Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию (аппликация) во второй младшей группе 3 Тема: «Ладошка для мамы»

МБДОУ №26 «Ласточка»

Конспект занятия

по художественно-эстетическому развитию

(аппликация)

во второй младшей группе №3

Тема: «Ладошка для мамы»

Воспитатель: Баландина Н.С.

Выкса

2015

Цель: Формировать умение наносить клей на деталь и наклеивать ее на лист;

Громко и четко произносить слова стихотворения, сопровождая их соответствующими тексту действиями. Воспитывать в детях чувство любви и уважения к самому дорогому человеку – матери.

Средства: Половина альбомного листа, ладошка, фотографии ребенка, клей, тряпочка, кисть, клеенка.

Ход занятия:

(Дети стоят в кругу, мамы сидят полукругом)

Воспитатель: Ребята, я вам загадаю загадку, а вы скажите, о ком она?

Кто вас, дети, больше любит?

Кто вас нежно так голубит?

И заботится о вас, не смыкая ночью глаз?

Кто вам песни напевает?

Кто вам сказки говорит?

И игрушки вам дарит?

(Ответы детей: Мама)

Воспитатель: А вы любите своих мам?

Дети: Да

Воспитатель: Как вы помогаете своим мамам?

Дети рассказывают.

Воспитатель: И сегодня мы с вами будем мамиными помощниками и поможем маме постирать белье.

Стихотворение «Мамины помощники».

Решили маме мы помочь

И воду в таз налили,

(изобразить пальцами рук откручивание кранов)

Насыпали вниз порошка,

(мелкие движения щепоткой пальцев)

Белье все замочили.

(руки поставить перед собой, кисти опущены вниз, изобразить погружение белья в таз)

Стирали долго мы его,

О доску даже терли,

Не разорвали ничего,

(Потирание кулаком о кулак, потирание кулаком о ладонь, отрицательное движение указательным пальцем)

А полоскали сколько!

Туда-сюда, туда-сюда,

(наклониться, руки опустить, расслабить, поболтать ими из стороны в сторону)

Вода в тазу вскипела,

(ладони поставить перед собой, резко сжимать и разжимать пальцы)

Но только, братцы, вот беда,

(ладони поставить к щекам, покачать головой)

На пол упала пена.

(руки опустить вниз, потрясти легко кистями)

Давай ее мы собирать,

(присесть, имитация сбора обеими руками)

И отжимать в ведерко.

(выкручивание «тряпки»)

Чтобы как мама наша стать,

Трудиться надо сколько!

(Указательный палец руки поднять вверх)

Воспитатель: Вот мы с вами потрудились, а сейчас для мамы сделаем подарок. Скоро будет праздник – День Матери и мы порадуем наших мам.

(Предлагаю детям сесть за столы и наклеить ладошку на лист бумаги, а на ладошку детскую фотографию).

Воспитатель: А сейчас ребятки, возьмите свои ладошки, подойдите к мамочкам, обнимите их, поцелуйте и подарите им свою ладошку. И вместе с мамочкой послушайте песню «Мама, будь всегда со мною рядом».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/283878-konspekt-zanjatija-po-hudozhestvenno-jestetic