- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игровая программа «Увлекательное путешествие»
Цель: Приобщение детей к массовой культуре, создание праздничной атмосфере.
Задачи: Создать радостное настроение детям, доброжелательную атмосферу.
Максимально вовлечь детей в игровую программу.
Развитие уважения и терпимости к другим
Участники мероприятия: дети, родители и гости города.
МУ «Управление народного образования г. Тирасполь»
МСУ «Центр социально-воспитательной работы»
Игровая программа
«Увлекательное путешествие»
Авторы сценария:
И.А. Табак
В.П. Политова
Место проведения:
Сквер Де Волана
Дата проведения:
14.10. 20167
Время проведения:
14.00
Продолжительность:
1 час
г. Тирасполь
Участники мероприятия: дети, родители и гости города.
Цель: Приобщение детей к массовой культуре, создание праздничной атмосфере.
Задачи: Создать радостное настроение детям, доброжелательную атмосферу. Максимально вовлечь детей в игровую – развлекательную программу. Развитие уважения и терпимости к другим.
Оборудование: атрибуты, инвентарь для игр, компьютер, колонки, микрофоны.
Ход мероприятия:
Зазывалка
Подходи честной народ!
Всех веселый праздник ждет!
Взрослые дяди, веселья ради,
К нам приходите, женушек ведите!
Тихоня и проказник,
Поспешай на праздник!
Люди всех возрастов, всех объемов и ростов,
Тещи, сестры, сватьи, братья,
Все дела отбросьте и скорее в гости!
На площадь собирайтесь
Да шире улыбайтесь!
Улыбайтесь во весь рот,
Все, кто очень праздник ждет.
А для доброго люда настроение повсюду,
Много приспособленьев для веселых развлеченьев!
Ведущая: Добрый день, мальчишки и девчонки, а так же их родители! Скажите, вы любите праздновать День рождения? (Да!) Я тоже очень люблю этот весёлый праздник. А вы знаете, что именно сегодня нашгород отмечает свой День рождения? (Да!) Именно сегодня нашему дорогому городу исполняется 225 лет! Давайте все дружно и громко крикнем «Поздравляем!»
Зрители поздравляют Тирасполь с Днем рождения. Появляется сказочный герой.
Герой:Здравствуйте! Почему у вас так шумно?
Ведущая: Мы отмечаем День рождения города.
Герой:Я тоже люблю отмечать такие праздники, а еще я люблю дарить подарки. А какой подарок вы приготовили городу?
Ведущая:Мы приготовили музыкальный подарок.
Музыкальный номер 1
Музыкальный номер 2
Герой: А я хочу подарить вкусное банановое варенье! (обращается к детям) У вас растут бананы? (Нет!) Ну, тогда придется отправиться на банановый остров.
Ведущая: Ребята! Отправимся в путешествие? (Да!) А на чем же мы отправимся?
Герой: Как на чем? На моем корабле! Плыть будем 3 дня и 3 ночи. А тех, кто поплывет со мной, ждет сюрприз!
Ведущая: Тогда нам нужно запастись едой и водой. Будем собирать мед и росу.
1 Игра «Собери мед»
Играют 2 команды. Игрокам по очереди нужно выложить цветы в круг, а потом собрать.
2 Игра «Собери росу»
Играют 2 команды. Игрокам по очереди нужно перенести «капельки росы» из коробки в круг, а потом собрать. «Капельки росы» переносятся на теннисных ракетках.
Герой: Какие красивые капельки! Капитошка научил меня играть с росой. А вы умеете играть с капельками росы? (Нет) Я вас научу!
3 Игра «Перебрось росинку»
Играют по 2 ребенка, шары – «росинки» разложены поровну в 2 коробки. Нужно из своей коробки как можно больше шаров перебросить в коробку соперника за определенное время.
Ведущая: Вот мы и запаслись едой и водой. Теперь можно и в путь.
Герой: До порта мы поедем на паровозике!
4 Музыкальная игра «Паровозик»
Дети повторяют движения за героем.
Герой: Вот мы и приехали! Вход на корабль платный. К оплате принимаются правильные ответы.
Игра – загадка
Здесь - куда не кинем взор - | В тихую погоду |
Часть суши, к которой нужно доплыть, | Бриги, шхуны и фрегаты — |
Я от ветра надуваюсь, Но ничуть не обижаюсь, Пусть меня он надувает, Яхте скорость прибавляет. (Парус.) | На цепи корабль держу, |
Нептун, явно, с кем-то в ссоре, | Он гроза морей, |
Белый череп на костях, | Это вам не дребедень — |
Компот, вода, и сок, и квас — | Фрегат с добычей окружен, |
Не надо путь искать на глаз. | Мечтает каждый день пират |
Ведущая: Теперь можно оправляться в путь на банановый остров.
