- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Коррекционно-развивающее занятие на развитие познавательной сферы
918
0
Коррекционно-развивающее занятие на развитие познавательной сферы
Цель: создать условия для формирования познавательных процессов у дошкольников.
Задачи:
1. Сформировать произвольность всех психических процессов.
2.Развивать внимание, память, мышление, мелкую моторику.
3.Укреплять доверительные и дружеские отношения в группе.
Ход занятия
1.Эмоциональный настрой.
Игра «Клубочек»
Мы будем ласково называть соседа и говорить ему ласковое слово, передавая клубочек друг другу и держать не отпуская нить.
Наш круг замкнулся, мы объеденились, стали одной дружной семьёй.
2. Упражнение на развитие мышления.
Найди закономерности в расположении и дорисуй строки до конца.
3.Упражнение на развитие памяти.
Игра «Положи в мешочек»
Психолог говорит : положи в мешочек яблоки
Следующий повторяет сказанное и добавляет свое и тд.
4. Развитие мелкой моторики рук.
«Укрась варежку»
Выкладывание узоров из фасоли, семечек, гороха на варежке из картона с пластелином.
5. Упражнение на развитие внимания.
Игра «Светофор»
Дети стоят в кругу, руки лежат на плечах у соседа. Ведущий показывает зелёный круг, дети идут , жёлтый – гудят, красный – топчутся на месте.
6. Прощание.
Ребята, а теперь давайте возьмёмся за руки. Все вы молодцы. Сегодня старались, были внимательными, а самое главное вы были очень дружны. Давайте сейчас каждый поделится своей дружбой с соседом. Круг замкнулся, мы объеденились, стали ещё дружнее и также дружно мы все вместе отправимся осенью в школу. Скажите друг другу свои пожелания.
Литература.
"Солнечные ступеньки". Тетради для детей 7 лет. Внимание, память, мышление, мелкая моторика. Кировская областная типография,2013г.
2. Задания на развитие логики, внимания: Для детей 4-5 лет Ребусы, игры, головоломки. Кировская областная типография,2013г.
3. Психолог в детском дошкольном учреждении: методические рекомендации к практической деятельности / Под ред. Т.М. Лаврентьевой. - М., Новая школа, 1996.
4. Развитие познавательных способностей в процессе дошкольного воспитания / Под ред. Л.А. Венгера. - М., 1986. - 224 с.
5. Гуткина Н. И. Психологическая готовность к школе. М., 1996.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/28381-korrekcionno-razvivajuschee-zanjatie-na-razvi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с детьми с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- «Управление кризисными ситуациями в деятельности педагога-психолога образовательной организации»
- «Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Основное общее и среднее общее образование: нормативно-правовые основы организации образовательного процесса»
- «Особенности обучения и воспитания детей дошкольного возраста с ЗПР в соответствии с ФГОС ДО»
- «Сурдопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.