- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий последнего звонка 4 класс
16
Учитель:Уважаемые гости! Дорогие родители! Ребята! Сегодня все мы волнуемся, ведь у нас необычный день - прощание с начальной школой. У нас сегодня не просто праздник, а праздник - воспоминание. Четыре года мы вместе с вами шли первыми, самыми трудными ступеньками лестницы знаний. Много случалось разного на этом пути: и радостного, и грустного, побед и ошибок, счастливых минут и огорчений. Сегодня нам и грустно, и радостно. Грустно - потому, что осенью у меня будут новые ученики, а у вас новые учителя. Мне очень хочется, чтобы они вас тоже полюбили, полюбили такими, какие вы есть. Радостно, потому что вы повзрослели, стали умнее, многому научились.
Учитель: А ну, друзья, зайдите в класс!
Оставьте шутки и приколы!
Мы будем чествовать сейчас
Выпускников начальной школы!
Пусть ветер странствий поспешит
Толкнуть корабль от причала…
А мы поздравим от души
Их с окончанием начала!
Еще минута – и появятся
Слегка взволнованны и смущены,
Герои вечера, принцессы праздника,
Им здесь в сердцах звезду зажгли.
Итак, встречайте (называю детей и читаю о них стихи в презентации)
Все вместе:
Да здравствует наш озорной и шумный,
Весёлый и умный 4 класс!
И всем, кто пришёл нас поздравить,
Большое спасибо от нас!
Добрый день, друзья мои! Наша дружная семья в сборе. Сегодня у нас праздник «До свидания, начальная школа!» Вот и настал торжественный, радостный и немного грустный прощальный час. Наша прекрасная добрая семья существует 4 года. Кажется, что только вчера вы, дети, переступили порог нашей школы. И вот сейчас…
Что происходит сегодня?
У нас выпускной.
В зале видны дорогие, любимые лица.
Верится в то,
что чудесное что-то случится,
Жизнь обернется
к нам лучшей своей стороной.
Что же за всем этим будет?
Прощания час –
Расставанья час
с начальною школой, с друзьями.
Мы повзрослели,
и детство прощается с нами,
Время счастливое
вспомним еще мы не раз.
Чем же все это кончится?
Дружбой навек.
Дружбой навек? Вы уверены?
Да, я уверен.
Школьный мой друг –
Он годами учебы проверен.
Что б ни случилось, его не забуду вовек.
Что же из этого следует?
Следует жить.
Верить в удачу,
Успеха во всем добиваться.
Вы полагаете, этого можно добиться?
Мы смешными малышами
Прибежали в 1 класс,
Нам букварь с карандашами
Подарили в первый раз.
С этой книжкой самой первой
Каждый путь свой начинал,
Чтоб пройти маршрутом верным
На заветный перевал.
Прошла пора побед и неудач.
Мы выросли, окрепли, повзрослели.
Решили много непростых задач,
Умеем то, что раньше не умели!
Мы читали, считали, писали,
Шили, клеили и рисовали.
Пели песни про всё на свете,
Ведь мы очень весёлые дети!
Мы прощаемся с 4 классом.
Лето! Лето! Мы рады тебе!
Отдохни от нас, милая школа,
Мы вернёмся к тебе в сентябре!
Придёт осенняя пора,
И дней пройдёт немного.
Вновь соберётся детвора
У школьного порога.
Придёт осенняя пора.
Нам скажут: «Заходите.
Ведь вы, ребята, 5 класс.
Чего же вы стоите?»
Теперь, когда мы чуть взрослее,
Учёбой нас не испугать:
Мы умножать уже умеем,
Читать умеем и писать.
Для нас не страшен пятый класс.
Мы хоть сейчас ЕГЭ решим!
И каждый ученик отважен
В учебе и непогрешим!
Пусть будут трудные задачи
И сочинения у нас,
наш класс способен на удачи,
Ведь мы сегодня пятый класс!
Вот русский, наш язык родной!
Богатый, мудрый он такой.
Определяем – проще нет,
Где признак, действие, предмет…
А звуковой анализ слова?
Пожалуйста, уже готово!
Бывают звуки разные:
Согласные и гласные.
Знаем как писать "жи" "ши",
Изучаем падежи.
Числа, время, состав слова
Повторить мы можем снова
Звук согласный проверяем –
Рядом гласный подставляем
Грамматика, грамматика –
Наука очень строгая!
