- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тематика бесед с детьми дошкольного возраста
3246
0
Тематика бесед с детьми подготовительной к школе группы
Месяц | Тема беседы | Цель беседы |
Сентябрь | «Что такое осанка?» | Побеседовать с детьми о связи состояния здоровья и характером движения; об умении держать спину прямо. |
Октябрь | «Волшебство движения» | Увеличение двигательной активности ребёнка, воспитание желания ежедневно делать зарядку. |
Ноябрь | «Что такое сила» | Побеседовать о том, что только сильный человек может помогать окружающим людям; закреплять желание заниматься физическими упражнениями. |
Декабрь | «Режим дня: для чего он нужен?» | Формировать у детей навыки здорового образа жизни, связанные с режимом дня; умение выполнять действия, соответствующие режиму дня (зарядка, гигиенические процедуры, прогулка и т.д.). |
Январь | «Волшебство мужества» | Научить детей понимать, что нужно преодолевать страх; рассказать, как нужно поступать в ситуации, когда страшно. |
Февраль | «Дыхание – основа жизни» | Закрепление приёмов дыхательной гимнастики; объяснить детям, чем полезна дыхательная гимнастика. |
Март | «Для чего нужно закаливание?» | Побеседовать с детьми о способах закаливания организма. |
Апрель | «Опора нашего организма» | Познакомить детей с функцией скелета; закреплять желание детей заниматься физическими упражнениями. |
Май | «Сердце я своё берегу» | Побеседовать с детьми о том, как работает наше сердце, какое его назначение. |
Список используемой литературы:
(подготовительная к школе группа)
М.Л. Лазарев «Здравствуй». Учебно-методическое пособие для педагогов дошкольных образовательных учреждений.
С.А. Понамарёв «Растите малышей здоровыми». Физкультурная библиотека родителей.
А.П. Шербак «Тематические физкультурные занятия и праздники в дошкольном учреждении».
М.Н. Щетинин «Дыхательная гимнастика А.Н. Стрельниковой».
Тематика бесед с детьми старшей группы
Месяц | Тема беседы | Цель беседы |
Сентябрь | «Гигиена – для чего она нужна?» | Закрепить знания детей о личной гигиене; вырабатывать осознанное желание заниматься физкультурой. |
Октябрь | «Игры во дворе» | Побеседовать с детьми о том, что не все игры бывают безопасными. |
Ноябрь | «Бодрость с самого утра» | Формировать ежедневную привычку делать утреннюю зарядку. |
Декабрь | «Для чего нужно укреплять наш организм?» | Побеседовать с детьми о том, что активные движения укрепляют наш организм. |
Январь | «Лыжи и санки наши друзья» | Побеседовать с детьми о правилах катания на лыжах и санках; развивать интерес к зимним видам спорта. |
Февраль | «Правильная осанка» | Рассказать детям о необходимости соблюдения правильной осанки; закреплять желание заниматься физкультурой, играть в подвижные игры. |
Март | «Ура! Подвижная игра!» | Выявить знания детей о подвижных играх; повысить интерес к подвижным играм. |
Апрель | «Любимый велосипед» | Побеседовать с детьми о правилах катания на велосипеде. |
Май | «Мы любим воду» | Закрепить знания детей о правилах поведения на воде. |
Список используемой литературы:
(старшая группа)
Л.Ф. Островская «Пусть ребёнок растёт здоровым».
М.Л. Лазарев «Здравствуй».
Е.Н. Вавилова «Укрепляйте здоровье детей».
В.С. Преображенский «Советы доктора ФиС детям и родителям».
Р.В. Тонкова-Ямпольская, Т.Я. Черток «Ради здоровья детей».
Тематика бесед с детьми средней группы
Месяц | Тема беседы | Цель беседы |
Сентябрь | «На зарядку становись!» | Повышение двигательной активности ребёнка; воспитание желания ежедневно делать зарядку. |
Октябрь | «Для чего нужен сон?» | Закрепление знаний детей о том, что дневной сон нужен для того, чтобы организм отдыхал. |
Ноябрь | «Не боимся мы простуды!» | Побеседовать с детьми о необходимости закаливания организма. |
Декабрь | «Мы всегда моем руки» | Закрепление гигиенических навыков, переходящих в привычку. |
Январь | «Дорожная азбука» | Побеседовать с детьми о правилах дорожного движения, обязательных для всех. |
Февраль | «Как мы дышим» | Освоение первичных приёмов дыхательной гимнастики. |
Март | «Мы растём» | Побеседовать с детьми о том из чего состоит наш организм. |
Апрель | «Волшебство защиты слабых» | Воспитывать у мальчиков ответственность за девочек. |
Май | «Волшебство мужества» | Научить детей понимать, что страх нужно преодолевать. |
Список используемой литературы:
(средняя группа)
М.Н. Щетинин «Дыхательная гимнастика А.Н. Стрельниковой».
Р.В.Тонкова-Ямпольская, Т.Я. Черток «Ради здоровья детей».
М.Л. Лазарев «Здравствуй!».
А.П. Щербак «Тематические физкультурные занятия и праздники в дошкольном учреждении».
Тематика бесед с детьми II младшей группы
Месяц | Тема беседы | Цель беседы |
Сентябрь | «На зарядку становись!» | Повышение двигательной активности детей; воспитание желания ежедневно делать зарядку. |
Октябрь | «Водичка, водичка, умой моё личико!» | Закрепление гигиенических навыков у детей. |
Ноябрь | «Дружные ребята» | Закрепление у детей умения играть в подвижные игры. |
Декабрь | «Полезные витамины» | Побеседовать с детьми о том, что полезные витамины находятся в полезных продуктах. |
Январь | «Как мы дышим» | Упражнять детей в носовом дыхании. |
Февраль | «Мы всё умеем делать сами» | Формировать у детей желание самостоятельно выполнять задания взрослого. |
Март | «Для чего нужен сон?» | Побеседовать с детьми о том, что дневной сон необходим организму. |
Апрель | «Мы растём!» | Побеседовать с детьми о строении нашего организма. |
Май | «Дорожная азбука» | Побеседовать с детьми о поведении на дороге. |
Список используемой литературы:
(II младшая группа)
М.Н. Щетинин «Дыхательная гимнастика А.Н. Стрельниковой».
А.П. Щербак «Тематические физкультурные занятия и праздники в дошкольном учреждении».
М.Л. Лазарев «Здравствуй!».
В.С. Преображенский «Советы доктора ФиС детям и родителям».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/276244-tematika-besed-s-detmi-doshkolnogo-vozrasta
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание учебного предмета «Изобразительное искусство» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Нарушения опорно-двигательного аппарата: организация коррекционно-развивающей работы с обучающимися с НОДА по ФГОС»
- «Противодействие коррупции в образовательной организации»
- «Педагогические технологии в практике учителя начальных классов»
- «Организация адаптивной физической культуры для детей с различными типами нарушений»
- «Психолого-педагогическая диагностика и сопровождение обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной организации»
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.