- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Обобщение опыта по направлению художественно-эстетическое развитие для детей средней группы рисование «Маленький гномик»
Обобщение опыта по направлению художественно-эстетическое развитие для детей средней группы
рисование «Маленький гномик»
Цель:
Формировать умение детей передавать в рисунке образ маленького человечка - лесного гномика, составляя изображение из простых частей: круглая головка, конусообразная рубашка, треугольный колпачок, прямые руки, соблюдая при этом в упрощенном виде соотношение по величине.
Задачи:
Образовательные:
Закреплять умение рисовать красками и кистью. Подводить к образной оценке готовых работ.
Развивающие:
Развивать цветовое восприятие, творческие способности.
Воспитательные:
Воспитывать инициативу, самостоятельность.
Средства: ноутбук, проектор, экран, иллюстрация гномика, 1/2 альбомного листа, краски гуашь, кисти, банки с водой, салфетки (на каждого ребенка).
Способы:мультимедийная презентация "Гномик", практический, наглядный, словесный, физкультминутка.
Ход непосредственной партнерской деятельности
1. Оргмомент:
- Ребята, посмотрите, кто пришел к нам в гости. (рассматривание гномика)
Гномик - очень маленький,
Н о зато - удаленький!
Улыбается игриво;
Умный, добрый и красивый!
Гномик - чудо из чудес!
Его домик - это лес.
Весь такой забавный, -
Маленький и славный!
2. Физкультминутка:
Гномик
Гномик по лесу гулял,
(Ходьба на месте.)
Колпачок свой потерял.
(Наклоны вперед - “ищем пропажу”.)
Колпачок был непростым
Со звоночком золотым.
(Хлопки в ладоши.)
Гному кто точней подскажет,
(Прыжки на месте.)
Где искать ему пропажу?
(Ходьба на месте.)
3. Презентация "Гномик", рисование.
Во время презентации воспитатель комментирует что нужно делать.
По окончании презентации дети приступают к рисованию.
4. Рефлексия:
По окончании дети рассматривают готовые рисунки. Предложить детям выбрать наиболее красивых, нарядных гномиков или наиболее забавных, веселых и др.
- Чем мы сегодня с вами занимались?
- Понравилось ли наше занятие?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/275508-obobschenie-opyta-po-napravleniju-hudozhestve
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы физического развития и воспитания школьников»
- «Современные подходы к изучению физики»
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в социально опасном положении»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание астрономии»
- «Содержание деятельности помощника воспитателя в ДОУ»
- «Особенности обучения детей дошкольного возраста английскому языку»
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.