Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
12.01.2014

Имена прилагательные в тексте: подробное обучающее изложение текста-описания

Кунникова Наталья Сергеевна
учитель русского языка и литературы
Конспект урока русского языка в 6 классе по теме «Имена прилагательные в тексте». Материал содержит подробный разбор текста-описания, раскрывающий роль прилагательных в речи. Урок помогает освоить навыки написания изложения, учит точно подбирать определения для создания ярких образов и обогащения текста. Подходит для школьников, желающих улучшить грамотность и понимание функций имен прилагательных в русском языке.

Содержимое разработки

Тема:Имена прилагательные в тексте.

Р/р Подробное обучающее изложение текста-описания

Цели как деятельность учеников.

Метапредметные:

М/к: определять в тексте главную мысль, выделять значимые части текста, формулировать заголовки, воспроизводить прослушанный и прочитанный текст

(пересказ, план, ключевые слова), создавать вторичный текст.

Предметные:

3ЛР: выявлять признаки текста-описания, определять роль имён прилагательных в описании, пересказывать (в том числе в письменной форме) текст, оформлять его в соответствии с изученными правилами орфографии и пунктуации.

Этапы урока

Ход урока

I. Оргмомент.

Приветствие. Проверка готовности к уроку. Выявление отсутствующих.

II. Словарный диктант.

Художественный фильм, деревянный стеллаж, занимательный

рассказ, прекрасный сувенир, единственный музейный экспонат, стеклянный вестибюль, искусственный цветок, искусная фотография, фиолетовые чернила, французский профессор, лимонные и апельсиновые деревья, величественная картина, лиственные деревья, серебряный голос.

III. Актуализация изученного.

1. – Составьте и запишите предложение с придаточным определительным, используя любое словосочетание из словарного диктанта.

2.Устные рассказы в учебно-научном стиле о постановке запятой в сложном предложении. Учащиеся работают в парах, оценивают друг друга.

IV. Постановка основного вопроса урока.

– Прочитайте название темы урока в § 45 учебника и сформулируйте вопросы по теме.

V. Наблюдение над языковым материалом.

Упр. 392 – прочитать текст ознакомительным чтением и найти

ответ на поставленные вопросы.

Упр. 393 – анализ роли прилагательных в художественном поэтическом тексте (при наличии времени).

VI. Работа над изложением-описанием.

– Проверим, насколько могут раскрыть сущность предметов имена

прилагательные, прочитав текст упр. 394.

1.Чтение текста учителем.

2.Беседа по содержанию и композиции текста:

– Каким вы увидели пароход?

– Что помогло автору создать этот внушительный образ?

– Сколько частей в тексте?

– Что нового в описание парохода добавляет каждая часть?

3.Выявление выразительных возможностей имён прилагательных

в тексте.

4.Составление плана, запись ключевых слов-имён прилагательных.

1) Английский пароход с русским хлебом.

2) Разноцветные огни величественного парохода.

3) Чистота и блеск нового красивого парохода.

4) Большой сигнальный колокол на носу корабля.

5.Пересказтекста с опорой на план и ключевые слова.

6.Орфографическая словарная работа (выявление изученных орфограмм в именах прилагательных).

VII. Написание изложения.

Повторное чтение текста учителем

VIII. Самопроверка.

IX. Домашнее задание.

1. Подготовиться к контрольной работе по теме: «Имя прилагательное» ($ 28-45).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/28184-imena-prilagatelnye-v-tekstepodrobnoe-obuchaj

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки