Конспект урока «Бабушкины куклы»

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Ординская детская школа искусств»

Конспект урока на тему:

«Бабушкины куклы»

Разработала:

Нестерова Оксана Фёдоровна,

преподаватель I категории

2017 год

Тема: Бабушкины куклы.

Цель: Знакомство с народными тряпичными куклами.

Задачи:

Образовательные: научить «скручивать» куклу - кувадка;

Развивающие: рассказать о народной тряпичной кукле, познакомить с понятием слова «пестушка»;

Воспитательные: воспитывать интерес к народному слову и народным традициям.

Методы обучения:

- словесный метод (беседа);

- наглядный метод (демонстрация презентации, запись МП3, образец преподавателя)

- упражнение

- практический метод (изготовление куклы)

Формы организации обучения: групповая.

Форма урока: традиционная.

Тип урока: комбинированный

Материалы и оборудование:

- для преподавателя: ларец с куклами, образец куклы, инструкционная карта.

- для учащихся: прямоугольный лоскут ткани 16х8м., квадратный лоскут ткани 7х7см., лоскут для пелёнки 10х10 см., нитки красного цвета, ножницы.

Ход урока:

Организационный момент – 1-2 мин.

Вводная часть – 10 мин.

Практическая часть – 25 мин.

Рефлексия – 3 мин.

Орг.момент.

День добрый, детушки-касатушки!

Проходите. Не стесняйтесь.

Поудобнее располагайтесь.

Всем ли видно, всем ли слышно,

Всем ли места хватило?

Вводная часть.

Давайте-ка посмотрим, что в прабабушкином расписном ларце хранится (приоткрывает ларец). Оказывается, здесь живут бабушкины куклы. Эту куклу называют «бабочка», это – «кувадка», «пеленашка», «зайчик-на- пальчик», «столбушка», «колокольчик», вот кукла «масленица», коняшка, кукла «на выхвалку». Первыми тремя куклами играли младенцы в люльке, а дети постарше, вроде вас играли всеми остальными. Игра в куклы поощрялась взрослыми, так как в игре дети обучались вести домашнее хозяйство. Раньше игрушки делали сами из подручных материалов: из глины, соломы, дерева, ткани.

Ребята, чем эти куклы отличаются от современных? (ответы детей) Молодцы, правильно заметили – у кукол нет лица. Потому что наши предки верили, что в куклу с лицом может поселиться злой дух и навредить ребенку.

Тряпичную куклу начинали вертеть самостоятельно дети лет с пяти. Мы с вами тоже сегодня «скрутим» куклу кувадку. Этих кукол подвешивали над колыбелькой младенца.

Практическая часть.

Для начала предлагаю всем рассмотреть инструкционную карту: кувадка изготавливается из двух лоскутов ткани – из прямоугольного скручивается туловище, а из квадратного лоскута – ручки.

Итак, приступим к изготовлению ручек: квадратный лоскут скрутите в трубочку, концы трубочки завяжем красной нитью, используя узел «ловушка» (педагог демонстрирует завязывание узла); далее свернём прямоугольный лоскут в трубочку вдоль длинной стороны, перегнём трубочку пополам и перевяжем нитками чуть ниже сгиба – мы таким образом определили голову куколки; вставьте ручки так, как показано на инструкционной карте и перевяжите по поясу. Наша кувадка готова. Дайте имя вашей куколке, мою куклу зовут Маша. А-а-а. Слышите, Маша плачет, наверное, спать захотела. (запись колыбельной песни) Ребята, а вы знаете колыбельные песни? Давайте споём их нашим куклам. Куклы уснули и мы тоже отдохнём.

Физминутка "Кукла".

Я хожу, хожу, хожу,

(ходьба с высоким подниманием колен)

Вдруг я куклу разбужу!

(полуприседание, удержание позы)

Кукле надо отдыхать, куле хочется поспать.

(потягивание на носочках)

Я на цыпочках хожу, куклу я не разбужу.

И ни разу, и ни разу я словечка не скажу.

(руки на поясе, ходьба на носочках,

Проговаривание шепотом).

Проснулись наши куклы, где пелёнки? Будем учиться пеленать. Сначала расскажем куколке пестушку. Пестушка – это коротенький стишок нянюшек и матерй, которой сопровождают движения младенца.

(педагог рассказывает пестушку и демонстрирует упражнение)

«Вдоль долгунюшки, вдоль долгунюшки» (лежащего малыша гладят по телу от плечиков до ножек)

«А поперёк - толстунюшки» (гладят от груди к плечикам)

Или берут за ножки и слегка потягивают, приговаривая «Потянушеньки, порастушеньки. Расти большой, пребольшой».

Вот сейчас и запеленать куколку можно.

Пеленку положите уголком вверх.

В центр пеленки положите куклу.

Загните нижний угол на ноги куклёнку, затем загните к центру правый и левый углы пеленки.

Чтобы пеленка не развернулась повяжите ленту.

Рефлексия.

Замечательные куколки у нас получились.

Как можно играть с нашими куклами? (петь колыбельные, петь пестушки. пеленать)

Вспомните, почему тряпичные куклы без лица?

Какие куклы из бабушкиного ларчика вам понравились?

Мы сегодня познакомились лишь с девятью народными куклами, на самом деле их существует около восемьсот разновидностей. Кукла, сделанная своими руками, самая красивая и любимая, берегите своих кукол.

Источники:

https://yandex.ru/images/search?text=%D0%BF%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B8-%D0%BF%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%20%D1%81%20%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D0%BC%D0%B8&noreask=1&img_url=http%3A%2F%2Fimages.myshared.ru%2F17%2F1031404%2Fslide_12.jpg&pos=0&rpt=simage&lr=50

https://infourok.ru/fizminutki-dlya-detey-doshkolnogo-vozrasta-1505550.html

Литература: Е.Берстенёва, Н.Догаева, Кукольный сундучок. Москва, «Белый город», 111с.

Инструкционная карта

«Народная кукла - кувадка»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/274006-konspekt-uroka-babushkiny-kukly