры: «Поезд» (на дачу), «Огуречик – огуречик».

Пальчиковые игры: «Засолка капусты», «Яблочки и ежата».

Мероприятия с родителями:

- консультация для родителей «Как приучить ребенка есть овощи и фрукты»;

- папка-передвижка «Магия овощей»;

- привлечение к участию в конкурсе поделок « »;

Заключительный этап:

Праздник осени.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/270143-proekt-ovoschi-i-frukty

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки