Творческий проект «Вышивка картин атласными лентами с использованием технологии канзаши во внеурочной деятельности обучающихся»

Муниципальное автономное учреждение

дополнительного образования «Центр творчества «Пирамида»

муниципального образования Тимашевский район

Творческий проект

"Вышивка картин атласными лентами

с использованием технологии канзаши

во внеурочной деятельности обучающихся"

Творческий проект выполнила: Гурьянова Виктория Алексеевна

Краснодарский край, г. Тимашевск Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования Центр творчества «Пирамида» муниципального образования Тимашевский район, обучающаяся творческого объединения «Рукодельница». Научный руководитель: Татенко Марина Петровна, педагог дополнительного образования. Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования Центр творчества «Пирамида» муниципального образования Тимашевский район.

2017 год

Введение

Тема работы – вышивка картин атласными лентами с использованием технологии «канзаши» во внеурочной деятельности обучающихся

Актуальностьисследовательской работы по теме «Вышивка картин атласными лентами с использованием технологии «канзаши» во внеурочной деятельности обучающихся» определяется запросом родителей и детей на обучение декоративно-прикладному творчеству художественной направленности.

Цель работы: обосновать необходимость введения в образовательный процесс вариант вышивки картин атласными лентами с использованием технологии «канзаши».

Задачи:

1.Обосновать выбор эскиза для картины.

2. Исследовать технологию выполнениякартины атласными лентами с использованием технологии «канзаши».

3.Сделать выводы по результатам теоретического и практического исследования. Полученные данные: изучена информация по специальной литературе и сети Интернет по данной теме. Проведено исследование технологии«канзаши»при выполнения картины. В группе творческого объединения «Рукодельница» проведена защита творческих работ, выполненных как вышивкой лентами, так и в технике«канзаши».

Предмет исследования: Декоративно – прикладное творчество по вышивке лентами

Объект исследования: Выполнение картины в технике «канзаши»

Гипотеза: развитие интереса к народному творчеству, его традициям и наследию, воспитание художественной культуры.

Методы исследования: теоретический – работа с литературными источниками и материалами из сети Интернет, эксперимент.

Теоретическая часть

Историческая справка.

Атлас в переводе с арабского означает «гладкий».  Лента – это латинское слово и обозначает «узкая полоска ткани». Прародительницей ленты можно считать веревку из растительных волокон, которая постепенно превратилась в тесьму, а затем в ленту. История лент уходит в далекое прошлое и насчитывает несколько тысяч лет. Это украшение было популярно ещё в доисторическое время, что подтверждают находки археологов на стоянках древнего человека в различных частях нашей планеты. А уже в античный период история атласной ленты достигает своего расцвета.

В это время её начинают украшать вышивкой, камнями, монетами. Всё это делается с помощью дорогих материалов. Естественно, тогда атлас производился из натуральных нитей — хлопка, льна. В Древнем Китае для этого, конечно же, использовался шёлк. Так что, во всех древних цивилизациях использовали эти красивые блестящие атласные ленты. И в каждом государстве история их применения была своя: где-то они были знаком отличия, где-то использовались исключительно женщинами, или - только мужчинами, и являлись привилегией высшего сословия или имели сакральное значение. Давайте рассмотрим исторические  основы использования атласной ленты на примере некоторых стран.

Исторические основы применения атласной ленты.

С давних времен узкие полоски ткани применялись в повседневной жизни и хозяйственной деятельности людей. В Древней Греции женщины вплетали в волосы полоски ткани, чтобы "оживить" свой образ. Уже в античный период история атласной ленты достигает своего расцвета. В это время её начинают украшать вышивкой, монетами. А в Древнем Риме такие полоски ткани стали украшать ещё и драгоценными камнями. Со временем в Италии цветными лентами отделывалась и одежда, причём каждому социальному классу соответствовал свой цвет и материал. В Средние века в Италии лентами стали декорировать спинки стульев и балдахины, а также подвязывать тяжелые занавеси, которыми закрывались окна для защиты от холода в зимнее время.

