Конспект спортивного развлечения по теме «Моя дружная семья!» для детей и родителей

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА

«ДЕТСКИЙ САД «ЖУРАВЛЁНОК»Г. НАДЫМА»

Образовательная область «Физическая культура»

Конспект спортивного развлечения

по теме «Моя дружная семья!»

для детей и родителей

Автор:

инструктор по физической культуре

Лобанова Юлия Вадимовна

Надым

2013 год

Форма: спортивного развлечения - игры-эстафеты.

Интеграция образовательных областей: «Физическая культура», «Познание», «Коммуникация», «Социализация».

Цель спортивного развлечения – способствовать приобщению детей к систематическим занятиям физической культурой, создавать эмоционально положительную основу при участии детей совместно с родителями.

Задачи непосредственно образовательной деятельности (НОД):

Образовательная область «Физическая культура»

- совершенствовать технику основных движений (ходьба, бег), добиваясь естественности, точности и лёгкости их выполнения;

- развивать психофизические качества, координацию движений, быстроту;

- развивать умение ориентироваться в пространстве;

Образовательная область «Познание»

- развивать любознательность, познавательную активность;

Образовательная область «Коммуникация»

- закреплять умение детей отвечать на загадки, побуждать к высказыванию своего мнения.

Образовательная область «Социализация»

- воспитывать потребность в ежедневной двигательной активности, стремление участвовать в играх с элементами соревнований;

Оборудование: воздушные шары, обручи, мячи «фитболы», картинки с ребусами, кегли.

Ход спортивного развлечения:

В украшенный воздушными шарами спортивный зал входят родители и дети, и садятся на скамейки расположенные в противоположных сторонах зала. Команда «Мыльные пузыри» и команда «Воздушные шарики».

Ведущий (В): наша сегодняшняя встреча посвящена семье, ведь семья для ребёнка – источник общественного опыта. Здесь он находит примеры для подражания, здесь происходит его социальное рождение и становление. А так как мы находимся в спортивном зале, значит, встреча наша посвящена здоровой семье. Ведь здоровье – это красота. Это сила и ум, хорошее настроение. Здоровье – это счастье.

Уважаемые родители и ребята, сегодня мы предлагаем вам выступить в необычном качестве - в роли игроков и знатоков. Заинтересованный взрослый – хороший игровой партнёр, а если этот партнёр папа или мама, то такая игра доставит ребёнку огромное удовольствие!

Результаты каждого тура соревнования, оценит жюри. За победу команды будут получать 3 балла.

Проводится эстафета «Бегом в школу»

Дети и родители участвуют в эстафете. Игроки со связанными резинкой ногами передвигаются змейкой между кеглями до ориентира и обратно.

Жюри подводит и озвучивает итоги эстафеты.

Игра «А – ну-ка девочки»

В игре участвуют только мамы. Игроки двух команд в течении двух минут вращают обруч на поясе, кто не справляется - из игры вылетает. Побеждает та команда, где останется больше игроков.

Команды садятся на свои места.

Жюри подводит и озвучивает итоги игры.

Викторина «В мире много сказок»

Команда «Мыльные пузыри» отвечает на вопросы викторины.

- Что купила разбогатевшая муха на базаре? (самовар)

- Какую фразу повторял кот Леопольд, желая помириться с мышами? («Ребята, давайте жить дружно!»)

- Чей дом бежала заливать курица с ведром? (Кошкин дом.)

- Назовите средство передвижения Бабы-Яги. (Ступа.)

Команда «Воздушные шарики» отвечает на вопросы викторины.

- Кто поранил Барбоса из сказки К. Чуковского «Доктор Айболит»? (Курица.)

- Где укрывалась девочка с братцем, спасаясь от гусей-лебедей? (На берегу речки, под яблоней, в печке.)

- Какой герой стихотворения С. Михалкова отличался необычным ростом, служил во флоте и работал в милиции? (Дядя Стёпа.)

- Кто ходит по цепи кругом? (Кот учёный.)

За каждый правильный ответ жюри даёт команде один балл.

Эстафета «Городки»

Игроки поочерёдно с мячом в руках бегут до ориентира, прокатывают мяч, стараясь сбить кегли.

За каждую сбитую кеглю, жюри выставляет дополнительный балл.

Эстафета «Гонки на мяче»

Участники эстафеты поочерёдно прыгают на мяче «фитболе» до ориентира и обратно.

Жюри подводит и озвучивает итоги эстафеты.

Команды садятся на свои места.

Игра «Разгадай ребус»

Команды разгадывают по два ребуса напечатанных на листах бумаги.

Для «Мыльных пузырей»:

по 2 л

(подвал)

У

шка

(подушка)

Для «Воздушных шариков»:

100

(столица)

Ба

(бабочка)

Капитаны команд отдают разгаданные ребусы членам жюри.

Эстафета «Самый умный»

Два члена жюри встают около ориентира. Ведущий называет животное, игроки должны добежать до жюри и ответить им на вопросы.

Команда «Мыльные пузыри» отвечает на вопрос -где живёт?

Муравей – в муравейнике,

Птица – в гнезде,

Медведь – в берлоге,

Акула – в море,

Пчела – в улье,

Белка – в дупле,

Волк – в логове,

Щука – в реке,

Конь – в конюшне,

Собака – в конуре.

Команда «Воздушные шарики» отвечает на вопрос - как голос подаёт?

Воробей – чирикает,

Лев – рычит,

Кузнечик – стрекочет,

Рыба – молчит,

Сорока – трещит,

Гусь – гогочет,

Жук – жужжит,

Ёж – фыркает,

Голубь – воркует,

Слон – трубит.

Жюри награждает победителей, вручает грамоты и шарики.

(В):дорогие родители, принимая участие в совместной игре-соревновании, вы доставили детям огромную радость. Они получили массу положительных эмоций. Правда, ребята?

Мы уверены, что папы и мамы станут активными помощниками своим детям в школе, ну а дети будут радовать своих родителей успехами и достижениями!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/27875-konspekt-sportivnogo-razvlechenija-po-teme-mo