- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Масленица
Звучит народная музыка. Дети выходят во двор школы. Навстречу выходит ведущая в народном костюме.
Ведущая: Приходи честной народ.
К нам на представленье
Ждет вас праздник озорной
Всем на удивленье!
Проходи и стар и млад,
Сбросив с плеч заботы!
Отдохнуть ведь каждый рад
Опосля работы!
Будем дружно веселиться,
Скука, право не к лицу
Ни красотке- молодице,
Ни красавцу- молодцу.
Танец « русский народный», или « Матрешек».
Собрались мы на празднике «Масленице» позабавиться да потешиться, пошутить и посмеяться. А как появился этот праздник? Название Масленица пошло от масленого блина, похожего на солнце. Люди делали соломенную куклу и наряжали в женскую одежду – это и была Масленица. Целую неделю гостит у нас Масленица. Каждый день Масленицы имеет свое название.
Дети-ведущие:
Понедельник Масленицы назывался «Встреча».
В этот день всех гостей надо было встречать блинами. Блины – символ солнца (такой же круглый и золотистый), а солнце – символ возрождающейся
Масленица
Звучит народная музыка. Дети выходят во двор школы. Навстречу выходит ведущая в народном костюме.
Ведущая: Приходи честной народ.
К нам на представленье
Ждет вас праздник озорной
Всем на удивленье!
Проходи и стар и млад,
Сбросив с плеч заботы!
Отдохнуть ведь каждый рад
Опосля работы!
Будем дружно веселиться,
Скука, право не к лицу
Ни красотке- молодице,
Ни красавцу- молодцу.
Танец « русский народный», или « Матрешек».
Собрались мы на празднике «Масленице» позабавиться да потешиться, пошутить и посмеяться. А как появился этот праздник? Название Масленица пошло от масленого блина, похожего на солнце. Люди делали соломенную куклу и наряжали в женскую одежду – это и была Масленица. Целую неделю гостит у нас Масленица. Каждый день Масленицы имеет свое название.
Дети-ведущие:
Понедельник Масленицы назывался «Встреча».
В этот день всех гостей надо было встречать блинами. Блины – символ солнца (такой же круглый и золотистый), а солнце – символ возрождающейся жизни.
Ведущая: Русские люди ели много блинов на Масленицу, да сами над собой подшучивали, много весёлых поговорок о блинах сложили.
А вы какие поговорки о блинах знаете?
Без блинов не Масленица,
Без пирогов - не именины.
Блин добр не один.
Блин не клин, брюха не расколет.
Первый блин - комом,
Второй – с маслом,
А третий – с квасом.
Ведущий.
А чем богаче Масленицу отпразднуем – тем богаче год будет.
Масленица- кривошейка,
Встречаем тебя хорошенько.
Сыром, маслом, блином
И румяным пирогом!
Ой, Масленица Прасковея,
Приходи к нам поскорее!
Ой, Масленица – кривошейка,
Встречаем тебя хорошенько.
Звучит фонограмма русской народной песни. Ряженые несут Масленицу. Ставят чучело Масленицы на заранее приготовленное место. Ряженые исполняют песню «Как на масляной неделе», в руках сковородка с блинами.
Выход Масленицы на 2 –ой припев номер 3 я семья.
Как на масляной неделе
Из печи блины летели.
Ой, блины мои, блины,
Вы блиночки мои!
Напекла – нельзя их есть:
Штук пятьсот, наверно, есть.
Ой, блины мои, блины,
Вы блиночки мои!
А мы с кумом-то подсели
И блины-то все поели.
Ой, блины мои, блины,
Вы блиночки мои!
Аплодисменты!
Вторник на Масленице был «Заигрышем». В этот день начиналось веселье и разнообразные гулянья, строительство снежной крепости, игра в снежки, катание с гор на санях.
Ведущая: Что - то мы с вами засиделись. Не пора ли поиграть?
игра «Кочерга»
- Как зовут?
- Кочерга (Если ребенок отвечает «кочерга», тогда он делает шаг вперед. Если же он называет свое настоящее имя – шаг назад)
- Что ел на завтрак?
- С кем ты любишь разговаривать по ночам?
- Чем ты чистишь зубы?
- А кто твои бабушка с дедушкой?
-Чем ты ковыряешься в носу?
Как зовут твоего друга?
О чём напишешь доклад?
Что подаришь маме на 8 марта?
Твоя любимая игрушка?
Где ты живёшь?
Что ты ешь на обед?
Чем ты подметаешь пол
За каждый «правильный» ответ на вопрос ребенок делает шаг вперед. Если он ошибся (ответил не тем словом или в неправильном числе/падеже/склонении) – шаг назад. Побеждает игрок, первым добравшийся до заранее обозначенной точки или черты. Чтобы не вызывать у детей обиду или насмешки некорректными вопросами, игру может вести взрослый. Но обычно, проведение этой игры вызывает у детей море смеха и веселья
Среда – «Лакомка». Это день семейный. Тёщи приглашали своих зятьёв на блины, а для забавы любимого зятя созывали всех своих родных.
Ведущая: Сядем рядком да поговорим ладком. Все ли здесь смышлёные?
.
Скороговорки(конкурс).
