- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Совместный праздник с родителями «Покровские посиделки на Дону» Для детей старшей группы
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад №4
Совместный праздник с родителями
«Покровские посиделки на Дону»
Для детей старшей группы.
Составила: музыкальный руководитель Гаджиева Ирина Владимировна МБДОУ детский сад №4
г.Новочеркасск 2017г.
«Покровские посиделки на Дону» 2017.
(старшая группа). 14 октября в 9часов 30 минут.
Зал украшен листьями. У центральной стены столик на котором овощи в корзинах, павловские платки.
Родители рассаживаются в зале. Звучит музыка- А.Кудряшова «Кто
Дети нарядные входят в зал, становятся полукругом.
Ведущий: ( можно ребёнку).
Постучалась в двери снова осень-
Золотая , щедрая пора.
С урожаем, листьями цветными
К нам на праздник в детский сад пришла.
Реб1 Пляшет осень за окошком
В сарафане расписном,
Машет весело платочком,
Прячет по лесу грибочки,
Быстро листьями шуршит,
С ветерком играть спешит.
Ребёнок2: Побежит бегом по лужам,
С клёном хоровод закружит,
Красным выкрасит осины,
Гроздья спелые рябины
Ребёнок 2:Милая ты наша Осень,
Яркой стань и золотой.
Очень мы тебя попросим
Ясным дням ты дверь открой! (т.В.Шкуратова).
Дети исполняют песню: «Русская сторонка» муз.сл. С.Е.Кожуховской.
(колокольчик№ 48 2011г. Стр.7).
(после песни дети садятся)
Ведущий: (у него в руках осенний лист)
С дерева сорвался лист
В вальсе закружил. (взмахивает листом)
Всех сегодня этот лист
На Покров к нам пригласил.
Наступил месяц октябрь. Принёс с собой наш любимый праздник
Покров.. А какой- же праздник без посиделок?
Объявляются Покровские посиделки. А сейчас ребята я познакомлю вас с этим праздником.Слушайте внимательно, да запоминайте обязательно.
Ведущий:
Сегодня мы встречаем Покров день - весёлый и любимый праздник русского народа! Батюшка покров! Покрой нашу избу теплом, а хозяина-добром! На Руси народ почитает праздник Покрова. В старые добрые времена в праздник Покрова дня люди утепляли свои дома, топили печи.
Родитель:Приход Покрова дня 14октября означал завершение всех уборочных работ на огороде и в поле, приход первых морозов, начало молодёжных посиделок, где тешились играми да шутками. Говорили так: если на праздник Покров день, выпал первый снег, то можно загадывать желание. Ведь на праздник
Покрова происходит первая встреча с зимой. В народе так и говорили: «На Покров до обеда- осень, а после обеда- зимушка- зима.
Ведущая: Часто на Покров устраивались ярмарки, выставляли самые лучшие товары. Ведь наша Донская земля богата и рыбой и зерном и овощами.
Впрочем, об этом расскажут сами ребята. Выходят мальчик и девочка с корзинками овощей.
1реб: (в корзине рябина и мёд .Лук)
Пришла к нам осень в гости!
Принесла рябины гроздья.
Мёду сладкого. Густого.
Связку лука золотого.
2 реб ( корзине яблоко, кабачок, груша).
Яблок спелых и румяных,
Кабачков и баклажанов.
Любим мы твои дары,
Нет в году щедрей поры.
Ведущая:Эй. Весёлый вы народ, заводите хоровод!
Подг.гр.Дети исполняют хоровод: «веселый хоровод!». –дети в шапочках овощей сели в круг.( 2а огурца. 2 помидора, 1 перчик, кабачок. Арбуз и дыня)
(веселей хоровод все ребята рады).
Ведущая : весело вы выращивали и собирали урожай., молодцы! Присаживайтесь, ребята.
Ведущая:Но если Покров случался тёплым, то люди устраивали в этот день последний сбор грибов и спеши скорее домой, потому, что по поверьям в этот день в лесу находиться допоздна было опасно-люди говорили, что перкд уходом на зимнюю спячку там леший хулиганил.
Мы с ребятами приготовили для вас загадки. Слушайте.( в старшей группе загадывает воспитатель).
Воспитатель старшей группы.
1 реб.: Не спорю - не белый,
Я братцы попроще
Расту я обычно в берёзовой роще? Что это за гриб?
Дети отвечают (подберёзовик).
2 ребёнок: нет грибов дружней, чем эти
Знают взрослые и дети.
На пеньках растут в лесу, как веснушки на носу.
( опята)
3 ребёнок: стоит старичок,рыжий колпачок
Спрятался за листик, притаился и молчок. Что за гриб? ( рыжик).
Ведущая: О празднике Покров складывалось много пословиц и поговорок.
И сейчас наши дорогие родители покажут сноровку и знания пословиц и поговорок о Покрове и о труде.
Родитель 1: Батюшка Покров, накрой избу тесом, а хозяев- добром.
Родитель: 2:Батюшка Покров, покрой землю снежком, а мою девечью голову - платком.
Родитель 3 :Весело Покров проведёшь, дружка милого найдёшь!
Родитель 4 :Если на Покров затопить печь берёзовыми дровами- то в доме всю зиму тепло будет.
Родитель 5: Без труда нет добра.
Родитель 6: Маленькое дело лучше любого безделья.
Родитель 7 :Дело мастера боится.
