- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий фольклорного развлечения «Весенняя ярмарка» для детей средней группы
- Создавать у детей праздничное настроение при общении с русским фольклором; активизировать познавательную деятельность.
- Вызывать эмоциональный отклик на яркие народные образы.
- Показать взаимосвязь устного, изобразительного и музыкального искусств.
8
Сценарий фольклорного развлечения «Весенняя ярмарка» для детей средней группы.
Цель:
- Развивать у детей эмоциональный отклик на весенние проявления природы; эстетические чувства, переживания; творческие способности.
- Воспитывать гостеприимство, желание быть добрыми, щедрыми; уважительное отношение к русскому народному творчеству; традициям и обычаям русского народа; народно-прикладному искусству.
- Расширять представления детей о жизни в старину.
- Познакомить с обычаями, традициями, праздниками русского народа; играми и развлечениями на праздниках.
- Продолжать знакомить с произведениями малого устного фольклора: закличками, прибаутками, песенками, пословицами, поговорками.
- Учить понимать смысл пословиц и поговорок, побуждая желание исследовать их.
- Создавать у детей праздничное настроение при общении с русским фольклором; активизировать познавательную деятельность.
- Вызывать эмоциональный отклик на яркие народные образы.
- Показать взаимосвязь устного, изобразительного и музыкального искусств.
Оборудование:
Зал нарядно украшен вышитыми рушниками, павлопосадскими платками.
Уголок «Горница» с русской печью, предметами русского быта, кухонной утварью, накрытым скатертью столом. На столе хохломская посуда, короб с ложками, цветными платочками.
Для лепки из соленого теста приготовлены дощечки (по кол-ву детей), кусочек теста, стеки, салфетки.
Участники:
Дети в русских народных костюмах; родители в костюмах Весны, Коробейников.
воспитатель (Авдотья) в русском костюме.
Ход развлечения:
Начинает праздник Авдотья – Плющиха (Воспитатель, одет в русский национальный костюм).
Звучит русская народная плясовая мелодия.
Авдотья встречает детей. Дети входят в зал, нарядно одеты в русские народные костюмы, стоят свободно, держась за руки парами.
Авдотья: «Здравствуйте, ребятушки! Я – Авдотья - Плющиха. Зимой Земля –
матушка спала, «замерла», «замкнута» была, нельзя её тревожить
было. Но пришла я, Авдотья - Плющиха, снег сплющила, он осел,
ручьями побежал. Пробуждаю я Землю - матушку от зимнего сна.
Решаю, Весну пускать или не пускать. А ведь люди ждут Весну,
кличут, зазывают. Снаряжаю я Весну- красну, и поэтому ещё меня
называют «Авдотья-Весновка».
Говорят:
«Если в этот день Авдотья красна – то и весна красна».
«На Авдотью солнышко – лето погожее».
«Если на Авдотью снег – будет урожай».
Люди ждали теплое солнышко, называли ласково, уважительно –
Ярило-солнышко.
Красны девицы,
Да добры молодцы,
Собирайтесь, наряжайтесь,
На гулянье отправляйтесь.
В хоровод встаем, в гости солнышко зовем.
Дети встают в хоровод, говорят заклички о солнышке:
1-ый ребенок: 2-ой ребенок:
«Приди, приди, солнышко, «Солнышко-ведрышко,
Загляни в оконышко, Выгляни в окошечко!
Засвети щедрее, Солнышко, нарядись,
Всех согрей скорее». Красное, покажись».
3-ий ребенок: 4-ый ребенок:
«Солнышко-колоколнышко, «Солнышко,солнышко,
Ты пораньше взойди, Красное семенышко,
Нас пораньше разбуди, Выйди поскорее,
Нам в поля бежать, Будь к нам подобрее!»
Нам весну встречать».
Звучит народная музыка, входит Солнышко (ребёнок, одет в костюм Солнца).
Солнце: Я, Ярило красное,
Солнышко ясное,
Ждали меня детки,
Детки-малолетки!
Авдотья: Засвети, Ярило, чтоб тепло всем было!
Хоровод «Солнышко».
Солнышко покажись, красное снарядись!
