- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий развлечения «Ярмарка»
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 107 «Искорка» г. Волжского Волгоградская области
Сценарий развлечения «Ярмарка» (старший дошкольный возраст)
Подготовили воспитатели:
Власенко Татьяна Владимировна
Тумашик Татьяна Викторовна
2017 год
Сценарий развлечения «Ярмарка» (старший дошкольный возраст).
Дети заходят под музыку русскую народную.
Выходит тетушка Варвара. Здоровается с детьми. Плач ребенка.
Варвара: Ишь, расшумелись! Ишь, раскричались! Мою Ульку в люльке разбудили!
Ведущий: Тетушка Варвара, не ругайся, не шуми, а лучше расскажи, как раньше на Руси ярмарки проходили.
Варвара: Некогда мне с вами разговаривать, да сказки рассказывать, у меня еще столько дел не переделано.
Ведущий: Полно тебе, Варвара, расскажи, а мы с ребятами поможем тебе Ульку спать уложить.
Варвара: Хорошо, тогда сидите тихонько и пойте песенку со мной.
Звучит песня «Колыбельная».
Варвара: Спит моя Улька! Спасибо вам, ребята!
Ведущий: Тетушка Варвара, теперь, расскажи нам о старине глубокой, о ярмарке веселой.
Варвара:Хорошо, расскажу и покажу.
Показ презентации «Ярмарка».
Варвара: Интересно вам было, ребята? А еще есть у меня старинный сундук, а в нем сказочный ковер-самолет. И отправимся мы с вами на нем в старую Русь. (достает ковер из сундука). Садитесь, ребята, на ковер-самолет, держитесь друг за друга, взлетаем.
Звучит музыка.
Варвара: Вижу холм в высоком поле, море синее кругом! Стены с частыми зубцами, дуб зеленый под холмом! Вижу город, он большой! И за белыми стенами блещут маковки церквей и святых монастырей! Летим прямо на восток! Мимо острова Буяна, в царство славного Салтана!
Звучат колокола. Выскакивают два скомороха.
Скоморох 1: Спешите! Спешите! Спешите все!
Скоморох 2: Народ собирается! Наша ярмарка начинается!
Скоморох 1: Мы развеселые потешники, скоморохи и насмешники!
Скоморох 2: Всех на ярмарку зовем!
Петрушка (кукла Би-ба-бо) из-за ширмы: Тра-ля-ля! А вот и я! Здравствуйте, мои друзья! Надел шапку на макушку. Знаете кто я? (все: Петрушка)
Петрушка:Угадали, молодцы! Все по свету шел да шел, да на ярмарку зашел! А кто из вас скороговорки говорить горазд?
Ведущий: Мы!
Петрушка: А сумеете мою скороговорку повторить? Ну, слушайте, запоминайте, да складно быстро повторяйте! «Три сороки-тараторки тараторили на горке».
Скоморох 1: Три сороки рараторки, ой, не правильно.
Скоморох 2: Три сороки – тараторки топоркали, ой, не правильно!
Ведущий: Ребята, давайте, дружно скажем! (дети говорят хором).
Петрушка: Молодцы! А заклички или потешки знаете?
Ведущий: Знаем! Ребята начинайте, разом дружно повторяйте! (Тары-бары, растобары, расторгуем все товары! Ярмарка! Ярмарка! Огневая, яркая, плясовая, жаркая!)
Петруша: Все ребята молодцы! Всем гостям мое почтенье! До следующего представленья!
Скоморох 1: Погляди, честной народ, гость на ярмарку идет!
Звучит музыка, выходит коробейник.
Коробейник: Подходите! Покупайте! Выбирайте! Забирайте! Подходите смелей! Покупай товар скорей! Не ходите никуда! Подходите все сюда! Иголки не ломки, нитки, тесемки! Румяна, помада, кому, что надо! Бубны, румбы, трещотки, ложки! Кто хочет поиграть немножко? Становись-ка в ряд! Выбирай подряд!
Музыкальная композиция «Оркестр».
Коробейник: Самовар продам! Кренделя продам! Кому самовар, красивый самовар! Подходи смелей! Покупай товар!
Ведущий: Эй, ребята, подходите, самовар скорей берите! Нашу песню запевайте, вместе дружно начинайте!
Песня «Самовар»
Коробейник: У вас на ярмарке и поросята продаются! А козочка у вас найдется?
Ведущий: Найдем!
Танец-игра «Идет коза по лесу».
Коробейник: Подходите! Покупайте! Выбирайте! Забирайте! Подходи смелей, покупай товар! Не ходите никуда! Подходите все сюда!
Скоморох 1: А я семечки люблю, всех ребят угощу!
Ведущий: А наши ребята знают веселую песню про семечки!
Песня «Семечки».
Скоморох 2: Очень весело у нас, поиграем все сейчас! На ярмарке меряются силой и ловкостью.
Игра «Прыжки в мешках» (девочки).
Игра «Перетягивание каната» (мальчики).
Коробейник: Ленточки все разбирайте и в воротики играйте!
Игра «Воротики».
Скоморох: Сторонись, честной народ! Мишенька на ярмарку идет!
Под музыку выезжает на велосипеде медведь.
Варвара: Здравствуй, мишенька-медведь! Перестань же, ты реветь! А что умеешь, Мишка, покажи нашим детишкам!
Танец медведя на велосипеде.
Варвара: Какой веселый Мишка! А не прокатится ли нам на праздничной карусели?
Скоморох 1: Шутки, прибаутки, веселье и мы приглашаем прокатиться на карусели.
Танец «Карусель».
Плач ребенка.
Варвара: Ой, ой, снова разбудили мою Ульку! Пора гости со двора! Делу время, а потехе час! Пойду укладывать Ульку.
Скоморохи: А вам понравилось у нас? Снова ждем мы в гости вас! До свиданья, в добрый час!
Общий танец.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/274397-scenarij-razvlechenija-jarmarka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика классного руководства в начальной школе»
- «Единый государственный экзамен: основные сведения, правила и процедура проведения»
- «Особенности разработки и реализации программ дополнительного образования детей»
- «Федеральная образовательная программа дошкольного образования: требования и особенности организации образовательного процесса по ФГОС ДО»
- «Современные подходы к преподаванию иностранного языка (английского языка) в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Применение сенсорной интеграции в коррекционно-развивающей работе с детьми»
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.