Поделка из мятой бумаги «Курица с цыплятами»

Конспект непосредственной образовательной деятельности в работе с родителями «Семейный клуб».

Воспитатель МБДОУ244 Рыбалко Е.И. г.Ульяновска

Поделки из мятой бумаги

«Курица с цыплятами»

(коллективная работа)

Цель: 

1.Учить изготавливать поделки из мятой бумаги, формировать познавательную и коммуникативную активность.

2.Продолжать развивать мелкую моторику рук, воображение, творческую самостоятельность.

Материал и оборудование:2 листа белой или фактурной бумаги А4,

8 листов бумаги А3, лист жёлтой бумаги А4, полоски красной и чёрной бумаги, детали(клюв, глаза), лукошко, детали для оформления коллективной работы, ножницы, клей или иголка с ниткой.

Здравствуйте уважаемые родители и дети!!!

Сегодня мы с вами в очередной раз займёмся занимательным делом- конструированием из мятой бумаги, но сначала мы с Вами повторим

наше упражнение:

«Доброе животное»

Описание упражнения: участники – дети и родители встают вкруг и берутся за руки. Педагог говорит: «Мы - одно большое, доброе животное. Давайте послушаем, как оно дышит! А теперь подышим вместе! Вдох – все делают шаг вперед, выдох – шаг назад. А теперь на вдох делаем два шага вперёд, на выдох – два шага назад. Вдох – 2 шага вперёд, выдох -2 шага назад. Так не только дышит животное, также чётко и ровно бьётся его большое доброе сердце. Стук – шаг вперёд, стук- шаг назад и т.д. Мы все берём дыхание и стук сердца этого животного себе»

А теперь все садимся на свои места, а я загадаю вам загадку:

Кто кудахчет целый день?

Ей в гнезде сидеть не лень.

Её жёлтые ребятки

Называются «цыплятки». ( курица)

Звучит грамзапись: «Голоса домашних птиц».

- Ребята, сегодня к нам, в гости, пришла  Курочка Ряба. Она хочет познакомить нас с обитателями птичьего двора.

Вместе с курочкой Рябой дети рассматривают картинки с изображением кур, гусей, уток на птичьем дворе.

- Кого из обитателей птичьего двора вы узнали? Назовите.

-Кто из домашних птиц вам незнаком?

- А ещё курочка Ряба, хочет  поделиться своей радостной новостью. А, вот какой, отгадайте сами. Послушайте загадку.

Был чудный дом

И что – то застучало в нём.

И вот от туда,

Живое появилось чудо.

                         (Цыплёнок)

- Правильно ребята, у Курочки Рябы, из яйца появился маленький желтенький цыплёнок. В семье петуха и курицы появился цыплёнок, они так долго ждали его. Давайте полюбуемся им.

Воспитатель вывешивает картинку аппликацию раскрытой скорлупы, но вот цыплёнка в скорлупе нет.

- Ребята, что-то наша курочка совсем раскудахталась.

- Что случилось? (Дети объясняют, что цыплёнок пропал, осталась одна скорлупа).

- Чем же мы сможем помочь нашей гостье? – смастерить цыплят из мятой бумаги.

А сейчас мы разомнём пальчики и сделаем гимнастику

2 Пальчиковая гимнастика «Цыплята».

3. В: –Ну вот, пальчики размяли и сейчас мы с вами будем мастерить цыплят для курочки Рябы.

-Берём жёлтый лист бумаги и сминаем его, превращая в шарик. Заправляем углы во внутрь, если бумага не поддаётся- то расправьте её и снова сомните, заправляя углы во внутрь.

А теперь нужно оживить цыплёночка: приклеим ему маленький гребешок, глазки и клювик.

Наш цыплёночек готов, теперь давайте подсадим наших цыплят маме- наседке. И немного разомнёмся.

Физкультминутка:
Три цыплёнка шли, домой
Папа был большой-большой.
Мама чуть поменьше ростом,
А сынок – малютка просто.
Очень маленький он был, 
И по лужицам ходил.
Шлёп-шлёп, шлёп-шлёп.

А сейчас я хочу прочитать вам коротенький рассказ о нашей семье:

Чтение произведения К.Д.Ушинского «Петушок с семьёй».

          «Ходит по двору петушок: на голове красный гребешок, под носом красная бородка. Нос у Пети долотцом, хвост у Пети колесцом; на хвосте узоры, на ногах шпоры. Лапами Петя кучу разгребает, курочек с цыплятами созывает: «Курочки-хохлатушки! Хлопотуньи-хозяюшки! Пёстренькие-рябенькие! Чёрненькие-беленькие! Собирайтесь с цыплятками, с маленькими ребятками: я вам зёрнышко припас!»

          Курочки с цыплятками собрались, раскудахтались; зёрнышком не поделились – передрались.

          Петя-петушок беспорядков не любит – сейчас семью помирил: ту за хохол, того за вихор, сам зёрнышко съел, на плетень взлетел, крыльями замахал, во всё горло заорал: ку-ка-ре-ку!»

- Вот теперь мы всё исправили, курочка с цыплятами, петушок присматривает за свое семьёй.                                                                                                                                        

ИГРА "НЕ СХОДЯ С МЕСТА"

Материальное обеспечение: воздушный шарик.

Правила: 

Участники становятся в круг. По кругу, все более нарастающим темпом, передается мяч. При этом игроки должны стоять на одном месте. Если кто-либо из игроков роняет мяч, он выбывает из игры и покидает круг. Таким образом, расстояние между игроками все больше увеличивается. Выигрывает участник, последний оставшийся в игре.

На этой весёлой нотке мы с вами и закончим наше необычное конструирование. До скорой встречи!

Литература: Л.А.Садилова «Поделки из мятой бумаги» Издательство «Скрипторий 2003», 2008

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/280255-podelka-iz-mjatoj-bumagi-kurica-s-cypljatami