Детско-родительское мероприятие, посвященное окончанию школы

Детско-родительское мероприятие, посвященное окончанию школы

Дата проведения: 25 мая 2015 года

Место проведения: Беловская СШ
Цель:

Участники: выпускники, родители

В: Прошлое, настоящее и будущее… Эти временные пространства станут сегодня предметом нашего разговора. Мы попытаемся сегодня увидеть и услышать истории из прошлого, ощутить настоящее и создать будущее.

1. Прошлое.

Прошлое есть у каждого, есть оно и у нас с вами. Прошлое всегда дорого. Бывает, что жизнь складывается таким образом, что только прошлое помогает человеку поверить в себя, в свои силы и выстоять в сложной ситуации. Давайте и мы сегодня обратимся к нашему прошлому. Нам есть, что вспомнить. Полистаем классный фотоальбом, который напомнит о самых ярких событиях из жизни класса.

2. Настоящее.

Сегодня, здесь и сейчас. Эти понятия мы используем, когда говорим о настоящем. Сегодня нас собрала школа, мы находимся в кругу своих одноклассников, родителей и учителей. Сейчас мы кое-что выясним и узнаем скрытые подробности о каждом из присутствующих. А помогут нам в этом ваша активность и аплодисменты. Аплодирует тот, кто …

рад встрече с друзьями;

всегда будет помнить своих одноклассников;

с радостью пришёл в школу;

любит своих родителей;

настроился сдать экзамены на “4” и “5”;

у кого остались только теплые воспоминания о школе;

не хочет уходить из школы;

уже определился со своей будущей профессией;

с нетерпением ждет каникул;

хочет спать и ни о чём другом думать пока не может;

встретил сегодня любимого учителя;

встал не с той ноги;

уже побаивается предстоящих экзаменов…

Молодцы! Вы были очень активны. А теперь продолжим. Нам предстоит выяснить очень важные, возможно даже, никому не известные подробности о каждом из вас. Мы узнаем сегодня, кто есть кто среди присутствующих. Загадайте про себя два числа от 1 до 11 (например, 2 и 8). Встаньте те, кто загадал число

- это будущие знаменитости;

– это лучшие артисты ;

– это гении;

– это трудяги;

– это зубрилки;

– это гордость нашей школы;

– это активисты;

– это лучшие спортсмены;

– это сони;

– это мечтатели и фантазёры;

– это спорщики и драчуны…

Как много нового мы узнали друг о друге сегодня. Надеюсь, вы получили удовольствие и готовы отправиться дальше?

2. Будущее.

Вряд ли кто - то из вас станет утверждать, что наверняка знает, как сложится его дальнейшая жизнь или хотя бы ближайшее будущее. Будущее неизвестно никому. Мы можем лишь предполагать, как и что будет с нами в скором времени. А можно попробовать заглянуть в будущее, обратившись к предсказателям. Но в наше время любая гадалка ценит свой труд очень высоко, а нам это не по карману. Предлагаю совершенно бесплатный и почти безошибочный способ гадания.

(На партах лежат заранее приготовленные полоски бумаги)

Напишите на 1-й полоске название учебного заведения, в которое вы попробуете поступить (полоски после записи передаём учителю)

2) – какую профессию вы хотели бы получить;

3) – в каком городе вы хотели бы жить;

4) – что бы вы хотели подарить самому близкому человеку;

5) – назовите страну, в которой мечтаете побывать;

6) - назовите одноклассника, о котором вы будете вспоминать чаще других;

7) – место, где вы считаете возможным разговор по душам;

8) – блюдо или напиток, которые вы хотели бы попробовать.

На столе перед аудиторией раскладываю 8 кучек с исписанными полосками. Ученики поочереди выходят и тянут полоски, составляя из вытащенных записей шуточную историю своей будущей жизни:

Я поступлю и закончу (---1--------), где получу профессию (---2-----). Жить буду в (----3---). На свою первую зарплату я куплю маме (--4------), а первый отпуск проведу в (--5--------) . Я буду скучать по (-----6------) и при первой же возможности приглашу её (его) (---7---) побеседовать, вспомнить школьные годы и непременно угощу (-----8----).

Вот так мы попытались предугадать ваше будущее. Каждый из вас хозяин своей судьбы. И то, как будет складываться ваша жизнь, зависит только от вас самих. Не забывайте родителей, школьные годы, родной город. Где бы вы ни были, эти воспоминания отзовутся в ваших сердцах добром, нежностью и любовью. Не бойтесь трудностей, учитесь их преодолевать. Умейте дружить, тогда у вас в нужную минуту всегда будет рядом надёжная поддержка. Любите и уважайте людей, и они непременно будут отвечать вам тем же. И не переставайте учиться, учиться и учиться. Ведь каждый прожитый день – это тоже урок. Урок приобретения новых достижений, ошибок, успехов и неудач, а в целом - опыта и мудрости!

4. А сейчас я попросила бы вас, ребята, письменно ответить на вопрос «Что я хочу пожелать одноклассникам, классному руководителю в последний школьный день?». Учащиеся подходят к доске, на которой прикреплен плакат с сердечками.

Осталось на прощанье
Нам загадать желание,
Чтоб снова здесь когда-нибудь
Мы вместе собрались.

5. У меня в руках вы видите конверт, на котором слова «Мои мечты - мои надежды». Напишите свои мечты и вложите листы в этот конверт. Через несколько лет вы встретитесь и увидите, какие из них сбылись.

Дети пишут письма

(Выпускники по порядку подходят к классному руководителю,

кладут в большой конверт письма.)

В: Время бежит неумолимо быстро. Скоро и наш классный час подойдет к концу. И, как поется в песне «Вам больше не сидеть за партой узенькой», все уже в прошлом. Но, несмотря на огорчения школьных лет, в вашем сердце навсегда останутся ваши одноклассники, с которыми вы делили пополам все трудности и горести, радости и победы. И мне хочется надеяться, что через год, два, пять, десять, пятнадцать, двадцать лет вам снова и снова захочется встретиться, поделиться своими успехами. А в завершении классного часа предоставляю слово классному руководителю.

Слово классному руководителю:

Я желаю, чтобы вы были:
Умные, но не занудные,
Гордые, но не заносчивые,
Ласковые, но не навязчивые,
Строгие, но не злые,
Скромные, но не робкие,
Храбрые, но не задиристые,
Милые, но не придирчивые,
Богатые, но не жадные,
Стройные, но не тощие,
Полные, но не толстые,
Высокие, но недлинные,
Любвеобильные, но не гулящие,
Компанейские, но не пьющие,
Деловые, но не нахрапистые,
Решительные, но не нахальные,
Удачливые и счастливые.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/279959-detsko-roditelskoe-meroprijatie-posvjaschenno