- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «Happy Family day»
Лебедева Елена Михайловна
МБУ ДО “Дворец детского творчества” г. Якутск
Педагог дополнительного образования
Сценарий праздника был разработан для учащихся 3 класса кружка «Английский язык» (I год обучения). В сценарии включены стихи и песни на английском языке, конкурсы для детей и родителей. Праздник направлен на создание теплой, дружеской обстановки между родителями и детьми.
Сценарий праздника«HappyFamilyDay»
Кабинет празднично украшен шарами, выставкой детских рисунков и презентаций «Myfamily», плакатами с пословицами, поговорками и цитатами о семье, музыкальное сопровождение.
Ход мероприятия.
Ведущая. Добрый день, дорогие гости! Мы рады видеть вас на семейном празднике. Вы, конечно, знаете, что 15 мая во всем мире отмечается Международный день семьи.
Dear parents! We are very glad to see you! We want to congratulate you The Family day.
Ведущий. Семья - самое главное в жизни каждого из нас. Семья – это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению.
So, let’s begin our Party! We prepared many poems and songs. Мы подготовили стихотворения и песни и хотим порадовать Вас нашими знаниями.
Все дети (хором):
HappyDay! What a happy day today!
Happy Day! All the children sing and play,
We are very glad and gay! All the children are very gay
Let’s sing and play! Oh, the happy day today!
I love my mummy!
I love her very much!
And do you love your mummy?
Вседетихором:Yes, of course, we do.
One. One. One – I love the sun
Two. Two. Two – I love my Mummy too!
Three. Three. Three – My Mummy loves me
Four. Four. Four – I love her more and more
Исполняетсяпесня
My dear, dear Mummy!
I love you very much!
I want you to be happy
Today and always!
Be happy! Be happy
Today and always.
I have a father, My father, my mother,
I have a mother, My sister, my brother,
I have a sister, Baby and me,
I have a brother. We are a family.
Father, mother, sister, brother
Hand and hand
With one another.
I love mother she loves me. I love sister she loves me.
We love daddy, yes siree. We love brother, yes siree.
He loves us and so you see He loves us and so you see.
We are happy family. We are happy family.
Все (хором):Dear parents! We wish you happiness, good health, love, gladness!
Всепоютпесню:
May there always be SUNSHINE
May there always be BLUE SKY
May there always be Mummy
May there always be тe!
Ведущий. Итак, самое время начать нашу конкурсную программу.
Конкурс «Народная мудрость гласит»
О семье много пословиц и поговорок. Давайте вспомните и продолжите пословицы.
Гость на пороге – счастье в ….(доме)
Яблоко от яблони…(не далеко падает)
Чем богаты…(тем и рады)
В гостях хорошо,….(а дома лучше)
Разминка прошла успешно. Теперь конкурсное задание. Из набора слов, которые вы сейчас получите, составьте пословицу. Можно изменять падеж, форму, добавлять предлоги и частицы. Задания:
Семья, куча, страшна, туча. (Семья в куче - нестрашна туча)
Дети, тягость, радость. (Дети не в тягость, а в радость)
Семья, клад, лад, не нужен. (Не нужен клад, когда в семье лад)
Семья, место, душа, вместе. (Когда семья вместе, так и душа на месте)
Конкурс - домашнее задание.
Ведущая. Кончился рабочий день, но не кончались семейные хлопоты. Дети сели за уроки. Родители им помогают.
Урок русского языка: вам нужно разгадать несложный кроссворд на тему родственных отношений.
1. | р | |||||||||||||
2.о | ||||||||||||||
3.д | ||||||||||||||
4. | с | |||||||||||||
5. | т | |||||||||||||
6. | в | |||||||||||||
7. | е | |||||||||||||
8. | н | |||||||||||||
9. | н | |||||||||||||
10. | и | |||||||||||||
11. | к | |||||||||||||
1.Сын моей матери.
2. Мой родитель.
3. Брат отца или матери.
4. Девочка, которая имеет родителей, как у меня.
5. Та, что дала нам жизнь.
6. «Святая кровь» - мать мужа.
7. Сестра мамы или папы.
8. Сын моего ребенка.
9. Мой наследник.
10. Сын моей сестры или брата.
11. Отец мужа.
Урок математики:вопросы на внимание и смекалку.
Что случилось 31 февраля? (Его нет)
Может ли петух назвать себя птицей? (Нет, петух не умеет говорить)
Чем до неба докинуть? (Взглядом)
Почему собака бегает? (По земле)
За чем язык во рту? (За зубами)
Какой год продолжается всего 1 день? (Новый год)
Как написать «сухая трава» 4 буквами? (Сено)
В каком числе столько же цифр сколько букв? (Сто)
В каком слове, состоящем из 5 букв 5 «о»? (Опять)
Конкурс «Ктолучше знает английский язык»
– родители или дети? Итак, у нас 2 команды: “Parents”and“Children”
«Игра-пантомима»
Сейчас каждая команда встанет в круг. Слушайте меня внимательно: вы должны мимикой и жестами изобразить то, что я попрошу вас сделать по-английски. Тот, кто ошибается, выходит из круга.
Run!
Jump!
Swim!
Sleep!
Clean your teeth!
Wash your face!
- Drink tea!
- Eat porridge!
- Stamp your feet!
- Shake your hands!
- Click your tongue
- Nod your head
- Clap your hands!
2. «Анаграмма»
Inkd (kind) filmay (family)
Cerlve (clever) ocdort (doctor)
Cnie (nice) atnu (aunt)
II часть
Ведущая:Уважаемые родители! Сейчас ребята покажут нам небольшую сценку“Puff-the-ball”.
Участники после инсценировки поют следующие песни:
- “The more we are together”
- “I am happy”
Ведущий:А, теперь, уважаемые родители и дети, заканчивая сегодняшнее мероприятие, хочется сказать большое спасибо всем и выразить надежду, что семейный праздник помог нам ближе узнать друг друга, объединиться, сделать еще один шаг навстречу взаимопониманию и единству. Давайте возьмемся за руки, и все вместе споем песню, слова которой являются девизом нашего праздника «Ifyouarehappyandyouknowit»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/274248-scenarij-prazdnika-happy-family-day
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Федеральная адаптированная образовательная программа основного общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
- «Монтессори-педагогика»
- «Методы разрешения конфликтов в образовательном пространстве»
- «Содержание и методы обучения шахматам в дополнительном образовании детей»
- «Управление классом и проектирование образовательной среды в профессиональной деятельности педагога»
- «Реализация требований ФГОС НОО от 2021 года в работе учителя начальных классов»
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.