- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
День Нептуна
Подготовила: Баланова А.В
День Нептуна. |
(Мероприятие для детей 7-16 лет)
Цели:
- организация интересного досуга детей;
- активизация работы детей в лагере;
- удовлетворение потребности детей в общении.
Вед:Солнце смеется, ветер играет,
Весело волны шумят.
В гости к Нептуну дружно шагают
Толпы ребят.
Вед: Лети, наша песня,
Над морем и сушей,
Лети, на встречая преград.
Пусть каждый узнает,
Пусть каждый услышит
Про дружных ребят-нептунят.
Ведущий. Давайте ребята позовем Нептуна! Царь морей, Нептун, приди к нам! (Выбегают разбойники-пираты. ) Песня разбойников-пиратов. Вед:Всем-всем-всем! Внимание, внимание, внимание! Пришла срочная телеграмма! ( начинает торжественно разворачивать ее.) К нам на праздник прибыл царь речной, князь и властелин озер, полководец щук и окуней, генерал сомов, его величество Нептун. Слышится дикий визг и громкий свист. Вед: Вы слышите? Он уже почти прибыл. И этот гость непростой. Вы готовы к настоящим приключениям? Предупреждаю Вас, не стоит нашего гостя бояться. Становитесь побыстрее все в одну шеренгу. Слушайте мою команду! Равнение на Нептуна, принять! Давайте все вместе встретим царя громким свистом и криками «ура». (Все присутствующие кричат, топают и свистят. Все стелятся перед царем, а водяные поддерживают Нептуна, который с величием идёт. Нептун: Теперь и я приветствую вас, ребята, а вы повторяйте за мной: О-оле (о-оле), олес бомбалас (олес бамбалас), осаласа бимиба (осаласа бимба),окакилес бамба (окакилес бамба), о, собрались мы все (о, собрались мы все), вовсе не в сентябре (вовсе не в сентябре), может вы уже устали? (мы с тобой таких не брали), настроенье каково? (во!), настроенье каково?(во!!!), все такого мнения? (все без исключения). (Нептун начинает хмуриться и жаловаться на скуку. Он просит прислугу придумать что-нибудь увлекательное и веселое. Звучит детская музыка, и русалки с водяными начинают танцевать. Царь хмурится все больше и больше). Нептун, не выдержав, громким голосом: Стоп-стоп-стоп! Это я уже видел не один раз. Хватит это танцевать. Старье мне не нравится! Срочно найдите мне новых водяных и кикимор. Вед. Царь морей, мы в вашу честь (Неожиданно с гиканьем и выстрелами выскакивают из засады пираты, хватают Нептуна, связывают.) 2-й пират. Ну ладно, ишь, какие вежливые. Хорошо отдадим вам вашего зелененького, но сначала – выкуп. Выпить сок, зажав стакан между тыльными сторонами ладоней. Выпить сок, зажав стакан на сгибе локтя. Выпить сок, поставив стакан на раскрытую ладонь. Выпить воду, зажав стакан между колен. По итогам состязания выбирается водохлеб, которого обвешивают водорослями, и под аплодисменты зрителей ему вручается лента с надписью «Водохлеб». Художник моря (эстафета) Конкурс перевези друга. Нептун: Давайте нарисуем моё подводное царство. Дети выполняют работу, используя нетрадиционную технику рисования (печать ладонью, пальцем, тычками и готовыми формами.). |
В сетке этого кроссворда спрятаны названия 8 представителей морской фауны. Найдите и вычеркните их. В скобках указано количество букв в словах - ответах. Из оставшихся букв сложите ключевое слово – название морского животного, которого называют “интеллигентом моря”.
Рыба –“ электрошокер”. ( 4)
Студенистое животное со щупальцами.(6)
“ Женьшень моря”, названный так за его целебные свойства.(7)
Осьминог со щупальцами и присосками.(5)
Санитар моря.(5)
Самая зубастая тварь.(5)
Гигант из морской пучины.(3)
Строители рифов.(7)
Л | Ы | Т | А | Г | Д | Т |
Л | Е | К | К | Н | Е | Р |
А | Р | О | С | А | П | Л |
К | А | Л | Ь | Т | П | С |
И | Ф | У | К | У | Р | И |
Т | М | И | А | М | У | З |
Я | И | Д | Н | Е | Д | А |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/27115-den-neptuna
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специальная педагогика»
- «Применение геймификации в учебном процессе»
- «Доступная среда в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
- «Дистанционное обучение в ДОУ: особенности работы с детьми дошкольного возраста»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя физики»
- «Система специальных коррекционных занятий со школьниками, имеющими нарушения зрения»
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.