Комплексно-тематическое планирование занятий в группе для детей с нарушениями речи

№

Тема недели

Лексика пассивная

Звуковая сторона речи

Развитие речи

Чтение художественной литературы

Оригами

(РТ/конструирование)

Рисование

Лепка

Аппликация

Итоговое мероприятие

СЕНТЯБРЯ

3

"Осень"

21 сентября – осенины.

День осеннего равноденствия

1. Звуки и буквы

2. Знакомство со словом. Схема слова

Пересказ рассказа Н.Сладкова

«Осень на пороге»

Чтение М.Пришвин

«Листопад»

«В некотором государстве»

Золотая осень. Деревья в нашем парке

(Осеннее дерево и куст)

Листья танцуют и превращаются в деревья

Нам осень сказку подарила

Золотые берёзы (обрывная)

Праздничный концерт

4

«Детский сад»

День дошкольного работника (27 сентября)

1.Знакомство с предложением

2. Схема предложения

Рассматривание сюжетной картины и заучивание стихотворения «Новая девочка в детском саду…»

Пересказ рассказа «В раздевалке»

Базовые формы

Что мы делали в детском саду

По представлению

весёлые человечки- малыши и малышки

Открытки к Дню дошкольного работника (Весёлые портреты)

А у нас в детском саду…

Концерт

ОКТЯБРЬ

1

Хлеб

День хлеба

(8 сентября)

1. Звук [А]

Пересказ рассказа по серии сюжетных картин «Откуда хлеб пришёл»

Заучивание стихотворения Т. Шорыгина «Ломоть хлеба»

Колосок

Тульский пряник

Каравай

________

Чаепитие с родителями «Мамины пироги»

2

Овощи

День сельского хоз-ва

(2 воскресенье октября)

1. Звук [О]

Составление описательных рассказов с опорой на схему об овощах и фруктах

Чтение р.н.с. «Вершки и корешки»

Заготовка овощей:

репка, морковь

Что созрело в огороде (натюрморт)

Овощи в корзинке

Брейн-ринг

«Что нам осень принесла»

3

Фрукты

День сельского хоз-ва

(2 воскресенье октября)

1. Звук [Э]

Составление описательных рассказов с опорой на схему о фруктах

Чтение Л.Н.Толстой «Косточка»

Заготовка фруктов:

яблоки

Что созрело в саду (натюрморт)

Фрукты в вазе

Брейн-ринг

«Что нам осень принесла»

4

«Грибы, ягоды»

Осенняя ярмарка

30- октября луков день

1. Звук [И]

Пересказ рассказа В. Катаева «Грибы»

Чтение сказки В.Катаев «Дудочка и кувшинчик»

Рябинка

Ветка рябины

Ягоды в лукошке

Грибная полянка

Осенняя ярмарка в лесу речевой досуг

НОЯБРЬ

1

Посуда

Международный день повара (20 октября)

1. Звук [Ы]

Пересказ р.н.с. «Лиса и журавль»

Чтение Д.Хармс «Иван Иваныч Самовар»

Чашка

Сказочная гжель (гжельский чайник)

Любимая чашка

(Чайный сервиз)

Банка варенья для Карлсона

Игра драматизация

«Федорино горе»

2

Край родной, навек любимый

(день народного единства)

1. Звук [И]- [Ы].

Заучивание Т. Бокова

«Родина – слово большое»

К. Ушинский: «Наше Отечество» (чтение отрывка)

Домик

Дома на нашей улице

По представлению

Радужные домики

или

Стела «Алексин»

Герб нашего города

Экскурсия в краеведческий музей г. Алексина

3

Игрушки

Всемирный День ребёнка ( 20 ноября).

1. Звук [У]

Составление описательных рассказов об игрушках

Чтение Е.Серова «Нехорошая история»

Ветряная мельница: вертушка

Нарядные лошадки

Декоративное

Лошадки не простые – глиняные,

Расписные

Весёлые матрёшки

Игрушки непростые, народные, расписные

Ярмарка

4

Предзимье

(18 ноября -День рождения Деда Мороза)

1. Гласные звуки

Построение монолога «Расскажи об осени по плану»

Заучивание А. Плещеев «Мой садик

или И.Бунин «Первый снег»

Листья ранней осенью/ поздней осенью

Клён

Зонтик

Аппликация из осенних листьев

«Визит феи осеннего леса» - речевой досуг

5

Моя семья

(День матери (последнее воскресение месяца)

1. Гласные звуки

Пересказ басни Л.Толстого «Старый дед и внучек»

Заучивание стихотворения «Семья – это…»

Рамка для фото нашей семьи

Весёлые портреты

Мальчик Вася и девочка Маша – брат и сестра

Дружные ребята

«Мама, папа, я – спортивная семья» - спортивно-речевой праздник

ДЕКАБРЬ

1

Домашние животные

30-ноября день домашних животных

1. Звук [М]. Согласные звуки

2. Звук [М’]

Заучивание А.Шибаев «Кто кем становится»

Пересказ рассказа Л.Толстого «Котёнок»

Кошка

«Усатый -полосатый»

По представ-ю

Собака со щенком или Любопытный котёнок

Наша ферма

История о том, как Людвиг Четырнадцатый пробрался на ферму – речевой досуг

2

Одежда

День путешественника (13 декабря).