Учебник по грамматике
Всегда беру с тревогой я,
Она трудна, но без нее
Плохое было бы житье!
Не составить телеграмму
И открытку не отправить,
Даже собственную маму
С днем рожденья не поздравить!
Чтоб водить корабли,
Чтобы в небо взлететь,
Надо многое знать,
Надо много уметь.
И при этом, и при этом
Вы заметьте-ка,
Очень важная наука
МА - ТЕ – МА – ТИ – КА
Но наука не легка,
И математики проблемы
Решили, но еще не все мы.
Выстраиваем числа в ряд,
Они нам много говорят.
Десять их, но сестры эти
Сосчитают все на свете.
Помогут вычесть и сложить,
И уравнение решить.
С их помощью определяем меры
И можем записать примеры.
На математике узнали
Мы то, что раньше не слыхали:
Формулы, модель, сравнение
И где "ловушка" в уравнении.
Чтение – прекрасный урок
Много полезного в каждой из строк
Будь это стих или рассказ
Мы учим их, они учат нас.
Учили нас любить свой край
И наблюдать природу,
Как всех зверей оберегать,
Беречь и лес и воду.
Как устроен этот мир?
Что нас окружает?
Почему комар вампир?
Кто кого съедает?
Почему круговорот у воды в природе?
И куда же пищевод пищу переводит?
Где медведь зимою спит?
Как бабочки летают?
Разве выпь всегда вопит?
А лайки сильно лают?
И на все вопросы эти у науки есть ответ –
Окружающий мир ответит, для него загадок нет!
Ведущий: А кроме этих всех предметов у вас предметов больше нету?
Конечно, есть! Мы не забыли, они нас многому учили.
1. Уроки физкультуры – ловкости
А еще выносливости.
2. Лепить умеем, рисовать
И пуговицы пришивать.
3. Когда на музыку придем,
Мы дружно, весело поем.
И музыка так хороша
Что не таясь поет душа!
Хотя забот хватало.
И трудностей немало
Вставало на пути.
Мы всё преодолели
И косогоры, мели
Остались позади.
Учитель: Вы наверно умышленно не назвали один из предметов, хотя уделяли ему наибольшее значение. Я о чём? Конечно это английский язык и замечательный учитель иностранного языка Головатых Светлана Петровна.
Мы спик инглиш шпрехен дойч
Позабыть не в силах.
Их впитала даже кровь,
Та, что в наших жилах.
И теперь мы без труда
«Сникерс» прочитаем.
Где он сделан и когда,
Лишь потом съедаем,
Языки иностранные
Довольно-таки странные -
Зубришь, зубришь транскрипцию,
И… ничего в мозгах!
А нам не нужен максимум,
Нам нужен только минимум,
Чтоб прочитать нашлепки все
На импортных штанах…
Учитель:Различные профессии в почёте на Руси:
Электрика и слесаря, водителя такси,
Строителя, механика, врача, конферансье...
Но что ни говорите мне, профессия родителя
В сто крат важней, чем все.
И словно на заклание, и как на божий суд,
На школьное собрание родители идут.
Песня «Где-то на белом свете…»
Мы в этот час сказать ещё должны
О тех, кто подарил нам жизнь.
О самых близких людях,
О тех, кто помогал расти
И помогать ещё во многом в жизни будет.
Незримо следуют родители за нами
И в радости, и в час, когда пришла беда.
Они стремятся оградить нас от печали,
Но мы, увы, их понимаем не всегда!
А мы порой заботы их не принимаем,
Их хлопоты излишними нам кажутся подчас.
И о родителях мы с вами вспоминаем,
Когда внезапная беда уж настигает нас.
Вместе: Вы нас простите, милые, родные,
У нас ведь, кроме Вас, дороже нет людей!
Как говорится – дети радость в жизни,
А вы для нас - опора в ней.
Ещё вчера мы были малышами,
И в первый класс вы нас вели когда-то. И все четыре года были с нами, Ну а теперь мы взрослые ребята.
Но сколько впереди у нас работы!
Победы, радости, успехи впереди! Мы ждём от вас поддержки и заботы
И обещаем вас не подвести.
Милые мамы, милые папы!
Как хорошо, что вы рядом сейчас
В этот торжественный радостный час.
Радость свою мы с вами разделим.
В жизни для нас вы компас земной.
Вместе : Ведь для родителей главное - дети!
Мы благодарны вам всей душой.