Чтобы год от года давала нам погода,
Теплое летечко, грибы в берестечко,
Ягоды в лукошко, зеленого горошка! (перестраиваются в две колонны)
Адотья: Весна идёт, да тепло несёт, разлился лужок, побежал ручеёк.
Игра «Ручеек».
Правила: дети делятся на две команды. Дети встают боком к ручейку.
Говорят слова:
«Разлился ручеек, золотой наш рожок».
Перепрыгивают через ручей со словами:
У-ух».
Теперь синхронно прыгают обратно со словами:
«Разлился ключевой,
Белый, белый, снеговой, у-ух».
Дети садятся на стульчики.
Авдотья: Весна идет, торопиться. Встречали Веснушку - Весну в праздник
«Благовещение». На Благовещение, говорят, весна зиму поборола.
А ещё говорили: «Благовещение – птиц отпущение». Отпускали в
этот день всех птиц на волю.
Жаворонки прилетите, весну красну принесите!
Выходят дети:
1-ый ребенок: 2-ой ребенок:
Жаворонок, жаворонок! Жаворонки – полетовочки,
На тебе зиму, а нам лето! Прилетите к нам, принесите нам
На тебе сани, а нам телегу! Весну красную, лету теплую!
3ий ребёнок:
Жаворонки, прилетите,
Весну красну принесите!
Нам зима-то надоела,
И весь хлеб она поела!
Авдотья: А ну, ребятки, вставайте, с жаворонком, поиграйте!
Игра: «Жаворонок».
Дети стоят в кругу, ребенок (жаворонок) ходит за кругом с колокольчиком, проговаривая слова: «В небе жаворонок пел, колокольчиком звенел,
Порезвился в тишине, спрятал песенку в траве,
Тот, кто песенку найдет, будет счастлив целый год»
Дети закрывают глаза, водящий прячет колокольчик за ребенком, нашедший звонит в колокольчик, затем происходит смена ведущего.
Авдотья: Красны девицы да добры молодцы, в хоровод вставайте,
Веснушку-весну зазывайте!
Дети произносят заклички:
1-ый ребенок: Приди, Весна, Весна-красна,
Со льном высоким,
С корнем глубоким,
С хлебом обильным.
2-ой ребенок: Приди к нам, Весна, с радостью,
С великой милостью,
С рожью зернистой,
С пшеничкой золотистой».
Хоровод «Весенний хоровод»(сб. «Девочка-весна»)
Входит в зал Весна (родитель, одет в костюм Весны).
Весна: Я, Весна-красна, к вам на праздник пришла,
Ветку вербы принесла.
Дети(по очереди): Без вербы не весна.
Верба гонит лед с реки.
Если хорошо цветет верба, будет урожай.
Весна и Авдотья делают воротца. Дети змейкой идут через воротца.
Весна и Авдотья:Верба, верба, вербочка, вербочка, кудрявая,
Не расти, вербочка, во ржи, расти верба на меже».
Дети садятся на стульчики.
Весна: (проходит, дотрагиваясь до детей веточкой вербы, приговаривает):
Дай, вербочка, детушкам здоровья. Как вербочка растет, так и ты
расти.
Верба бьет, да не до слез. Верба красна, бьет не напрасно».
Авдотья: Развернулась душа,
К нам Весна пришла,
Принесла Весна золоты ключи,
Ты замкни, Весна, зиму лютую,
Отомкни, Весна, тепло летечко!»
Весна: К вам пришла я не одна, с собой гостей позвала.
Звучит музыка, в зал входят Коробейники (родители)
1Коробейник: Собирайся, народ!
Всех ярмарка весенняя ждёт!
Много песен, много шуток
И веселых прибауток!
2Коробейник: Ярмарка плясовая, жаркая!
Для всех гостей товар предлагается,
Никому подходить не запрещается!
Коробейники: Всех нас ярмарка зовёт!
Подходите, не стесняйтесь, вы платочки выбирайте.
Ребёнок: Пусть поёт, цветёт весна, солнце улыбается,
Пусть на ярмарке веселье танцем продолжается!
Танец с платочками «Ярмарка»(фонограмма)
Дети сели.
