- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическое пособие «Киношная картинка»
Киношная картинка складывается из многих отдельных моментов, каждый из которых важен, и нельзя выделить что-то одно.
189
Киношная картинка складывается из:
этапа препродакшна (подготовка костюмов, грима, реквизита в соответствии с общей стилистикой фильма и подбор нужных цветовых сочетаний)
правильной постановки света
создания глубины изображения (используя перспективу, контраст и дым)
формата кадра
Чтобы было понятнее распишем все по шагам, от пустого экрана до создания киношной картинки.
Пре-продакшн
Уже на этапе пре-продакшна (подготовки) тебе нужно решить в какой цветовой схеме будет сделан твой фильм.
Определись с общей цветовой схемой и стилистикой твоего фильма, сделай иллюстрацию (если ты умеешь рисовать), попроси нарисовать иллюстрацию у знакомых или закажи в интернете. Когда ты определишься со стилистикой своего будущего фильма, проведи кастинг, подбирая характерных актеров, найди нужные локации, костюмы, аксессуары, реквизит, декорации.
Возьмем как пример концепт к фильму «Темный рыцарь», видишь уже на этапе концепта были подобрано цветовое решение.
Продакшн
Мы перешли к этапу продакшна (непосредственно к самим съемкам), на этом этапе очень важно выставить свет.
Нанеси правильный грим, в соответствии со стилистикой своего фильма и общей теории цвета. Добавь дым (арендуй дым-машину) для придания картинке глубины.
Очень важно в кино всеми силами пытаться преодолеть плоскость кадра, это делается как использованием дыма, который создает осязаемое пространство для световых эффектов, так и использованием контраста (чтобы визуально отделить главный объект от фона) и перспективы.
Для того чтобы использовать перспективу в своих целях нужно, чтобы линии перспективы сходились в одну точку в кадре, а не за его пределами.
Этот прием безумно круто использует Кристофер Нолан в фильме «Начало». Практически через кадр четко видно, как линии перспективы сходятся в кадре.
Пост-продакшн
На этапе пост-продашна самое главное, чем можно добиться киношной картинку это — цветокоррекция, а в частности — визуальным отделением главного объекта от фона.
Но, если в общем для этого нужно использовать контраст, например как в этом кадре из «Трансформеров».
Немаловажную роль в придании кадру «киношности» играет формат кадра.
Самые популярные сейчас форматы это: 4:3, 16:9 и 2.39:1.
Но стандартом современного широкоэкранного кинематографа является 2.39:1, именно с таким соотношением сторон картинка выглядит наиболее «киношно».
Сравни к примеру эти два обработанных кадра из «Темного рыцаря», какой из них тебе кажется наиболее «киношным»?
Ну вот и все теперь ты точно знаешь, как создать «киношную» картинку и твое кино будет выглядеть потрясающе.
Составитель:
Бердникова Юлия Евгеньевна
Педагог дополнительного образования
2016 г.
Удачи
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/273377-metodicheskoe-posobie-kinoshnaja-kartinka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Семья в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации: оказание социально-психологической помощи родителям и детям»
- «Современные подходы к преподаванию информатики в общеобразовательной школе по ФГОС»
- «Организация процесса физического воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя музыки»
- «Инновационные технологии в сфере социального обслуживания»
- «Подготовка к ЕГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.