Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
02.11.2017

Открытое занятие в ДО: Знакомство с породами собак, их ролью и правилами ухода

Шукшина Людмила Николаевна
педагог дополнительного образования
Открытое занятие для дошкольников знакомит с разнообразием пород собак и историей их дружбы с человеком. Дети узнают, как собаки помогают людям в повседневной жизни и на службе. На уроке разбираются важные правила безопасного поведения с животными и основы ответственного ухода за питомцем. Практическая часть включает создание поделки из трех частей методом прижимания, что развивает мелкую моторику. Занятие воспитывает бережное и доброе отношение к домашним животным, формируя основы экологической культуры у дошкольников.

Содержимое разработки

Департамент образования администрации г. Иркутска

Муниципальное автономное учреждение

дополнительного образования города Иркутска

«Станция юных натуралистов»

__(МАУДО г. Иркутска СЮН)

Сибирских Партизан ул., д. 28 «а», Иркутск, 664020

Тел./факс 32-22-09, 32-95-40;

сайт: irk2yunnat.ru; адрес эл. почты: yunnat.2010@mail.ru

Занятие на тему

Исполнитель:

Педагог дополнительного образования

Шукшина Людмила Николаевна

Иркутск, 2017

Тема: «Собака - друг человека».

Цель: Познакомить учащихся детского сада с породами собак, с историей приручения собаки человеком.

Задачи:

- Дать учащимся представление о том, как собаки помогают человеку в жизни.

- Формировать знания учащихся о правилах содержания и ухода за домашними животными.

-Формировать знания о правилах безопасного поведения рядом с собакой.

-Научить учащихся создавать предметы, состоящие из трёх частей, соединяя их путём,  прижимания друг к другу.

-Закреплять умение раскатывать комочки прямыми и круговыми  движениями, прищипывать мелкие детали.

-Привить бережное отношение к животным.

Оборудование:  солёное тесто, дощечки  для лепки, влажные салфетки. Презентация «Породы собак».         

Ход занятия:

Педагог: Ребята я сейчас вам загадаю загадку, а вы слушайте внимательно.

«Скажите, почему мой друг

Спит без подушки, ест без рук,

Зимой без валенок гуляет

А если рад - хвостом виляет»

Педагог: О каком животном эта загадка?

Правильно, ребята это собака. И к нам в гости пришла собака Найда. У нее есть щенок, зовут его Дружок. Он очень одинок, нет у него друзей. Найда очень переживает за сына, ведь без друзей жить плохо и одиноко. И я пообещала, что мы им в этом поможем, слепим  ему друзей щенят.

«Расскажу про собаку, про то, как верна

Людям собака во все времена.

Про то, как была человеком приучена,

О том, сколько дел собакам поручено»

Педагог: Скажите, а кто был предком собаки? (Волк.)

Педагог: В древние времена люди стали приучать волков. Подумайте, для чего человек стал приучать волков? (Охранять жилище, помогать людям на охоте.)

Педагог: Собаки почувствовали доброту и заботу людей, поверили и стали друзьями «Собака - друг человека» Почему так говорят?

Педагог: Какие пословицы вы знаете о собаке и дружбе?

-И собака ласковое слово знает.

-И собака  добро помнит.

-Не дразни собаку, и лаять не станет.

-Собака помнит, кто ее кормит.

-Каков хозяин, таков и пес.

Педагог: Молодцы ребята. Вот видите, Найда и Дружок, как много пословиц мы знаем о ваших сородичах.

Педагог: Ребята посмотрите, как много на стенде иллюстраций собак разных пород. Вообще в мире существует более 400 пород собак. Давайте посмотрим  небольшой фильм о собаках . (презентация  о собаках)

Педагог: Собака понимает человека, а по каким признакам мы должны понять собаку, что она хочет нам сказать.

Ответы детей:

-Если собака виляет хвостом, значит, она приветствует нас, здоровается.

-Уши стоят значит, насторожилась, что-то почувствовала.

-Скалит зубы - злится.

-Гавкает – предупреждает об опасности.

-Если все нюхает, значит, голодная, пора кормить.

Физкультминутка.

Педагог: Найда и Дружок, видите, как много мы знаем о ваших сородичах. Сегодня  мы слепим друзей для Дружка из солёного теста.

Уточнить последовательность работы. (как будем лепить туловище ,голову, лапы, хвост)

Работа за столами:

Педагог: Молодцы ребята. Посмотри Дружок как много у тебя теперь друзей. Ребята, какой породы у вас щенки? Как зовут ваших щенков? А кому бы хотелось иметь дома щенка? Но чтобы взять щенка домой нужно:

-О нём заботится, а не только играть.

-Нужно найти определённое место в квартире, где щенок будет спать.

-Со щенком нужно гулять 2 раза в день.

-Ходить в ветеринарную лечебницу на осмотр его здоровья, делать прививки.

-Воспитывать щенка, обучать его, чтобы он понимал ваши команды.

Поэтому перед тем как брать щенка домой, нужно хорошо всё продумать, сможете ли вы выполнять свои обязанности постоянно и много лет. Запомните, что вы в ответе за тех, кого приручили.

Ну что Дружок понравились тебе твои новые друзья? Спасибо Найда и Дружок что вы пришли к нам в гости. С помощью вас мы многое вспомнили о собаках, а вам ребята Найда принесла сюрприз. За вашу помощь она дарит вам раскраски.

 

Литература

А.В.Санин. Пойми друга.-М.:Колос, 214с.

Е.Н.Мычко. Поведение собаки.-М.:ВАКО, 206с.

Фишер Джон.О чем думает Ваша собака.-М.:Колос, 199с.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/277205-otkrytoe-zanjatie

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
интересно. можно даже попробовать дома с ребенком
спасибо за материал
Необычное занятие, где детей в игровой форме знакомят с правилами безопасного поведения рядом с собакой, учат ухаживать за домашними животными, а главное - прививают любовь к животным, что очень важно в наше жестокое время! Большое спасибо!

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки