- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект «Овощи и фрукты»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида «Зернышко» с. Логовское
Проект
«Овощи и фрукты»
(для детей второй группы раннего возраста)
Подготовили воспитатели:
Акимова Л.М.
Коробкина Н.С.
c.Логовское 2017
Цель проекта: расширение и обобщение знаний детей об овощах и фруктах, их полезных свойствах через разные виды деятельности.
Задачи проекта.
Обучающие:
1. расширение и обобщение представлений детей об овощах и фруктах;
Развивающие:
1. обогащение активного словаря за счет существительных, обозначающих овощи и фрукты, прилагательных, обозначающих признаки и свойство предмета;
2. развитие логического мышления, внимания, любознательности;
Воспитательные:
1. закрепление знаний о гигиене питания и бережном отношении к своему здоровью.
Вид проекта: познавательно- исследовательский, здоровьесберегающий.
Продолжительность: с 18.09 по 30.09. (краткосрочный).
Участники проекта: родители, воспитатели, дети группы раннего возраста
Возраст детей: 2 – 3 года.
Предполагаемый результат:
- дети знают и называют овощи и фрукты по внешнему виду (цвету, вкусу);
- дети понимают, что фрукты растут в саду, а овощи в огороде;
- у детей сформированы представления о пользе витаминов;
- развитие познавательно исследовательских и творческих способностей детей;
- повышение речевой активности, активизация словаря по теме «Овощи», «Фрукты».
Приемы:
- чтение воспитателем стихов, сказок, рассказов;
- показ и рассказывание сказки «Репка» на фланелеграфе (дети);
- рассматривание книжных иллюстраций, муляжей, наглядного материала;
- чтение литературных произведений;
- организация продуктивной деятельности;
- приготовление родителями и детьми различных поделок из овощей и фруктов;
- просмотр мультфильма «Веселый огород», «Приключения огуречика».
- проведение итогового мероприятия – праздник осени.
Мероприятия с детьми.
1. Познавательное развитие.
Общение и показ: «Что растет на нашей грядке?»,
Рассматривание: Дидактические картинки для ознакомления: «Овощи», «Фрукты», Плакат «Овощи».
Дидактические игры и упражнения:
«Волшебный мешочек», «Найди пару», «Чего не стало», «Раздели на группы» (овощи, фрукты), «Какой формы?», «Разрезные картинки».
Игра на развитие мелкой моторики: «Яблоня» (шнуровка),
2. Речевое развитие. «Знакомство с фруктами».
Рассматривание и беседы: «Дары осени».
Дидактические игры: «Найди и назови овощи на картинке».
Чтение (рассказывание): р.н.с «Репка», б.н.с. «Пых».
Рассматривание иллюстраций различных овощей и фруктов.
Малые фольклорные формы: заучивание потешек «Огуречик, огуречик…», «Яблоко», «Морковка».
3. Социально-коммуникативное развитие.
Игровые ситуации: «Мама готовит обед», «Накормим куклу обедом», «Сварим компот», «Из чего и как готовят еду».
ООД (художественно-эстетическое развитие- рисование) «Раскрасим репку».
Дидактические игры: «Помоги зайчику собрать урожай».
Просмотр мультфильмов: «Приключения огуречика», «Веселый огород».
4. Художественно-эстетическое развитие.
Рисование: работа с гуашью (нетрадиционное рисование: «Подрастай морковка);
лепка: «Морковка для зайки»
5. Физическое развитие.
Спортивные упражнения: «Соберем в корзинку овощи», «Соберем урожай».
Подвижные игры: «Поезд» (на дачу), «Огуречик – огуречик».
Пальчиковые игры: «Засолка капусты», «Яблочки и ежата».
Мероприятия с родителями:
- консультация для родителей «Как приучить ребенка есть овощи и фрукты»;
- папка-передвижка «Магия овощей»;
- привлечение к участию в конкурсе поделок « »;
Заключительный этап:
Праздник осени.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/270143-proekt-ovoschi-i-frukty
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технология проектного обучения»
- «Основная образовательная программа дошкольного образования: требования и особенности проектирования»
- «Учитель физики и астрономии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Государственное регулирование в сфере охраны труда»
- «Преподавание химии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения»
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.