Перспективный план работы с родителями на 2017-2018 уч.год

Месяц

Название мероприятия

Цели и задачи проведения

С

Е

Н

Т

Я

Б

Р

Ь

1. Фотовыставка «В лето за здоровьем».

2.Беседа с родителями «Начинаем учиться вместе!».

3. Индивидуальная работа: анкетирование «Пожелания на год!»

4.Информирование родителей о возрастных особенностях детей.

«Возрастные особенности детей 4-5 лет».

5.Участие в посезонной выставке поделок из природного материала

6.Родительское собрание «Путешествие в страну знаний продолжается, или только вперёд!»

Поделиться воспоминаниями о лете, заинтересовать лучшими местами отдыха на следующий год.

Ознакомление родителей с планом на год.

Привлечение родителей к участию во всех мероприятиях, обмен мнениями о делах группы прошлого года и рекомендации родителей на этот год.

Выявление запросов, интересов и пожеланий при организации образовательных и воспитательных услуг в МДОУ.

Дать знания об возрастных особенностях детей среднего дошкольного возраста.

Привлечь родителей к совместной деятельности дома, активизация творчества родителей и детей.

Расширение взаимодействия между воспитателем  и родителями; моделирование перспектив  взаимодействия на новый учебный год; повышение педагогической культуры родителей. Познакомить родителей с задачами и особенностями образовательной работы, задачами ДОУ на новый уч.год

О
К
Т
Я
Б
Р
Ь

1. Оформление наглядно – текстовой информации: «Если хочешь быть здоровым – закаляйся!»

2. Оформление папки-передвижки «Азбука для родителей»

3. Анкетирование родителей на тему: «Театр и дети»

4. День открытых дверей

5. Совместное проведение праздника, посвященного осени «Осенний бал».

6. Фотовыставка «Бабушка, дедушка и я – лучшие друзья»

Ознакомление родителей с приемами профилактики простудных заболеваний в осенне – зимний период

 Дать рекомендации родителям о способах воспитания детей.

выявить знания родителей о видах театра.

Развивать желание проводить активно совместные праздники, получать удовлетворение от подготовленных общим коллективом развлечений, воспитывать сплочённость.

Н
О
Я
Б

Р
Ь

1. Консультация для родителей: « Роль театрализованных игр в развитии речи детей дошкольного возраста».

2. Оформление альбома с участием родителей «Стихи, потешки – помощники в воспитании детей»

3. День добрых дел «Наши меньшие друзья!»

4. Оформление папки-передвижки «Поздняя осень»

5. Конкурс совместных творческих работ с детьми ко дню матери «С папой мы рисуем маму…»

6. Праздник мам!

7.Папка-передвижка «Профилактика простудных заболеваний»

Ознакомление родителей со значением театральных игр в развитии ребенка.

Привлечь родителей к нравственному воспитанию детей, совместному труду; сплочение детского и взрослого коллектива.

Активизация родителей в работе у группы детского сада, развитие позитивных взаимоотношений работников ДО и родителей.

Расширить представление детей и родителей о времени года «осень»

Вовлечение родителей в детскую деятельность, раскрытие творческих способностей и воображения детей; расширение работы с родителями воспитанников.

Д
Е
К
А
Б
Р
Ь

1. Консультация для родителей; «Театрализованные игры - путь к детскому творчеству».

2.Круглый стол «Воспитываем добротой». Родительский форум «Поговорим о нравственности».

3.Родительское собрание «Игрушка-антиигрушка. Как наши дети играют».

4.Фоторепортаж в рубрике «Делимся семейным опытом!», «Как организовать выходной день с ребенком”.

5.Конкурс новогодних открыток и газет «Чудеса своими руками!»

6.Праздничный новогодний карнавал «Здравствуй, Новый год!».

7.Папка передвижка «Зима и зимние приметы».

8.Совместная работа с родителями и детьми «Наш волшебный городок».

Познакомить с наилучшими способами общения, наказания, поощрения детей, разъяснения им норм нравственности. Обсудить домашние проблемы в общении с детьми, предложить помощь на дому.

Дать родителям знания о значении игры в развитии ребенка; заинтересовать проблемой; приобщить к игре ребенка в условиях семьи; вооружить родителей знаниями о целесообразном педагогическом подборе игрушек.

Поделиться опытом в воспитании своих детей, привлечь родителей к активной совместной деятельности в группе.

Приобщить малоактивных родителей к совместной групповой деятельности, дать возможность всем семьям проявить творчество, воспитывать желание порадовать всех на празднике, сплочённость.

Развивать желание проводить активно совместные праздники, получать удовлетворение от подготовленных общим коллективом развлечений, воспитывать сплочённость. Приобщение к участию, в украшение группы, зала.

Расширить представление детей и родителей о времени года «Зима».

Привлечь родителей к совместной  деятельности в постройке снежного городка на участке, активизация творчества  родителей и детей.

Я
Н
В
А
Р
Ь

1. Рекомендации родителям как можно сделать кукольный театр своими руками.

2.Марафон «Добрых дел мастера!».

3.Консультация: «Детские истерики»

4.Устный журнал «Роль сюжетной игры в развитии детей дошкольного возраста».

5.Выставка рисунков «Игрушка моего ребенка»

Привлечь родителей к изготовлению театра.

Приобщить родителей к трудовому воспитанию детей, развивать желание сделать как можно больше полезных дел для других. Ведение календаря добрых дел, разъяснения родителям важности всеобщего участия в марафоне для детей, ответы на родительские вопросы, решение с родительским комитетом наград.