Каждую скороговорку нужно не просто произнести, а сделать это чисто и красиво. Недаром в народе скороговорки называют ещё и чистоговорки.
Мамаша Ромаше дала сыворотки из-под простокваши.
Щетина у свинки, чешуя у щучки.
У осы не усы, не усищи, а усики.
Полпогреба репы, полколпака гороху.
Хохлатые хохотушки хохотом хохотали: ха – ха – ха – ха – ха
Выходят на сцену Фома с Еремой. Ерема с балалайкой в руке.
Ерема: Эй, Фома!
Фома: (из-за двери) Чего, Ерема?
Ерема: Разгони тоску и дрему,
Пробуждайся ото сна,
К нам торопится весна!
Поскорей слезай с печи!
Выходит Фома, в руках – ложки.
Фома: (в сторону) Слез давно я.
Не кричи!
Снова не дали поспать –
Надо им весну встречать,
Без меня-то, без Фом
Не прогонят и зимы.
Ерема: Балалайку доставай,
Плясовую нам сыграй.
Эй, малышня, выходи сюда!
Будем « русскую» плясать,
Масленицу ублажать.
( поют частушки в руках балалайки инародный русский костюм
Фома и Ерема играют и поют частушки. Все подпевают и пляшут.
Заиграй-ка, балалайка,
Балалайка – три струны!
Подпевайте, не зевайте,
Выходите, плясуны!
Ветер дует, ветер дует,
Ветерочка не унять,
Лапти новые надену,
Побегу весну встречать!
Хватит реки льдом ковать!
Лес морозить, птиц пугать!
Приходи, Весна скорей –
Зажурчит опять ручей.
Ведущая: Кто хочет блин, выходи частушки петь!
После пляски ведущая угощает плясавших блинами.
Четверг называли «Широким». В этот день развлекались и устраивали всякие забавы. В старину это были кулачные бои, но без крови и синяков(Бармены?), катание
Ерема: Балалайку доставай,
Плясовую нам сыграй.
Эй, малышня, выходи сюда!
Будем « русскую» плясать,
Масленицу ублажать.
( поют частушки в руках балалайки инародный русский костюм
Фома и Ерема играют и поют частушки. Все подпевают и пляшут.
Заиграй-ка, балалайка,
Балалайка – три струны!
Подпевайте, не зевайте,
Выходите, плясуны!
Ветер дует, ветер дует,
Ветерочка не унять,
Лапти новые надену,
Побегу весну встречать!
Хватит реки льдом ковать!
Лес морозить, птиц пугать!
Приходи, Весна скорей –
Зажурчит опять ручей.
Ведущая: Кто хочет блин, выходи частушки петь!
После пляски ведущая угощает плясавших блинами.
Четверг называли «Широким». В этот день развлекались и устраивали всякие забавы. В старину это были кулачные бои, но без крови и синяков(Бармены?), катание
на тройках(мальчики с колокольчиками), взятие снежной крепости(снежки из синтепона).
Ведущая: А тех кто хочет ловкость проявить, у нас открываются аттракционы:
1. «Метальщики»
Призываю наиболее метких
Попасть снежками в самую метку.
Конкурс по силу любому,
Не мешайте один другому.
Участникам предлагается попасть ватными «снежками» в щит диаметром 50 см, расстояние от метальщика до щита должно быть небольшим.
Ведущая: И мы не лыком шиты! - Выходи, честной народ. Нас частушка в пляс зовёт!
Частушки1.
Начинаем петь частушки,
Просим не смеяться:
Тут народу очень много –
Можем растеряться.
Ведущая: Масленицу провожаем.
Тепла, света желаем.
Здравствуй и прощай,
На тот год приезжай!
Уходи Зима ко дну,
Присылай Весну.
Празднику конец,
Кто с нами был – тот молодец!
Наш праздник продолжается! Спортивные состязания пройдут на стадионе!
Во все времена на «масленицу» молодые люди мерялись силой, удалью. Это своеобразное состязание «стенка на стенку», кулачные бои и многие другие состязания на силу, ловкость (сноровку), скорость.
Мы предлагаем доступные и известные виды состязаний.
1 Перетягивание каната. Соревнование на силу. Участниками могут быть дети разного возраста и взрослые, учителя и воспитатели. Руководителю необходимо подбирать место для соревнования. Оно должно быть свободным, так как возможны падения.
2 Всевозможные эстафеты с обручами и мячами. Соревнование на скорость и ловкость (сноровку). Соревнование зрелищно и по сути своей безопасно. Участвовать могут учащиеся разного возраста.
3 Бой «петухов». Соревнование на силу и ловкость (сноровку). На свободном месте очерчивается круг диаметром 2 м, участники берут в руки мешки, в которых находятся подушки. Участники стараются выбить друг друга за пределы круга. Ради безопасности руководителю необходимо подбирать соперников равных по весу, и следить за тем чтобы толчки были не руками, а мешками с подушками.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/274612-maslenica
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогическая риторика: формирование коммуникативных компетенций педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Формирование доступной среды для инвалидов в сфере социального обслуживания населения»
- «Подготовка к ЕГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Современные подходы к преподаванию технологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Обучение по общим вопросам охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (программа А)»
- «Преподавание математики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогика и методика преподавания биологии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.