Герой: Поднять паруса! Самый полный вперед!
Ведущая: Плыть нам долго, чтобы мы не скучали, давайте поиграем.
5 Игра «Укрась соседа»
Играют 2 команды. Игроки должны по очереди завязать ленточку товарищу, потом ее развязать и завязать следующему.
Герой: Прямо по курсу вижу остров «Шарабум»! Предлагаю причалить и поиграть!
6 Игра «Быстрый шарик»
Дети строятся в две шеренги и передают шарик из рук в руки в конец шеренги и обратно.
7 Игра «Полет на шарике»
Детям необходимо проскакать до метки и обратно с зажатым между ног шариком и передать его следующему игроку.
8 Игра «Яичница»
Участники игры должны положить воздушный шар на тарелку, добежать до метки, придерживая шар носом, крикнуть «Шарабум!», вернуться на старт и передать эстафету.
9 Игра «Суши-бар»
Двое участников держат шарики палками, бегут до метки и обратно. Передают эстафету следующим участникам, а сами встают в конце колонны.
Ведущий: Поиграли, повеселились, пора плыть дальше.
10 Музыкальное папури
«Калинка», «Утята», рок-н-ролл, «Лебединое озеро», летка–енка и т.д.
Ведущая:Отлично потанцевали!
Герой: Вижу банановый остров!
Ведущая: Ура! Будем собирать бананы!
Герой: Не так быстро! До пальм еще надо дойти, а перед нами болото… Как же быть?
Ведущая: Мы перейдем через него по кочкам!
11 Игра «Кочки»
Играют 2 команды. Игроки перекладывают «кочки», наступая на них, двигаются вперед.
Герой: Молодцы! Теперь надо пройти через луг.
Ведущая: Мы превратимся в муравьев, кузнечиков и паучков!
12 Игра «Муравьи»
Играют 2 команды. Игроки по очереди должны выложить муравейник (пирамида) из кубиков, а потом их собрать.
13 Игра «Кузнечики»
Играют 2 команды. Игроки по очереди должны проскакать на скакалке до метки и обратно, передать эстафету товарищу.
14 Игра «Паучки»
Играют 2 команды. Игроки по очереди должны завязать ленточки на веревке.
Герой: А пустыню как преодолеем?
Ведущая: На верблюдах!
15 Игра «Верблюды»
Играют 2 команды. Игроки по очереди должны добежать до метки с шариком за спиной, вернуться к команде и передать эстафету.
Герой: Вижу пальмы, но они еще далеко!
Ведущая: Мы доберемся до них на кенгуру!
16 Игра «Кенгуру»
Играют 2 команды. Игроки по очереди должны добежать до метки с рюкзаком на груди, вернуться к команде и передать эстафету.
Герой: Вот и наши пальмы! Но герои легких путей не ищут: сначала мы бананы вырастим, а потом соберем!
17 Игра «Обезьянки»
Играют 2 команды. Игроки по очереди должны добежать до веревки, повесить на нее банан, вернуться к команде и передать эстафету, после того, как все бананы развешаны, игроки должны их собрать.
Ведущая: Какой богатый урожай!
Герой: Давайте бананы мне.
Ведущая кладет бананы в мешок сказочного героя, он его трясет и достает из него призы для участников игровой программы.
Ведущая: Вот и подошло к концу наше увлекательное путешествие. Пора возвращаться домой.
18 Музыкальная игра «Потанцуй-ка!»
Ведущая: Танцевать у нас с вами будут только отдельные части тела.
- Не страшны нам любые дороги
Пусть танцуют только НОГИ (Рок-н-ролл)
- Наши руки не для скуки
Пусть танцуют только РУКИ («Руки вверх»)
- Ниже спустимся и вот
Потанцует наш живот (Восточная песня)
Ведущая: Вот мы и дома.Давайте еще раз поздравим наш город с Днем рождения и громко крикнем «Поздравляем!» До свидания, до новых встреч!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/272201-igrovaja-programma-uvlekatelnoe-puteshestvie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Старший воспитатель: управление образовательной деятельностью в соответствии с ФГОС ДО»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
- «Профессиональная деятельность тьютора по сопровождению обучающихся с ОВЗ»
- «Основы профессиональной деятельности учителя-дефектолога (олигофренопедагога)»
- «Содержание и методы работы педагога-организатора в учреждениях дополнительного образования детей»
- «Методика преподавания русского языка»
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Педагогика и методика начального образования
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.