1. Звук [Н]

2. Звук [Н’]

Пересказ адаптированного рассказа Н.Носова «Заплатка»

Заучивание В. Зайцев «Я одеться сам могу»

Рубашка

Украшение свитера

Декоративное

Сапожки для кукол

Нарядные пальчики (пальчиковый театр)

Дефиле с элементами викторины «Показ мод»

3

Профессии

1. Звуки П]

2. Звук [П’]

Составление описательных рассказов о профессиях

Чтение Джанни Родари «Чем пахнут ремёсла» заучивание Б. Заходер «Слесарь»

Кем ты хочешь быть

Фантазийное

На арене цирка

коллективная

Шляпа фокусника

Такие разные профессии – речевой досуг

4

Новый год

1. Звук [Т]

2. Звук [Т’]

Составление рассказа «Новый год на пороге»

Чтение С. Маршак «Двенадцать месяцев»

Дед Мороз

Новогодний праздник в детском саду

Сюжетное

Звонкие колокольчики

Моделировани елочных игрушек из ваты и бумаги

Новогодний утреник

ЯНВАРЬ

2

Сказки

1. Звук [К]

2. Звук [К’]

Составление описательных рассказов о любимых сказочных героях

Чтение р.н.с. «Морозко»

Колпак Сказочника

Моя любимая сказка

Персонаж любимой сказки

Герои сказок, просим вас, начните представление

3

Дикие животные

Всемирный день заповедников (11 января)

1. Звук [Х]

2. Звук [Х’]

Пересказ рассказов Е. Чарушина «Кто как живёт: заяц, белка, волк»

Чтение И. Соколов-Микитов «На лесной дороге»

Волк

«Лисонька –кумушка и Лисонька-голубушка»

____________

Лесные звери или по следам колобка -речевой досуг

4

Зимние забавы

1. Звук [К]-[Х], [К’]- [Х’]

2. Звук [Ф]

Составление рассказа по сюжетной картине «Зимние забавы»

Чтение р.н.с. «Снегурочка»

Снеговик

«Весело качусь я под гору в сугроб»

Сюжетное

Зимние забавы

Сюжетная, коллективная

Весёлый снеговик

Спортивный пр-к на воздухе

«Быстрее, выше, сильнее»

ФЕВРАЛЬ

1

Рыбы

Всемирный день водных угодий

(2 февраля)

1. Звук [Ф’]

2. Звук [Й’]

Пересказ рассказа Е.Пермяк «Первая рыбка»

Чтение А.С. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке»

Аквариумная рыбка

Рыбки плавают в аквариуме

По представлению

Плавают по морю киты и кашалоты -рельефная лепк

"Безмолвные обитатели водоёмов "

- поле чудес

2

Транспорт . Неделя ПДД

(18 февраля день транспортной милиции)

1. Звуки [Й’О]

2. Звуки [Й’У]

Пересказ рассказа Г.Цыферова «Паровозик»

Чтение Н.Носов «Метро»

Яхта

Машины нашего города

По предст-ю

Машина с пассажирами

Сюжетная

Рельефная

Грузовик

Сюж. рол. игра «Отправляемся в путешествие»

3

День защитника Отечества

День защитника Отечества (23 февраля)

1. Звуки [Й’А]

2. Звуки [Й’Э]

Составление рассказа по серии сюжетных картин «Граница Родины – на замке»

Чтение А.Твардовский «Рассказ танкиста»

Л.Кассиль «Сестра»

Самолёт

Папин портрет

Кружка для папы, дедушки

________

Утренник, посвящённый

Дню защитника Отечества

4

Лес. Деревья

21 марта - Международный день леса

1. Дружные звуки

2. Звук [Л]

Составление сравнительного рассказа о деревьях по плану

Заучивание С.Есенин «Берёза»

Ёлочка

Зимний пейзаж в лесу

Зимние деревья

Викторина «С какой ветки детки»

МАРТ

1

Мамин праздник

Международный женский день

(8 марта)

1. Звук [Л’]

2. Звуки [Л’]-[Й’]

Пересказ рассказа «как Маша стала большой»

Заучивание Е.Благинина «Посидим в тишине»

Подснежник для мамы

Милой мамочки портрет

По представлению

Знакомый портрет

Рельефная по представлению

Букет для мамы

Мама – первое слово в каждой судьбе» - муз. концерт

2

Проводы русской зимы

Масленица

1. Звуки [В], [В’]

2. Звуки [В]-[Ф], [В’]-[Ф’]

2.

Заучивание «Зима недаром злится»

Пересказ рассказа по картине «Общая горка»

Солнышко

Весёлый Петрушка»

__________

Масленица-красавица

Ой ты, Зимушка, Зима! Интегриро-ванное занятие

3

Весна идёт, весне дорогу!

Герасим-Грачевник(17 марта)

1. Звук [Ч’]

2. Звук [Щ’]

Составление рассказа по серии сюжетных картин «Заяц и морковка»

Чтение Г.А. Скребицкий «Весна»

Грач

Солнышко, нарядись!

Декоративное

Солнышко, покажись!)

Рельефная декоративная

________

Посадка, лука, укропа в уголке природы

4

Птицы

Международный день птиц (1 апреля)

1. Звуки [Ч’] и [Щ’]

2. Звуки [Б]-[П], [Б’]-[П’].

Составление рассказа по серии сюжетных картин «Кормушка»

Чтение Л. Воронкова «Лебеди»

Лебедь

Грачи прилетели

(Наш пруд)

Красавец лебедь

Синица

Интегрированное занятие «Как сорока клеста судила» из цикла «Новые развив-ие сказки»

АПРЕЛЬ

1

Насекомые

8 апреля - День Федула Ветринника

1. Звуки [Д]-[Д’]

2. Звуки [Д]-[Т], [Д’]-[Т’].

Составление описательных рассказов о насекомых

Заучивание Т.Шорыгина «Божья коровка»

Кузнечик

Бабочка

Монотипия

Разноцветная гусеница

Бабочка

Шестиногие друзья

Умники и умницы

2

Космос

День космонавтики (12апреля)

1. Звук [С]

2. Звук [С’]

Чтение Ю.Яковлев «Трое в космосе»

Чтение рассказа О. Григорьевой о Юрии Гагарине

Ракета

Космическая ракета

Космическое путешествие

Рельефная картина

Звёздное небо - коллективная работа

Космическое путешествие

- вечер развлечений

3

Если хочешь быть здоров

Всемирный день здоровья (7 апреля)

1. Звук [Ц]

2. Звуки [Ц]-[С],

[Ц]-[Ч’]

Медицинская шапочка

Дети делают зарядку

По представлению

Спортивный праздник

4

Книжкина неделя

Международный день детской книги

(2 апреля)

1. Звук [Г],[Г’]

2. Звуки [Г]-[К], [Г’]-[К’]

Составление рассказа по серии сюжетных картинлк

по мотивам р.н.с.

Заучивание

"Как хорошо уметь читать"

Книжка-малышка

Иллюстрация к любимой сказке

Лепим героев сказки

Закладка для книги

Экскурсия в библиотеку

Оформление выставки «Моя любимая книга»

МАЙ

1

Лес, парк, луг- наше богатство

(День весны и труда)

1. Звук [З]

2. Звук [З’]

Составление рассказа «Откуда к нам пришла мебель»

Заучивание Т.Шорыгина «Скатерть-самобранка»

Бабочки на лугу

Бабочки на лугу

Мы на луг ходили, мы лужок лепили

Панно «Весенняя полянка»

Просторы родного края Звёздный час

2

День Победы

День победы (9 Мая)

1. Звуки [З]-[С], [З’]-[С’].

Свистящие согласные звуки

2. Звук [Ш]

Заучивание стихотворений на тему «День победы»

Выразительное чтение стих-й на военную тематику

Тюльпаны ветеранам

Салют над городом в честь Праздника Победы

По представлению

Праздничный салют (декоративная пластика)

Открытка ко Дню победы

Любим, помним, чтим

Творческий вечер, посвящённый ветеранам ВОВ

3

Цветы

1. Звуки [Ш]-[С], [Ш]-[Щ’].

2. Звук [Ж]

Составление описательных рассказов о цветах

Чтение М.Пришвин «Золотой луг»

Колокольчики

Букет в вазе

Одуванчики

4

Весна. Обобщение

(День солнца – 3 мая)

1. Звуки [Ж]-[З], [Ж]-[Ш].

2. Звуки [Р], [Р’]

Составление рассказов по сюжетным картинам «Весна»

Чтение В.Бианки «Три весны»

Весенний ковёр – (плетение из жгутиков)

Зелёный май

_____

Весенний ковёр

Скоро в школу

Выпускной итоговый концерт

5

Времена года

1. Звуки [Р]-[Л], [Р’]-[Л’].

2. Страна Азбука

Составление рассказа «лето красное пришло»

Чтение К.Д.Ушинский «Четыре желания»

Ромашки

Чем пахнет лето?

Фантазийное

Радуга-дуга

Рельефная лепка

_____

«Летний сон Дюймовочки»

речевой досуг