Средневековье привнесло в историю лент еще одну интересную главу: сначала появились расшитые лентами и драгоценностями платья, потом туфли (рис.1), позже тончайшее белье: вышивка лентами всегда привлекала ценителей роскоши и придворных модников. Настоящая слава декоративных лент началась во Франции, в XIV веке, когда стали производить драгоценную шелковую нить, а король Людовик XI пригласил итальянских ткачей, чтобы они обучили своему искусству мастеров Лиона. В общем, спрос на ленты продолжал расти, и Лион постепенно превращался в крупный текстильный центр. Теперь позволить себе украшение из лент могли не только царские особы.

Наступила  эпоха рококо. Платья стали объемными и просторными, богато украшенными лентами. Знатные дамы украшали  свои платья, оформляя корсажи мелкими розочками "а ля рококо", листьями и множеством разбросанных цветов с жемчужинами и хрусталиками. Именно в это время во Франции появилась вышивка шелковыми лентами.  Лентами стали украшать не только женские наряды, но и одежду мужчин. Знатные господа стали щеголять в роскошных одеждах, отделанных лентами с золотой каймой или парчовыми лентами, соответственно рангу и происхождению. Даже облачение священников было украшено лентами. Появились специальные ателье – поставщики королевского двора, мастера которых с помощью шелковых лент и иглы создавали настоящие произведения искусства. Сейчас их изделия можно увидеть в различных музеях мира.

Из Франции это искусство быстро распространилось и в другие европейские страны. Не стала исключением и Россия. В нашей стране ленты в декоративных целях применялись с незапамятных времен. Об этом свидетельствуют многочисленные музейные экспонаты, литературные источники и народные песни. В былые времена такими атласными лентами украшали наряды, их часто вплетали в шикарные гривы лошадей на свадьбах. Засватанная невеста надевала на голову венок, который был украшен лентами и назывался поэтично «красота». В Ржевском уезде носили головной убор-повойник (рис.3), который покрывался лентами и узорами, вышитыми золотыми нитками. Очень нарядно выглядел старинный девичий убор, который назывался «ленты», так как отделывался разноцветными лентами в сочетании с бусинками и узорами из золотых ниток. Подол праздничных рубах принято было обшивать двумя полосками шелковых кумачовых лент. Подол сарафанов украшался ажурной строчкой и также обкладывался ленточками. Вертикальная полоса, проходившая по центру сарафана и называвшаяся накладом, зачастую выполнялась из хлопчатобумажных или шелковых лент. Расцвет искусства пришелся на 70-е годы XIX столетия. К тому времени вышивку можно было увидеть не только на платьях, но и на зонтиках, абажурах, стеганных одеялах, безделушках для дома и шляпах.

После Второй мировой войны интерес публики ко всем видам рукоделия стал снижаться. Но в течении двух последних десятилетий началось возрождение вышивки. Вернулся интерес, и это искусство вновь заблистало всеми своими гранями. Ведь шить шелковыми лентами необычайно занимательно, это не требует сложных приспособлений и крупных предварительных расходов. К тому же здесь применяются простые и всем хорошо известные приемы вышивки. А объемный рисунок настолько привлекателен, что можно, без всякого сомнения, утверждать: в ближайшие годы этот вид вышивки ждет широкое распространение и успех!

Шелковые ленты и тесьма применяемые для отделки прочно вошли и в нашу повседневную жизнь. О них обычно вспоминают перед праздниками и торжественными событиями, когда возникает необходимость украсить и расцветить окружающий нас мир.

Для создания праздника в нашей повседневной жизни можно украсить дом яркими красочными картинами или панно, выполненными шелковыми лентами. Помимо картин, вышитых лентами, большой популярностью пользуются произведения ручной работы, созданные в технике «канзаши».

История возникновения техники "канзаши"

     История «канзаши» (или «канзаси» в другой транскрипции) уходит корнями в 18 век, когда в Японии стало модным украшать прически гребнями и большим количеством шпилек. В это время цветы из лент «канзаши» становятся незаменимым аксессуаром в костюме женщины, который был не просто произведением искусства, но и указывал на социальный статус, семейное положение и характер владелицы. Очень часто стоимость «канзаши»в разы превышала стоимость кимоно. За несколько веков появились разные виды«канзаши», но среди рукодельниц нашей страны популярен только один — хана-канзаши(Hanakanzashi). Это украшения, которые сделаны в виде цветов.

      С середины периода Edo (1603-1867) эта техника ремесла традиционно использовалась служанками в имперском суде как их хобби! В конечном счете, эта красивая техника была признана японским обществом, и затем начала использоваться для шпилек, женского белья и вообще для украшения.

      В настоящее время «канзаши» чаще всего носят невесты и те, кто надевает кимоно, или люди, связанные с кимоно по роду своей деятельности — такие как гейши, таю и юдзо или знатоки японских традиций, на японской чайной церемонии и во время создания икебаны. Однако, с некоторых пор наблюдается возрождение традиций «канзаши» среди молодых японских женщин, которые желают добавить изящности и элегантности своим прическам.

В настоящее время заколки, банты, резинки, брошки, выполненные в технике «канзаши» популярны среди подростков и молодых людей в нашей стране. Стали востребованы картины и панно, выполненные в данной технике.

«Канзаши» - это увлекательный процесс, хотя и кропотливый. Сделанные своими руками подарки всегда приятно дарить. Любое творчество развивает у человека способности к восприятию искусства и чувства самовыражения. Достоинство «канзаши» в том, что с ее помощью можно довольно легко придумать и создать множество красивых и необычных картинок. В этой технике можно изготовить украшения для волос, украсить свой дом картиной, которая сразу сделает помещение более нарядным, уютным и нестандартным. Для этого не обязательно проводить долгие часы в хождении по магазинам, надеясь отыскать подходящие к интерьеру. Гораздо приятнее провести эти часы дома, в спокойной и уютной атмосфере за изготовлением предметов, облагораживающих быт.

Рис.1 Заколка с цветами.

Рис. 2 Ободок с цветами-канзаши.

Рис. 3 Колье с цветами-канзаши.

Рис. 4 Резиночки Шпильки

Рис. 5 Картины

Рис. 6 Картины (вышивка лентами)

http://www.liveinternet.ru/users/qwedsa/post350239938

http://www.tvorim-sami.ru/760-chto-takoe-kanzashi-istoriya-vozniknoveniya.html

https://www.livemaster.ru/topic/1179351-istoriya-poyavleniya-kanzashi

https://delaemrukami.info/topics/kartiny-iz-tsvetov-kanzashi/

http://bebi.lv/kanzashi-mk/kartiny-v-tehnike-kanzashi-svoimi-rukami.html

http://www.liveinternet.ru/users/veju/post200966987

2.Исследование технологии выполнении картины в технике «канзаши»

В основе данной техники лежит складывание квадратных или прямоугольных кусочков ткани в форме круглых или острых лепестков. Затем лепестки склеивают или собирают на нить, и цветок «канзаши» готов. Чтобы сделать настоящий цветок «канзаши», японским мастерам требуется много времени. Но освоить технику изготовления простых цветов может любой желающий. Главное запастись терпением и необходимыми материалами.

Для изготовления цветов – «канзаши» нам понадобятся: атласная лента, нарезанная на квадратики, пинцет, иголка и нитки того же цвета, что и лента, клей, булавка, несколько бусин, выжигатель или зажигалка. И еще один маленький секрет: сначала надо научиться делать лепестки «канзаши» большие ( квадраты 5*5), когда техника будет освоена, лепестки можно делать и поменьше.

Существуют два основных вида лепестков для «канзаши» - острый и круглый.

Острый лепесток.

Нужно взять кусочек ленты и согнуть его пополам по диагонали,

потом еще раз пополам

и в третий раз … тоже пополам.

Получится многослойный треугольник.

Теперь острый угол треугольника, где сходятся концы ткани, опаляем о пламя и прижимаем пальцами, чтобы все скрепилось.

Тупой угол треугольника нужно немного подрезать и тоже «спаять».

Обрезать нужно в зависимости от того, какую толщину лепестка вы хотите получить. Таких лепестков-заготовок нужно сделать несколько штук. Потом собрать их на нитку — получился цветок. Затем замаскировать пустую серединку бусинкой или пуговкой, посадив ее на клей.

Круглый лепесток.

Квадратик складываем пополам.

Острые углы треугольника притягиваем к тупому и спаиваем. Получается квадратик.

Заготовку нужно перевернуть спаянным уголком вниз, боковые уголки притянуть к центру квадрата и спаять их.

Сложить заготовку пополам, а потом перевернуть и расправить лепесток.

Когда лепестков будет нужное количество, можно собирать цветок.

http://russkij-litra.ru/2017/03/24/Канзаши-мастер-класс-для-начинающих

http://stranamasterov.ru/

http://mastera-rukodeliya.ru/

http://www.zlatoshveika.com/

Когда техника изготовления лепестков для «канзаши» будет отточена, можно переходить к изготовлению более сложных цветов — многоярусных и содержащих двухцветные лепестки. Но и здесь есть свои хитрости: лучше заранее нарисовать цветок «канзаши» или распечатать его фотографию, чтобы точно знать, какое количество лепестков и какого цвета понадобится. Такими цветами «канзаши» можно украсить любой аксессуар для волос: шпильку, заколку, ободок, гребешок, резинку. Еще из «канзаши» можно сделать брошь, колье, прихваты для штор, картины и другие украшения.

Как выполняется изделие?

Выбрать картину. Выполнить эскиз. Приготовить основу, на которой будем выполнять картину, если нужно, нарисовать фон. Подбираем ленты по цветовой гамме и закрепляем основу на пяльцы. Начинаем выполнять работу. Для изготовления цветов – «канзаши» нам понадобятся: атласная лента, нарезанная на квадратики, пинцет, иголка и нитки того же цвета, что и лента, клей, булавка, несколько бусин, выжигатель или зажигалка. Сначала выполним лепестки. Затем соберем их в цветы. Выполняем из ленты листья и другие элементы картины. Далее располагаем все на ткани в соответствии с эскизом рисунка. Согласно сюжета, закрепляем элементы с помощью клеевого пистолета. Оформляем в рамку.

3. Практическая часть

Экспериментальное практическое исследование технологии выполнения картины атласными лентами с использованием технологии «канзаши» по упрощенной технике в условиях образовательного учреждения.

Исследование по технологии выполнения картины атласными лентами с использованием технологии «канзаши» показало, что в нем подробно представлен материал по выполнению работы. Целью экспериментального практического исследования технологии выполнения картины атласными лентами по упрощенной технике стала разработка учебного материала для выполнения работы в творческом объединении соответственной направленности.

Рис.7. Подобрать картинку

Рис.8. Выполнить эскиз.

Рис. 9. Натянуть основу на пяльцы

Рис.10. Подобрать необходимые материалы и инструменты для работы

Рис.11. Начало работы. Выполнить тонировку основы.

Рис.12. Выполнить лепестки для цветов, колоски и листья.

Рис. 13. Склеить лепестки в цветок

Рис.14. Выложить элементы на основу по эскизу

Рис. 15. Приклеиваем все элементы на основу

Рис.16. Оформляем работу в рамку.

Рис. 17. Готовая работа

Материалы и инструменты: ткань, пяльцы, ножницы, необходимого цвета атласные ленты, клеевой пистолет, зажигалка или свеча, карандаш линейка, акриловые краски по ткани.

4.Техника безопасности

1. Перед началом работы для удобства уберите волосы;

2. Свет должен падать на рабочую поверхность с левой стороны или спереди.

3. Храните ножницы в футляре; 

4. Во время работы не оставляйте лезвия ножниц открытыми;

5. При работе внимательно следите за направлением резки. Не режьте на ходу;

6. Заряженный стержнем термоклеевой пистолет вставляем в розетку и нагреваем, трогать его, нажимать на кнопки и т.д. не нужно, пусть греется необходимое время (5-15 минут, в зависимости от пистолета).

7. Не используйте в работе ржавые иглы и булавки;

8. Когда клей разогрелся и стал жидким, подносим термоклеевой пистолет к рабочей поверхности и начинаем работу. 

9. Самое неприятное, что может быть в термоклеевом пистолете - это кончик, раскаленная насадка, откуда вытекает клей. Трогать эту часть пистолета не нужно, можно получить ожог. Будьте внимательны! Клей внутри пистолета разогревается до очень высокой температуры, поэтому работать с ним нужно осторожно, чтобы случайно не обжечься.

10. Зажигалку выбирать с длинным наконечником.

5.Экспериментальное практическое изготовление работ в творческом объединении по упрощенной технике выполнения картины атласными лентами с использованием технологии «канзаши» с защитой творческих проектов.

Представленная группе творческая работа картина в технике "канзаши" вызвала интерес у обучающихся. Многие загорелись желанием выполнить подобную творческую работу. По предложению родителей и обучающихся педагогом проведены мастер – классы по выполнению различных изделий. Некоторые обучающиеся стали выполнять изделия дома, консультируясь с педагогом. По окончанию выполнения изделия были подготовлены творческие проекты с описанием (пояснительной запиской), представлением и защитой работы. Компетентное жюри, состоящее из педагогов декоративно – прикладного творчества, оценило представленные работы на «хорошо» и «отлично».

Рис. 19. Защита проектов

6.Заключение

Проведенное исследование по технологии выполнения картины атласными лентами с использованием технологии «канзаши» показало, что данное направление в декоративно - прикладном творчестве может быть введено в образовательную деятельность учебного учреждения. Изучены материалы специальной литературы и сети Интернет. Проведено исследование по вышивке и выполнению картин атласными лентами с использованием технологии «канзаши». Разработан вариант простой вышивки лентами. В творческом объединении «Рукодельница» обучающиеся выполнили и защитили творческие проекты по вышивке лентами изделий и выполнение картин в технике "канзаши". Жюри, состоящее из педагогов декоративно – прикладного творчества, высоко оценило представленные работы.

Выводы: - исследование может быть продолженопри изучении использования данного материала при выполнении картин лентами.

- исследовательские материалы по вышивке лентами или изготовлению картин втехнике "канзаши" могу быть использованы при проведении занятий в творческом объединении декоративно – прикладного творчества или послужить основой для разработки дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы художественной направленности углубленного уровня.

.

Список использованной литературы.

1. Вышивка лентами. – М.: АСТ, 2014

Интернет – источники:

2. Вышивка шелковыми лентами / http://mir.zavantag.com/pravo/233898/index.html

3. Методическое пособие по вышивке лентами/http://kak.znate.ru/docs/index-30666.html

4. Что такое канзаши? История и виды /http://www.liveinternet.ru/users/qwedsa/post350239938

5. Канзаши. История возникновения/http://www.tvorim-sami.ru/760-chto-takoe-kanzashi-istoriya-vozniknoveniya.html

6. Картины из цветов - канзаши/ https://delaemrukami.info/topics/kartiny-iz-tsvetov-kanzashi/

7. Полезные советы для начинающих /

http://bebi.lv/kanzashi-mk/kartiny-v-tehnike-kanzashi-svoimi-rukami.html http://www.liveinternet.ru/users/veju/post200966987

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/277817-tvorcheskij-proekt-vyshivka-kartin-atlasnymi-