Конспект занятия «Постираем платочки»

МАДОУ «ЦРР детский сад №144» г.Перми

Конспект занятия «Постираем платочки».

Цель: способствовать объединению детей для совместных игр; прививать культурно-гигиенические навыки; расширять и обогащать словарь детей.

Оборудование: игрушка Мишка, грязные платочки, мыло, тазики, вода, веревочка, прищепки.

Ход занятия:

В гости к детям пришел Мишка с грязными лапами.

Воспитатель– Мишка, где же ты так лапы испачкал?

Мишка– я на улице гулял, в песочке играл – вот они и замарались. Я сейчас их вытру платочком – они будут чистые (достает платочек вытирает лапы).

Воспитатель– Мишка, лапы надо мыть водой с мылом. Посмотри какой у тебя стал грязный платочек. Мама так расстроится.

Мишка– Ой, ой – что же делать?

Воспитатель– Ребята, давайте научим Мишку стирать платочки! Что нам надо для работы? ...ответы детей - таз, вода,мыло,грязные платочки. Мишка смотри – Воспитатель читает потешку и показывает как стирать платочки. Дети повторяют за воспитателем.

- Чисто, чисто мы стирали, в речке полоскали, выжали, развесили …..

Воспитатель – а где же мы будем сушить наши платочки? – ответы детей ….правильно, на веревочке, и прищепками прищепим.

……- а теперь за уголок и сушить на ветерок! – молодцы.

Дети развешивают постиранные платочки на веревочку и прищепляют прищепкой.

Усложнение! – на закрепление цвета – тазики, мыло, платочки и прищепки основных цветов(красный, синий, желтый, зеленый) – попросить детей постирать платочек мылом в тазике такого же цвета. прищепить прищепкой такого же цвета. что платочек.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/279325-konspekt-zanjatija-postiraem-platochki