Учитель: Уважаемые родители, а теперь вам слово.
Родители:
1) Мы четыре долгих года с вами отучились,
Знаний нужных набрались и здесь мы очутились.
2) Мы уроки каждый день честно выполняли.
Только вы, учителя, много задавали.
3) Чтобы внука научить сносно кувыркаться,
Стала бабушка теперь спортом заниматься.
4) Мы поделки мастерили, очень уж старалися.
В Третьяковке увидали, прямо растерялися.
5) Незаметно пролетели эти славные деньки.
Погляди, как повзрослели наши дочки и сынки.
6) А у нас с тобой забота - в пятый класс их передать.
Как учиться будут дальше, нам опять переживать.
Учитель: (слово о родителях)
Благодарственные письма
Песня «Три желания»
Учитель: (о том каких прекрасных детей воспитали они)
Ну, тогда без промедленья
Приступаем к награжденью
Награждение медалями.
1. Солнце радостно нам светит.
Кружат в танце мотыльки.
Нас теперь в начальной школе
Назовут "выпускники".
2. Четыре года всех учили,
Отучили наконец.
Мамы нас сюда водили,
А меня водил отец.
3. В дождь и ледяную стужу,
В будни, даже по субботам,
По сугробам и по лужам
Шли мы с ними на учебу.
4. Телевизор не смотрели,
Даже мультики про Рокки.
Над тетрадями сидели,
С нами делали уроки.
Статистика показывает:
Они были вместе 4 зимы, 4 весны и 4 осени.
Они были вместе 816 дней.
Они были вместе 32 тысячи уроков.
Они были вместе 50 тысяч часов.
За 4 года исписано 1536 тетрадей.
Если возьмутся за дело – делу не сдобровать».
Любимые дни недели: суббота, воскресенье.
Ссорятся и тут же мирятся.
За годы учёбы получено:
- единиц – ноль (ни одной);
Двоек – чуть-чуть
Троек – почти нет;
Четвёрок – 44 444;
Пятёрок – 555 555.
Пролито 3 ведра слёз.
На уроках шумят, что листья шуршат.
Любимое время года – лето.
За «успехи в учёбе» получено:
-11 подзатыльников;
- 1 миллион поцелуев;
4 ремня приведены отцами в негодность.
14 Потеряли и сломали несчётное количество ручек, линеек, ластиков
и карандашей.
15 Когда они поют, то добрая энергия песен может заменить несколько атомных электростанций.
Ну , а сейчас наступает торжественный момент. Ребята вы должны дать клятву пятиклассника. Прошу всех 4-классников встать.
-Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом учителей-мучеников, перед лицом родителей- тружеников торжественно клянемся:
-у доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного;
-не доводить учителей до температуры кипения;
-быть быстрыми и стремительными, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам;
-вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки;
-плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины;
-быть достойными своих родителей;
Клянемся! Клянемся! Клянемся!
-никогда не ходить в школу… с невыученными уроками;
-никогда не носить вторую обувь… в одном пакете с бутербродами;
-никогда не решать задачи…. списывая у соседа;
-никогда не открывать учебники… грязными руками;
-никогда не приносить в школу цветы… сорванные на школьной клумбе;
-никогда не показывать родителям дневник… в праздники и дни рождения;
-никогда не заканчивать четверть.. с плохими отметками.
Клянемся! Клянемся! Клянемся!
Школы начальной ты выпускник!
В тайны наук самых первых проник.
Много трудов у тебя позади -
Больше их будет, дружок, впереди!
Станет сложнее ваша программа,
Вряд ли решит уж задачу вам мама.
Будет и папа свой лоб потирать -
Значит, самим всё придётся решать.
Ранец самим надо будет носить -
Стыдно об этом уж маму просить.
Делать старайся ты сам все дела -
Взрослая жизнь на порог к вам пришла.
Школы ты средней теперь ученик,
Пусть лишь с пятёрками будет дневник!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/283093-scenarij-poslednego-zvonka-4-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Черчение: методика преподавания и современные педагогические технологии обучения»
- «Нормативно-правовые основы дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (английского языка)»
- «Методические принципы работы музыкального руководителя дошкольного образовательного учреждения»
- «Профилактика суицидального поведения несовершеннолетних в рамках образовательной организации»
- «Управление персоналом и разрешение конфликтов в организациях»
- Теория и методика обучения и воспитания
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.