НОД по лепке в подготовительной группе на тему: «Туристы в горах»

Конспект НОД по лепке в подготовительной группе

«Туристы в горах»

Цель: обучение детей составлению сюжетной композиции из вылепленных фигурок.

Задачи: развивать умение анализировать особенности фигуры человека, соотносить части тела по величине; воспитывать умение сотрудничать в процессе совместной работы.

Предварительная работа: наблюдение во время прогулки за играющими и гуляющими детьми; беседа о туризме и других видах коллективного спорта, рассматривание иллюстраций спортинвентаря и снаряжения.

Материалы, инструменты, оборудование: иллюстрации с изображениями туристов, карточки для игры "Вещи в поход", пластилин, стеки, подставки, клеенки, матерчатые и бумажные салфетки, композиционная основа для коллективной работы.

Ход деятельности:

Живут на свете чудаки – хорошие ребята.
 У них большие рюкзаки, и скромная зарплата.
 А в рюкзаках у чудаков, не камни-самоцветы,
 А в рюкзаках у чудаков, закаты и рассветы.
 Живут на свете чудаки – веселые ребята.
 Твердят любимые стихи, под грохот водопада.
 Гуляет эхо по горам – оно поет их песни.
 Орлы те песни по утрам, уносят в поднебесье.
 Живут на свете чудаки – счастливые ребята.
 У них дороги нелегки, им легких и не надо.

- Ребята, кто же эти чудаки?

- А кто такие туристы?

- Можно ли туристов назвать спортсменами?

- Почему?

- Как вы думаете, зачем туристы занимаются своим делом?

- Куда могут совершать туристы свои походы?

- Вы знаете, как называются туристы, которые поднимаются в горы?

(скалолазы, альпинисты).

Дидактическая игра "Вещи в поход"

- Я вам предлагаю посмотреть отправиться в поход в горы. Хотите? - Но прежде чем пойти, нам нужно собрать вещи. На столе разложены картинки с предметами. Вы должны по очереди подходить, выбирать один из нужных предметов и выкладывать на магнитную доску, со словами "Я возьму с собой в поход ..."

- Ну вот вещи собраны. Теперь встали в круг.

Физминутка "Кто шагает с рюкзаком?"

Кто шагает с рюкзаком?

Мы, туристы!

Кто со скукой не знаком?

Мы, туристы!

Нас вперед ведут.

Дороги!

Наш девиз:

«Всегда вперед!»

Эй, ребята,

Тверже шаг!

Что турист берет в дорогу?

Песню, ложку и рюкзак!

Показать детям иллюстрации или фотографии туристов, совершающих восхождение в горы, катающихся на горных лыжах и… загорающих на солнце.

- Ребята, обратите внимание, что на всех фотографиях в горы поднимаются команды альпинистов. Как вы считаете, можно ли восходить на гору в одиночку? Почему?

- Как вы считаете, какими умениями, качествами  нужно обладать, чтобы совершить восхождение в горы? 

-Вы сами хотели бы побыть в роли альпинистов?

- Тогда поиграем в игру «Море волнуется раз…»

- Молодцы, отличные из вас альпинисты получились, а в экспедиции  поучаствовать хотите, и тоже установить флаг нашей страны на вершине горы.

- Тогда ребята, садимся за столы и лепим себя из пластилина.

Затем показываю детям композиционную основу, сообщаю, что это и есть горы, на которые будут подниматься или с которых будут спускаться наши дружные туристы.

Дети садятся за столы и начинают лепить фигурки туристов.

Пальчиковая гимнастика "Турист"

И.п.: на ладони левой руки стоят «ножки» — указательный и средний пальцы правой руки, остальные сжаты («рюкзак за плечами»).

Я шагаю по ладошке,

Поднимаю пальцы-ножки,        

(по очереди поднимать пальцы - «турист шагает»).

Раз-два-три-четыре-пять –

(«шагает» по пальцам по порядку, начиная с мизинца)

Хорошо мне так шагать!        

(«идти» дальше поруке вверх, «в гору»)

Затем дети располагают туристов на заготовленной заранее горе, первый ребенок, который слепил туриста, устанавливает на вершине горы флаг РФ.

- Ну вот ребята, наконец, и мы с вами тоже покорили новую вершину горы.

Итог занятия.

Ребята, вам понравилось наше занятие?

Что сегодня вы узнали нового?

Что вы делали и что происходило?

Что чувствовали при этом?

Как  вы участвовали в покорении вершины?

Какие при этом испытывали трудности? и т.д.

Всё ли у вас получилось?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/279425-nod-po-lepke-v-podgotovitelnoj-gruppe-na-temu