Занятие по ознакомлению детей с окружающей средой «Таблетки не конфетки!»

Этапы

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

Организация детей

Методы и приемы, КРР

Мотивационно-проблемный

Незнайка: - Ребята, привет! Посмотрите какие я вам вкусные конфетки принес. Хотите конфетки? Вот они! Смотрите какие красивые и вкусненькие, наверное.

- Незнайка, ты что принес ребятам? Дети, разве Незнайка конфеты вам принес?

- Правильно, это таблетки.

Смотреть на незнайку.

- Да.

- Нет это таблетки!

Сидят на стульчика.

Деятельностный

Незнайка: - Ой, это даже очень хорошо. Вот у меня, например, болит голова…и живот еще. Вот я съем сейчас эти таблеточки и все-все пройдет.

- Ребята, как вы думаете пройдет у Незнайки голова и живот, если он съест все эти таблетки? А почему?

- Да, ребята, вы все правильно говорите. Чтобы съесть таблетку, нужно знать, что лечит данная таблетка. Есть таблетки, которые лечат кашель, другие-чтобы не болела голова, третьи –сбивают высокую температуру. Какая таблетка нужна и что она лечит-знает доктор. В аптеках все таблетки отпускают в специальных коробочках, где в инструкции написано-от какой болезни эти таблетки и как надо их принимать. А без взрослых вообще нельзя пить таблетки самостоятельно.

- А сейчас давайте посмотрим один мультик.

- Таблетки очень опасные, если их пить самостоятельно без взрослых.

- А где можно хранить таблетки?

- А что еще может лежать в аптечки?

- Давайте поиграем в игру «Соберем аптечку» и подарим нашу аптечку Незнайки.

- Сейчас вы будете по очереди подходить к столу и брать те предметы, которые должны лежать в аптечки.

Незнайка: - Теперь у меня есть аптечка.

- Ребята, а вы знаете, что надо делать чтобы не болеть и не пить таблетки?

- Вот и мы сейчас сделаем с вами зарядку.

- А какие вы знаете витамины?

- А знаете в каких продуктах мы можем найти витамины?

- Давайте распределим в каких продуктах есть данные витамины.

- Витамин А.

- Витамин В.

- Витамин С.

- Незнайка, теперь ты понял, что таблетки пить нельзя. А лучше всего есть продукты с витаминами.

Слушают Незнайку.

- Нет. Нельзя пить таблетки, если ты не знаешь от чего они. И если доктор тоже не прописал тебе эти таблетки.

Смотрят мультик «Озорная семейка. Лекарства»

- В аптечки.

- Зеленка, бинт, таблетки, йод, лейкопластырь, перекись, выта.

Слушают правила игры.

Играют.

- Да. Надо делать зарядку, кушать овощи и фрукты.

Танцуют под песенку.

- А, В, С

- В морковке, молоке, мясе, рыбе и т.д.

- Сладкий красный перец, морковь, брокколи, сливочное масло, тыква, сыр, дыня, яйца, молоко, помидор.

- Орехи, гречка, кукуруза, фасоль, картофель, молоко, рыба, сыр, зеленый перец, лук, цветная капуста, петрушка.

- Шиповник, черная смородина, облепиха, киви, калина, рябина, земляника, апельсин.

Рефлексивный

- Ребята, что вы нового узнали?

- Почему нельзя глотать случайно найденные таблетки?

- Почему говорят «таблетки – не конфетки»?

Знают взрослые и детки:

Если кто-то заболеет,

Принимает он таблетки,

Чтоб поправиться скорее.

Но красивые таблетки

В разноцветной оболочке-

Это вовсе не конфетки,

Помните, сынок и дочка!

Наши умные ребятки

Не возьмут таблетку в рот.

Это ведь не шоколадка,

Не пирожное, не мёд.

Хоть порой напоминают

Они сладости на вид,

Но лекарства принимают,

Если что-то заболит!

Если доктор от болезни вам лекарств не назначал.

То запомните, лекарства принимать опасно вам.

- Потому что мы не знаем от чего они.

- Потому что они опасные.

Слушают стихотворения.