Помочь родителям определить причины появления истерики у детей и способы их решения 

Познакомить родителей с разновидностью игр – сюжетно – ролевой, и дать знания об её ведении, материалах, задачах.

Приобщать родителей к созданию предметно-пространственной развивающей среды

Ф
Е
В
Р
А
Л
Ь

1. Папка-передвижка, «Какие бывают театры: кукольный, настольный, теневой, пальчиковый и др.»

2.Индивидуальная беседа «Зимние травмы»

3.Фотовыставка «Лучше папы друга нет».

4.Папка-передвижка «Азбука общения с ребенком»

5.Родительское собрание

«Здоровье детей в наших руках.»

6. Физкультурное развлечение « Мой папа – самый лучший».

Познакомить родителей с травмами детей на улице в зимнее время.

Включение родителей в совместную деятельность.

Обогащать педагогическое умение родителей новыми приемами в общении с ребенком

Донести до родителей о том, насколько важно приобщать детей к здоровому образу жизни.

Приобщение семей к здоровому образу жизни, активному отдыху, спорту. Включение родителей в совместную деятельность.

М
А
Р
Т

1. «Книга – лучший друг детей» (посвященный неделе детской книги)

2.Привлечение родителей к изготовлению атрибутов.

3.Развлечение « Мамочки роднее нет».Тематическая выставка семейных поделок «Золотые руки наших мам».

4.Оформление семейных фотогазет «Мы — мамины помощники»

5.Оформление папки-передвижки «Детские конфликты»

6.Совместное создание в группе огорода. (посадка лука)

7.Оформление папки-передвижки «Весна»

Привлекать родителей и детей к совместным семейным  чтениям  детской дошкольной литературы, воспитывать любовь к книге, формировать желание к совместным походам и экскурсиям

Привлечь пап и детей к оформлению выставки – поздравления к 8 марта. Воспитывать желание делать подарки, проявлять творчество.

Привлечь малоактивных родителей в создании газет.

Дать рекомендации родителям о способах разрешения детский конфликтов

Приобщить родителей к созданию в группе огорода, знакомству детей с растениями, уходу за ними.

Расширить представление детей и родителей о времени года «весна»

А
П
Р
Е
Л
Ь

1.День смеха.Наглядная информация: от детей «Смешная газета!», «Смешинки от детей!».

2.Консультация «Дисциплина на улице – залог безопасности»

3.Музыкально–спортивный праздник на улице вместе с родителями: "Весну встречаем - здоровьем тело наполняем!".

4.Недельная акция «Зачем человеку детство?». Устный журнал для родителей с просмотром видео с обсуждением высказываний известных отечественных педагогов. Выставка «Наши таланты».

5.Индивидуальная беседа «Рассмотрим картинку вместе»

Продолжать приобщать родителей к активной жизни в группе и умению совместно с детьми проводить отдых, праздники.

Знакомство с требованиями программы воспитания и обучения в  детском саду по правилам дорожного движения разработка методического обеспечения.

Развивать желание у родителей участвовать в групповых делах и развлечениях, воспитывать заинтересованность и инициативу.

Познакомить родителей со значением периода детства в развитии личности; Задуматься об особенностях и закономерностях развития ребёнка дошкольного возраста; Научить родителей видеть основные закономерности развития ребёнка. Привлекать внимание родителей к детской субкультуре.

Дать рекомендации родителям о способах рассматривания картинок вместе с ребенком, способах развития речи ребенка

М

А

Й

1.Дружеская встреча "Моя семья – лучше всех" (Совместный игровой досуг).

2.Организация показа театра для детей

3.Итоговое родительское собрание: "Как повзрослели и чему научились наши дети за этот год. Организация летнего отдыха детей".

4.Семейная акция «Мы выходим на субботник»

5.Круглый стол «Азбука общения с ребенком»

6.Памятка «Безопасность ребенка в быту»

7.Анкетирование «Что вы ждете от детского сада в будущем году?»

Провести весёлый праздник с участием мам, пап, порадовать их детскими песнями, танцами, совместными играми, воспитывать чувство гордости к родным.

Дать информацию об успехах детей на конец учебного года, подготовить родителей к началу следующего года. Дать возможность обдумать и предложить новые виды деятельности на следующий год.

Привлечь родителей к подготовке летнего оздоровительного участка

Обогащать педагогическое умение родителей новыми приемами в общении с ребенком

Нацелить родителей проявлять особое внимание к особенно подвижным детям в весенний пожароопасный период по их безопасному поведению

Выявить у родителей их удовлетворенность работой детского сада

И
Ю
Н
Ь

1.Папка передвижка «Лето»

2.Беседа «Закаливание летом»

3.Консультация «Игры с песком дома»

4.Практикум для родителей по летнему отдыху детей «Когда мы вместе отдыхаем!».

 5.Оформление наглядной агитации в группах «Уголок для родителей»: «Что должен знать и уметь выпускник средней группы». «Как организовать летний отдых детей».

Расширить представление детей и родителей о времени года «Лето»

Дать представление о формах закаливания в летний период времени , о солевом закаливании, о солнечных ваннах. 

Дать рекомендации родителям о способах игры с песком в летнее время

Воспитывать желание проявлять участие в жизни детей летом, творческую активность, внимание.

Привлечь к проблемам группы, оснащению прогулочным материалом, воспитывать желание проявлять участие, творческую активность.