- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Подгрупповое занятие в подготовительной группе
Поташёнкова Галина Алексеевна
МБДОУ детский сад № 3 «Светлячок»
Учитель-логопед
Подгрупповое занятие в подготовительной группе
Звуки [н], [н’].
Цель: правильное произношение звуков н, н’ в словах и предложениях;
анализ слов;
согласование прилагательных с существительными;
составление предложений по опорным словам;
научить дифференцировать звуки на слух и в произношении;
Оборудование:фишки, картинки, компьютер.
1. Оргмомент.
Характеристика звуков н, н’
2. Произношение слогов со звуками н, н’.
Игра «Наоборот»
на – ня но – нё ну – ню ны – ни нэ – не
Произношение слов со звуками (Ната, небо, канат, конёк, ноты, монеты, ножницы, телефон, финики, босоножки.)
3. Анализ слов: ноты, небо.
Выкладывание слов по схеме.
4. Физкультминутка:
Дети декламируют стихотворение, выполняя движения)
Мы с картинками играем.
Мы с картинками играем,
По слогам их называем,
Мы покажем всем ладошки,
И похлопаем немножко.
5. Игра «Четвертый лишний»
(Монеты, ноты, мороженое, телефон).
6. Упражнение в согласовании числительных с существительными.
1 – 2 – 5. (телефон, канат, финик).
7. Составь предложения из данных слов.
Ната, играть, новые, с, кубики.
На, стол, лежал, телефон.
Маша, у, новый, сарафан.
Мама, покупать, мороженое.
8. Упражнение в согласовании прилагательных с существительными:
мороженое (какое?) холодное мороженое
телефон (какой?) новый телефон
финик (какой?) вкусный финик
(панама, канат, ножницы)
19. Итог занятия.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/273964-podgruppovoe-zanjatie-v-podgotovitelnoj-grupp
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогическая деятельность в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- «Основные направления работы психолога в сфере образования»
- «Организация обучения и воспитания учащихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «Особенности проведения «Разговоров о важном» на уровне дошкольного образования»
- Курс-практикум «Навыки успешного разрешения споров»
- «Подготовка к ЕГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.