Родитель 8: Без труда не выловить и рыбку из пруда.
Ведущий 1: Молодцы, родители!
Много пословиц и поговорок знаете.
А какие - же посиделки без частушек.
Ну, ребята, ну подружки
Спойте весело частушки.
Дети выходят в центр зала, становятся полукругом, исполняют частушки.
Ребёнок 1: (стих). Казачата тут как тут . Вам частушки пропоют.
Дети исполняют частушки.
Все: Настал Батюшка Покров,
Настала нам гуляночка.
Скоро-скоро нам сыграет
Звонкая тальяночка.
Ух, ух, ля- ля- ля- ля- ля- ля- ля.
Девочки: Мы с казачьей песней дружим
По-казачьи говорим.
Хорошо живём, не тужим,
Со сметаной хлеб едим.
Все: Ух, ух, ля- ля- ля- ля- ля- ля- ля.
Мальчики: Мы донские казачата,
И нигде не пропадём.
Если надо - мы станцуем!
Если надо - мы споём!
Девочки: Из колодца вода льётся
Травка зеленеется
На такого ухажёра нечего надеется.
Ух, ух, ля ,ля- ля- ля- ля- ля.
Мальчики: Голосочком не хвалюсь,
Девочки вы знаете!
Какой есть, таким зальюсь
Только подпевайте!
Ух, ух, ля- ля- ля- ля- ля-ля-ля!
Девочки: Песни, танцы, карусели.
Гости, музыка, стихи.
И девчата тут спросили:
«Где- же наши женихи?».
Мальчики: Мы донские казачата
И сердца у нас горят!
Мы как видите, красавцы,
Разбирайте нарасхват!
Ух, ух. Ля- ля- ля- ля- ля- ля- ля.!
Вместе: Мы частушки сочинили
И пропели вам как раз
Мы играли и шутили, вы похлопайте, сейчас!
Все: Ух, ух, ля- ля- ля- ля- ля- ля- ля!. Всё!.
Ведущий: Молодцы, весело вы частушки спели. Какие –же посиделки без игр да забав
Я вижу , на наших посиделках присутствуют и родители.
Пришла пора и им повеселиться. Приглашаю выйти к нам 5 мамочек. Игра будет не сложной. Пожалуйста, кто желает. выходят мамы. Вы у нас будете весёлые казачки - вот вам по платку. Будет звучать музыка - вы весело танцуете, как только музыка замолкает - вы должны занять свободное место (стул).
Кому места не хватило, тот выбивает. И так, пока не останется одна мама.
Кто остался, тот и самая ловкая казачка.
Игра для мам «Ловкая казачка».-под звучание народной музыки.
Ещё одна игра по усмотрению воспитателя.
Ведущая: Весело поиграли наши родители .- присаживайтесь
Необъятен и богат наш донской край.
Очень красивы его поля, реки, степи.
Очень много сложено стихов и песен о его красоте.
И сейчас мы послушаем стихотворение о казачьем крае
Которое нам прочтут наши родители.
(выходит родитель читает стихотворение о донском крае).
Живём давно мы на Дону и любим край родной.
Не променяем мы его ни на какой другой!
Живём давно мы на Дону и бережём Казачью честь.
Здесь вольная земля у нас, лесов, полей не счесть.(В.Н.Тарикулиева).
Ведущая:Спасибо вам за стихотворение.
Продолжим наши посиделки.
Покров, Покров!
Отворяй ворота!
Гармонь заливается – казачья пляска начинается!
Сейчас мы увидим весёлый танец в исполнении наших ребят.
Встречайте танец : «Из-за горочки туманик выходил» (музыка и слова народные). (дети 5 пар строятся вдоль центральной стены - боком к зрителям).
Ведущая: Весело танцевали наши казачата.
А нам тоже не сидится все хотят повеселиться.
Ребята, станцуем все вместе наш любимый танец
«Кап-кап, дождь прошёл» - выходите, ребята!. или «Зверобика» по усмотрению музыкального руководителя.
Дети строятся в шахматном порядке-
исполняют танец.- дети после танца продолжают так стоять.
Ведущая:Осень землюпокрывает
Пёстрым праздничным ковром
Так природа поздравляет нас с Великим Покровом.
Город наш любимый, наш Новочеркасск.
Казаков столица- дорог ты для нас!
Сейчас мы с ребятами исполним песню «Новочеркасский вальс»
(слова Т. Анисимовой, муз. А. Чикулаева. (родители могут подпевать).
Затем дети садятся на места.
1 вариант с чаепитием.
Ведущая:А какие посиделки без чая.
Не красна изба углами, а красна пирогами!
Чай пить – не дрова рубить
Приглашаем всех к столу. А ребят мы угощаем осенними дарами -наливными яблочками. Ведущий угощает детей яблоками.
В заключении хочется пожелать всем крепкого здоровья, доброты, тепла ,заботы, любви к ближнему. Чтобы покров Пресвятой Богородицы всегда был над Вами.
Родители и дети проходят на чаепитие.
2 вариант: без чаепития:
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/283046-sovmestnyj-prazdnik-s-roditeljami-pokrovskie-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Наставничество в образовательной организации»
- «Организация работы с обучающимися с ЗПР в начальной школе по АООП и ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Содержание требований ФОП ООО, ФОП СОО и ФАООП УО: организация образовательного процесса обучающихся по ФГОС»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Цифровая грамотность педагога и основы безопасности в информационной среде»
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.