- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Викторина «Россия дружбою сильна!»
ВИКТОРИНА:«РОССИЯ ДРУЖБОЮ СИЛЬНА»
для детей старшего дошкольного возраста
Подготовиламуз. руководитель
ШегердюковаТ.В.,
Ведущий. Мы живем в стране, у которой удивительно красивое имя – Россия
А вы знаете, почему у нашей страны такое название?
За ясные зори, умытые росами,
За русское поле с колосьями рослыми.
За реки разливные в пламени синем
Тебя по- славянски назвали Россия.
Много чудесных стран на Земле, везде живут люди разных национальностей. Какие национальности вы знаете? Давайте проверим ваши знания о России и народах, проживающих в ней.
1.Представление жюри.
Давайте отложим дела на потом,
О дружбе расскажем, о дружбе споём.
Пусть искорка дружбы, что вместе зажжём,
Подарит нам радость, согреет теплом.
Я люблю свой детский сад
В нем полным-полно ребят.
Раз, два, три, четыре, пять…
Жаль, что всех не сосчитать.
Может сто их, может двести.
Хорошо, когда мы вместе!
2. ПЕСНЯ О ДРУЖБЕ «ДЕТСКИЙ САД»
3. Представление команд. (10 чел. с группы, эмблема, девиз)
4. РАЗМИНКА (вопросы командирам)УГАДАЙ ЧЕЙ ГИМН.
Блиц – опрос
Ведущий.Я буду начинать предложение, а вы его заканчивать.
Наша страна…
Граждане нашей страны-…
Столица России-…
Президент России-…
Президент Чувашской Республики-…
Столица Чувашской Республики-…
Ведущий. Русский народ сложил много пословиц о дружбе. Вы знаете их? Вот сейчас мы и проверим. Я начинаю произносить пословицу, а вы продолжаете.
Хором:
Не имей сто рублей, а имей сто друзей.
Нет друга - ищи, а найдёшь – береги.
Дружба не гриб, в лесу не найдёшь.
Старый друг лучше новых двух.
Сам погибай, а товарища выручай.
Не бросай друга в несчастье.
Ведущий. А какой же праздник без гостей, а вот и гости.(Заходит ребенок в армянском костюме)
6. МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА. Азербайджанский ТАНЕЦ
7.задание:Определи символы государства(герб чуа, росс., флаг росс., чув.)Слайд
8. задание: Собери символы государства (герб или флаг) флаг
9. ИГРА ДЛЯ БОЛЕЛЬЩИКОВ «ДОСКАЖИ СЛОВЕЧКО».(пока команды собирают пазлы)
1. Если встретится знакомый, хоть на улице, хоть дома,
Не стесняйся, не лукавствуй, а скажи погромче … (здравствуй).
2. Если просишь что-нибудь, то сначала не забудь
Разомкнуть свои уста и сказать … (пожалуйста).
3. Если невежей прослыть не хотите,
Очень прошу вас, будьте мудры,
Вежливым словом просьбу начните:
Будьте … (любезны), будьте ... (добры).
4. Если встретилась компания, не поспешно, не заранее,
То в минуту расставания всем скажите … (до свидания).
5. Если, словом или делом вам помог кто-либо,
Не стесняйтесь громко, смело говорить … (спасибо)
Или ИГРА "КАК ЖИВЕШЬ?" играют все
Дети движениями показывают, то о чем говорится в тексте.
Как живешь? – Вот так! (выставляют большой палец вперед)
Как идешь? – Вот так! (идут на месте)
Как плывешь? – Вот так! (имитируют плавание)
Как бежишь? – Вот так! (бег на месте)
Как грустишь? – Вот так! (грустят)
А шалишь? – Вот так! (кривляются)
А грозишь? – Вот так! (грозят друг другу пальчиком)
Игра повторяется 3-4 раза, каждый раз темп становится быстрее.
Ведущий.А сейчас домашнее задание команд
11.ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ. «ДРУЖБА- ЭТО…»(Сценка или сказка)
Ведущий.Дружба – это когда тебя понимают и ценят твои интересы. А также понял, что без дружбы на земле плохо жить, дружить нужно обязательно, не нужно обижать друзей , и всех, кто нас окружает; надо уважать, помогать друг другу, уметь радоваться вместе с друзьями!
А теперь поиграем в игру или споем песню о дружбе.
12.ИГРА "ДРУЖЕСКОЕ РУКОПОЖАТИЕ".
(2 человека с завязанными глазами стоят рядом. Им предлагается сделать 3 шага вперед, повернуться спиной друг другу, а затем отойти на 5 шагов в разные стороны, повернуться вокруг себя, сделать 5 шагов навстречу друг другу и обм еняться рукопожатием или обняться)
Ведущий.
Давайте, друзья встанем в круг.
Встаньте, дети, встаньте в круг
Я твой друг и ты мой друг.
Пусть будет шире дружбы круг.
В кругу стоят друзья твои,
Ты им улыбку подари.
Слева друг и справа друг,
А вместе это дружбы круг.
Другу справа руку ты пожми,
Передай тепло своей руки
13. ОЦЕНКА ЖЮРИ. ПРИЗЫ.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/282973-viktorina-rossija-druzhboju-silna
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание профессиональной деятельности концертмейстера в ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- «Ключевые аспекты маркетинга в социальной сфере»
- «Особенности организации психологической работы с детьми и подростками»
- «Подготовка учащихся начальных классов к ВПР: особенности организации обучения по ФГОС НОО»
- «Развитие читательской грамотности обучающихся на уроках русского языка и литературы»
- «Современные подходы к преподаванию информатики в общеобразовательной школе по ФГОС»
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.