Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе «Наша Родина»

Интегрированное занятие в подготовительной группе

«Наша Родина!»

Гридина М. В. 2017 г.

Цель: закрепить знания детей о природе России, о народных умельцах, о русских народных инструментах. Воспитывать у детей интерес к истории своей страны, чувство любви и гордости за свою страну. Закрепить знания детей о символики страны: флаг, герб, гимн.

Задачи: 1. Воспитывать любовь к прекрасному, интерес к музыке, любовь к родному краю.

2. Учить детей выражать свои музыкальные впечатления через движения и творческую импровизацию.

3. Развивать у детей музыкальное мышление, музыкальный словарь, творческие способности, мелкую моторику.

Приоритетная ОО: Художественно – эстетическое развитие.

Интеграция областей: Социально – коммуникативное, речевое, познавательное, физическое развитие.

Предварительная работа: Разучивание песен танцев стихов о Родине, маме. Чтение книг о России, беседы о столице нашей Родины, о главных символах России.

Материалы и оборудование: Мультимедиа, ноутбук, музыкальный центр, слайды с изображением города, Аудиозаписи с музыкой к песням, танцам, играм, танцевальным импровизациям. Нотные приложения песен, танцев. Атрибуты для песен, игр, танцев. Подготовить изобразительные материалы, силуэты матрешек для коллективной работы.

Ход мероприятия:

Звучит «Моя Россия» муз. Г. Струве, слова Н. Соловьёвой

Ведущий: - Много стран на планете Земля. Каждая страна имеет символы, историю, традиции, людей, прославивших ее, войска для защиты народа. Как и у человека у страны есть имя.

- Как называется наша страна? (Россия).

- А, мы, живущие в ней? (россияне).

Родина - значит родная, как мать и отец. Родина-место, где мы родились, страна, в которой мы живём, где живут наши близкие, где жили наши прабабушки и прадедушки. Родина у каждого человека одна.

"Что мы Родиной зовём?"

Ребёнок: Что мы Родиной зовём?
Дом, где мы с тобой живём,
И берёзки, вдоль которых,
Рядом с мамой мы идём.
Ребёнок: Что мы Родиной зовём?
Поле с тонким колоском,
Наши праздники и песни,
Тёплый вечер за окном.
Ребёнок: Что мы Родиной зовём?
Всё, что в сердце бережём,
И под небом синим-синим
Флаг России над Кремлём.

Вед: Наша Родина - это великая страна. Россия - сама большая страна в мире!

Песня: «Что зовём мы Родиной»

Слова И. Черницкой, муз. А. Флярковского

Вед: - Наша Родина - большое и красивое государство. У любого государства есть отличительные знаки - символы. Что это за символы?

- (Флаг, герб, гимн).

- Поговорим о флаге. Из каких цветов состоит флаг нашей страны?

- (Из белого, синего, красного).

- Что означает белый цвет?

- (Он говорит о том, что наша страна миролюбивая)

- (Синий цвет - это вера, верность, народ любит свою страну)

- (Цвет силы, это кровь людей, пролитая за Родину).

Вед: - Как вы думаете, что такое гимн?

- Эта главная песня страны. Она исполняется в торжественных случаях, в знак уважения к стране. А раз мы уважаем и любим нашу Родину, то исполним наш гимн.

Звучит «Гимн России» А. В. Александрова

Вед: - Велика наша Россия, но на ее территории находится и наш Ямало – ненецкий округ - Назовите город, в котором мы живем? (Салехард)

Северный край очень красивый, но суровый и только теплота и доброта людей объединяет нас всех. Все вместе мы празднуем, веселимся и танцуем.

Танец «Северный»(«Увезу тебя я в тундру» бубен)

Вед: Много разных народов дружной, единой семьей живут на Ямале, соблюдая традиции, язык своих предков. Это ненцы, ханты, селькупы, зыряне. У всех народов есть свои пословицы, поговорки, сказки. Есть свои поговорки и у ненецкого народа, которые сложились на основе их труда, жизни, обычаев:

Дети:

Песец сам в мешок не полезет;

Собирай по ягодке, наберешь кузовок;

С хорошим человеком в чуме тепло;

Из куропачьего мяса сало не вытопишь;

С одной ягоды сыт не будешь

Оленя узнаешь по упряжке, человека - на промысле;

Ведущий: Много у народов Севера и игр, в которых они изображают птиц, животных. Сейчас я предлагаю вам под музыку пройти по волшебной тропинке и изобразить разных птиц и животных в движениях, придуманных вами, самими.

Танец – импровизация: «Тропинка»

(дети самостоятельно изображают в движениях разных птиц и животных Севера)

Игра: «Ловля оленей» (обручи)

Ведущий: Ребята, у северных народов много интересных игр, связанных с их бытом. И сегодня мы с вами поиграем в игру «Белый шаман»

Игра: «Белый шаман» (бубен)

Ведущий: «Русь деревянная - края дорогие. Здесь издавна русские люди живут. Они прославляют жилища родные, красивые песни поют.

- Россия - страна очень большая и красивая. Через всю страну протекает много рек, очень много лесов. Наша страна очень гостеприимная, многонациональная. Наш Ямал очень красивый. Давайте споём все вместе красивую песню о нашем прекрасном городе.

Песня «Добрый вечер Салехард» Слова и музыка С. Цупикова

Ведущий: - К нам в Россию, приезжает очень много гостей из разных стран: из Англии, Германии, Франции, Японии и всегда увозят с собой наш российский сувенир (матрёшка)

Загадка: В этой молодице прячутся девицы,

каждая сестрица - для меньшей темница.

Красные щечки, пестрые платочки,

хлопают в ладоши веселые (матрешки).

Презентация «Русская матрёшка» (Звучит «Матрёшки»)

Ведущий: Россия еще славилась народными умельцами. Я приглашаю вас в мастерскую. Проходите, выбирайте каждый себе место.

Ребята, у меня есть вот такие чудесные матрешки. Их надо расписать, чтобы они стали яркими и нарядными. А потом вы можете подарить матрешек.

Справитесь с заданием? Тогда приступаем к работе.

Творческая работа детей «Матрёшки»

Фото с матрёшками.

Ведущий: «Люблю тебя моя Россия

Степей задумчивую грусть.

Люблю все то, что называют

Одним широким словом «РУСЬ»

Звучит песня «Моя Россия» Г. Струве.

Дети выходят из зала.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/279661-konspekt-integrirovannogo-zanjatija-v-podgoto