- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Адаптация детей к детскому саду: в детский сад без слёз!
«Адаптация детей к детскому саду: в детский сад — без слёз!»
Поступление в детский сад – сложный этап в жизни любого малыша. Новые люди, незнакомая обстановка, более сложные требования, которые нужно выполнять, - все это может вызвать у него страх.
Дети приходят в детский сад по-разному:
- Одни, внимательно рассмотрев все, что есть в группе, начинают играть;
- Другие делают это с меньшей уверенностью, подолгу оставаясь зрителями, наблюдающими за происходящим;
- А третьи боятся расстаться с мамой, отклоняют все предложения воспитателя, много и громко плачут.
Причины разные: у ребенка нет опыта общения со взрослыми и сверстниками, в семье отсутствует режим дня, культурно-гигиенические навыки и навыки самообслуживания не сформированы. Особенно страдают те дети, опыт общения которых ограничен рамками семьи.
Чтобы привыкание к детскому саду прошло максимально безболезненно, необходимо организовать плавный переход ребенка из семьи в ДОУ.
Рекомендации родителям: Как надо вести себя с ребенком, когда он впервые начал посещать детский сад.
1. Приложите все усилия, чтобы создать спокойный, бесконфликтный климат в семье.
2. На время прекратите походы в гости, сократите просмотр телевизионных передач (ребенок в детском саду утомляется, а походы в любимые места не позволяют ребенку мобилизовать свои силы).
3. Одевать ребенка следует в соответствии с температурой в помещении группы. Его иммунная система в период адаптации ослабевает – любая инфекция может привести к заболеванию, которое прервет процесс адаптации, и после выздоровления ребенку снова придется проходить все заново.
4. Необходимо в выходные дни организовать такой же режим, как и в детском саду.
Пусть первые дни посещения детского сада станут для него приятными и оставят положительный отпечаток в сознании
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/284963-adaptacija-detej-k-detskomu-sadu-v-detskij-sa
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы профессиональной деятельности учителя-дефектолога (олигофренопедагога)»
- «Современные подходы к преподаванию технологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Требования к АООП НОО для слепых и слабовидящих обучающихся»
- «Реализация ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание Стандартов и особенности проектирования образовательных программ»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми с инвалидностью»
- «Технологии работы с детьми с ОВЗ»
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Педагогика дополнительного образования детей
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.