Коробейники выносят сундук с предметами из русских народных сказок: «Колобок», , «Курочка ряба», «Маша и Медведь», «Лисичка со скалочкой».
1Коробейник: Мы сейчас в игру поиграем
И сказки по предметам разгадаем!
Игра «Угадай сказку»(р.н.м. «Кадриль»)
2Коробейник(выносит короб с ложками): Раздайся народ, коробейник идёт
С игрушками забавными –
Ложками деревянными!
Знает ложки целый мир.
Ложки – лучший сувенир:
Хохломские, Псковские,
Тульские, Загорские,
Вятские, Смоленские –
Ложки деревенские!
Танец мальчиков с ложками(«Ах, ты, берёза»)
Весна: Подходите, подходите и на весь товар взгляните:
Есть посуда, хохлома, подносы расписные,
Есть свистульки разные и куколки чудные!
Ребёнок: Хлопайте в ладошки – к вам идут матрёшки!
Девочки – матрёшки поют частушки.
1.
Наши ручки – крендельки,
Щёчки словно яблоки.
С нами издавна знаком
Весь народ на ярмарке!
2.
Мы игрушки знатные,
Складные, да ладные.
Мы повсюду славимся,
Мы и вам понравимся!
3.
Ах, матрёшечка – матрёшка,
Хороша, не рассказать!
Очень любят с нами дети
В детском садике играть!
4.
Очень любим мы – матрёшки,
Разноцветные одёжки.
Сами ткём и прядём,
Сами пляшем и поём!
1Коробейник: Что такое, не пойму? Объясните, что к чему!
Если снизу вверх, взлетели,
Значит, сели…..?
Дети: На качели!
2Коробейник: А по кругу полетели,
Сели мы ….?
Дети: На карусели!
1Коробейник: А вы, ребятушки, любите на карусели кататься?
Дети: Да!
2Коробейник: Тогда не зевайте, места на карусели занимайте!
Коробейники выносят карусель на середину зала и проводят игру несколько раз.
Игра «Карусели» (р.н.м. «Тюря – ря»)
Ели - ели, ели – ели, закружились карусели,
А потом бегом, бегом, да кругом, кругом, кругом.
Тише – тише, не спешите, карусель остановите!
Раз – два, раз – два, вот и кончилась игра!
Дети проходят на стульчики.
Авдотья: Пришла весна и веселье принесла.
Ярмарка разудалая, весёлая и яркая.
Как птицы прилетят, так и теплота пойдет!
Люди в старину пекли из теста жаворонков, выходили с ними на гулянья, зазывали, кликали весну. Давайте и мы испечем своих жаворонков.
Совместная лепка из солёного теста «Жаворонки»
Взрослые (родители), помогают детям.
Авдотья: Пусть наши жаворонки подсохнут, а мы опять плясать пойдём.
Пляска «Калинка»(Родители вместе с детьми выходят на пляску )
Дети проходят на стулья.
1Коробейник (держа в руках гнездо): Посмотрите, посмотрите! Что такое, не
пойму?!
Что же это? Не понятно даже другу
моему!
Второй коробейник качает головой.
Ой, смотрите, там яички!
2Коробейник: Значит, здесь бывали птички…
Так это же гнездо! Красивое оно!
Весна: А сегодня для нас птички снесли необычные яички.
Будем сладкими яичками угощаться, да в группу возвращаться!
Коробейники раздают детям яички-сюрпризы.
Солнце: Солнце по небу пошло дальше гулять –
Пора ярмарку нашу уже закрывать!
Звучит музыка, Весна, Коробейники прощаются с детьми.
Авдотья: И нам пора детушки, в группу возвращаться, яичками угощаться.
Звучит народная музыка, Авдотья берёт поднос с жаворонками, приглашает детей и родителей в группу на угощение.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/279022-scenarij-folklornogo-razvlechenija-vesennjaja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Делопроизводство в образовательной организации»
- «Содержание и технологии психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Психологическое консультирование: основные подходы и техники»
- «Творческая деятельность обучающихся»
- «Преподавание математики и физики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Цифровая грамотность педагога»
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.