Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
31.10.2017

Технологическая карта: развиваем речь на тему «Овощи и огород» в подготовительной группе

Технологическая карта содержит готовый конспект занятия по развитию речи для детей подготовительной группы детского сада на тему «Овощи и огород». Материал включает цели, задачи, ход организованной образовательной деятельности с использованием игровых и наглядных методов. В разработке представлены загадки, беседы, дидактические игры и творческие задания, направленные на обогащение словарного запаса, развитие связной речи и грамматического строя языка. Пособие поможет педагогам ДОУ эффективно провести занятие в рамках лексической темы «Овощи», способствуя познавательному и речевому развитию дошкольников.

Содержимое разработки

Технологическая карта по развитию речи

Тема: «Овощи, огород»

Цель: закреплять знания детей об овощах; расширить словарь по теме овощи, огород.

Программные задачи: совершенствовать навыки согласовывать глаголы настоящего времени с существительными в числе; образовывать относительные прилагательные; научиться правильно, употреблять в речи существительные в родительном падеже во множественном числе; развивать зрительное внимание, память, мышление.

Образовательные области: развитие речи, познавательное развитие, физическое развитие.

Оснащение занятия: картинки с изображением разных овощей (муляжи овощей), «зашумленная картина», пособие огород с прорезями, Кукла бабушка Маруся (Маска), игрушка козы (картинка), опорные карточки (1-земля, лопата и грабли, 2-семена, рассады, 3-лейки с водой, 4-рыхлитель, 5-сорняки и тяпка, 6-удобрение в пакете в ведре, 7-мешок, корзина для овощей, фланелеграф)

Предварительная работа: закрепить у детей знания об овощах, поиграть с детьми в познавательные игры.

Этапы

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

Организация детей

Методы и приемы

Мотивационно

-проблемный

-Ребята, сейчас мы с вами поиграем в игру, которая называется «Зашумленная картина».

-Что вы увидели на картине?

(Помидор, лук, огурец, капуста и.т.д.)

-Как всё, что вы увидели, назвать одним словом?

-А вы знаете, где растут овощи?

-Правильно ребята!

-Ребята, сейчас я предлагаю вам, отправится в гости, в деревню к бабушке Марусе. Посмотрим, какие овощи растут в огороде на грядках, а потом поможем бабушке Марусе собрать урожай овощей.

-Дети внимательно слушают воспитателя

-Помидор, лук, огурец, капуста и.т.д.

-Овощи

-В огороде, на грядках

-Мы согласны

-Сидят вокруг воспитателя

Игровое упражнение

Деятельностный

Пальчиковая гимнастика

«Коза в огороде»

Игра «Найди ошибку»

Физкультминутка. Игра «Огородник – огородники».

Игра «Овощные грядки»

Игра «Соберём урожай»

«В гостях у бабушки Маруси»

-Здравствуйте, бабушка Маруся! Как ваше здоровье?

Бабушка Маруся:

-Спасибо, хорошо.

-Мы пришли к тебе в гости. Говорят, что у тебя самый ухоженный огород в деревне. Много разных овощей растёт на грядках. Расскажи нам, как ты овощи выращиваешь, как ухаживаешь за овощами.

Бабушка Маруся:

-С удовольствием вам, дети, расскажу и покажу.

(Рассказ бабушки Маруси с одновременным показом опорных картинок)

-Весной я сначала готовлю грядки для посадки- вскапываю их лопатой, разравниваю землю граблями, чтобы земля была мягкой. Потом высаживаю рассаду или сею семена овощей на грядку, а после этого обязательно поливаю грядку водой. Через некоторое время грядки надо рыхлить. Все лето я поливаю грядки с овощами водой, подкармливаю их удобрениями, пропалываю сорняки, а в конце лета и осенью собираю урожай со всего огорода.

Пальчиковая гимнастика:

«Коза в огороде»

Ой, смотрите-ка, беда!

Прибежала к нам коза!

Любит коза на свободе

Обедать в чужом огороде

Ты нашу капусту не трожь,

Уходи с огорода прочь!

Бабушка Маруся:

-Дети, пока мы козу прогнали, картинки на землю упали и перемешались. Посмотрите, правильно ли теперь расставлены картинки, показывающие, как я ухаживаю за овощами в огороде.

-Ребята, назовите и изобразите действия в огороде.

Огородник сажает, а огородники…(сажают)

Огородник поливает, а огородники…(поливают)

Огородник рыхлит, а огородники…(рыхлят)

Огородник подкармливает, а огородники…(подкармливают)

Огородник пропалывает, а огородники…(пропалывают)

Огородник собирает, а огородники…(собирают)

-У бабушки Маруси в огороде много разных грядок с овощами.

(Демонстрируется пособие огород и прорезями, в которых размещены картинки овощей)

Грядка с морковью, какая? –(Морковная)

Грядка со свеклой, какая? –(Свекольная)

Грядка с огурцами, какая? – (Огуречная)

Грядка с картофелем, какая? – (Картофельная)

Грядка с капустой, какая?- (Капустная)

Грядка с кабачками, какая? – (Кабачковая)

Грядка с тыквой, какая? – (Тыквенная)

Грядка с луком, какая? –

(Луковая)

-Ребята, предлагаю поиграть в игру «Соберём урожай».

-Какой богатый урожай овощей уродился в этом году!

-Вот и настало время собирать урожай.

-Ребята, давайте с вами поможем бабушке Марусе убрать урожай.

-Дети, урожай каких овощей мы будем сейчас собирать?

Примеры ответов детей:

«Мы будем собирать урожай: моркови, капусты, лука, огурцов, свеклы, тыквы, кабачков и.т.д)

-Ребята, кто, что будет собирать?

Пример:

«Ребенок говорит: «Я буду собирать урожай огурцов» - и убирает карточку с огурцами и.т.д»

-Здороваются с бабушкой Марусей

-Слушают бабушку Марусю

-Выполняют пальчиковую гимнастику

-Играют в игру

(Ритмичное чередование хлопков и кулачков)

(Показать «рожки козы»- указательные пальцы на голове)

(Погрозить указательным пальцем)

(Отталкивающие движения ладошками)

-Дети рассказывают о последовательности работы в огороде, находят ошибки и правильно расставляют опорные картинки.

-Дети называют и выполняют действия в огороде.

-Дети называют овощные грядки

-Дети играют в игру

-Мы будем собирать урожай моркови и.т.д

-Дети называют овощи и вынимают с прорезей, пособия «Огород» карточки с названными овощами

-Сидят на стульчиках

-Стоят полукругом на ковре

-На поласике

-Стоят полукругом на ковре

-Сидят возле воспитателя

-Сидят на стульчиках

Рассказ педагога

-Упражнение

Игровое упражнение

Пояснение

-Упражнение

Игровое упражнение

Пояснение

Игровое упражнение

Пояснение

Рефлексивный

Бабушка Маруся:

-Ребята, вы все такие молодцы, вы все мне очень помогли.

-Ребята, а что мы с вами сегодня делали на занятии?

-А что мы с вами та делали?
- А вы помните, какие мы овощи с вами собирали?

-Ребята, а что вам понравилось больше всего на занятии?

-Дети слушают бабушку Марусю

-Помогали бабушке Маруси собирать и убирать в огороде.

-Капусту, морковку, огурцы, лук, свеклу, картофель и.т.д

-Понравилось играть в игры

-Сидят возле воспитателя

Наводящие вопросы

Похвала

Педагогическая оценка

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/276585-tehnologicheskaja-karta-po-razvitiju-rechi

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки