Путешествие в зимний лес: как готовятся к холодам звери

«Как звери готовятся к зиме» (для детей 2 младшей группы).

Программное содержание:

Закрепить знания о жизни диких животных осенью.

Формировать навыки образования существительных женского и мужского рода.

Совершенствовать понятия много, один.

Развивать логическое мышление, внимание, речь, мелкую моторику.

Продолжать учить отгадывать загадки.

Воспитывать желание заботиться и помогать животным.

Материалы и оборудование:

Кукла Незнайка в летней одежде, осенняя одежда ля куклы, картины медведя, зайца, белки, белые шубки для зайчиков, орешки в корзинке.

Ход:

- Ребята, посмотрите, к нам в гости пришел Незнайка. Давайте с ним поздороваемся.

- Незнайка ты почему так легко одет? А ты знаешь, какое время года на улице? Ребята давайте Незнайке расскажем, какое время года на улице. А какая погода осенью бывает? А как люди одеваются осенью? Ребята, давайте оденем Незнайку, чтобы он не замерз осенью.

- Ребята, а что можно надеть осенью?

(Рассматриваем одежду и выбираем нужную по сезону, затем последовательно одеваем Незнайку).

Д/игра «Оденем Незнайку»

- Вот так мы одеваемся осенью. А давайте мы оденемся и пойдем гулять вместе с Незнайкой.

(Дети вместе с воспитателем одеваются последовательно - имитируют).

- А что мы еще не надели? Конечно сапожки, чтобы не замочить ножки.

«Вот они, сапожки:
Этот с левой ножки,
Этот с правой ножки.
Если дождичек пойдёт,
Наденем калошки:
Эта - с правой ножки,
Эта - с левой ножки.
Вот так хорошо».

- Вот теперь мы готовы к прогулке.

- Ребята, а Незнайка приглашает нас в лес погулять. Хотите побывать в осеннем лесу?

(Дети гуляют по группе, рассматривают красоту осеннего леса, называют деревья, называют листья (березовые, рябиновые).

- Давайте присядем на пенечки и отдохнем. Послушайте мою загадку.

(Рассматривание картин на мольберте - медведь, заяц, белка).

- Кто идет?

«По трущобам и оврагам,

Ходит он хозяйским шагом.

А когда увидит мед,

Всю малину перемнет».

- Правильно, медведь. Что ест медведь? Куда ложится спать медведь на зиму? Как зовут детенышей? Как зовут маму у медвежонка? Давайте хором скажем – медведица. А как зовут папу? Давайте дружно скажем – медведь.

- Следующая загадка. Кто это?

«Комочек пуха, длинное ухо,

Прыгает ловко, любит морковку»

- Правильно, зайчик. Как зовут маму у маленького зайчика? А папу?

(Хоровые ответы – зайчиха, заяц). Чем питается зайчик в лесу? А вы знаете, что зайка меняет свою шубку два раза в год. Летом он серый, а зимой белый.

Каким цветом у зайца шерсть летом? Зимой каким цветом снег? Вот и шубка у зайчика зимой белая. Что делает зайка, когда на него охотится лиса и волк? Он прячется в снегу, белая шубка и белый снег. Вот так зайчик готовится к зиме.

- Сколько зайчиков? Правильно один. А рядом сколько? Много. Давайте поможем зайчикам и поменяем им шубки, ведь скоро наступит зима и выпадет снег. А серого зайчика будет видно на белом снегу.

(На мольберте на каждого зайчика одевается белая шубка – каждый ребенок одевает на своего зайчика).

- А эта загадка про кого?

«Хожу в пушистой шубе,

Живу в густом лесу.

В дупле на старом дубе,

Орешки я грызу».

- А это кто прыгает с ветки на ветку? Как зовут детенышей белки? Чем питаются белки? А где живут белочки? А как белочка к зиме готовится?

- Давайте поиграем с белочкой.

Пальчиковая гимнастика.

« Сидит белочка в тележке.

Продает она орешки.

Мишке тостопятому,

Заиньке усатому.

Лисичке – сестричке,

Воробью, синичке.

Кому платок, кому в карман,

Кому в лапочки»

- Посмотрите, белочка вас угощает орешками. Давайте мы ее поблагодарим.

- Ребята, понравилось вам в лесу? Кого встретили в лесу? Как зовут детенышей медведицы, зайчихи, белочки? А как мы помогли зайчикам? Как готовится медведь к зиме? А белочка как готовится к зиме?

- А теперь нам пора возвращаться в детский сад.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/278284-kak-zveri-gotovjatsja-k-zime