- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Статья «Танкодром наш общий дом»
На основании многолетнего опыта и традиций в коллективе выделились направления и формы взаимодействия семьи и коллектива Центра.
«Танкодром – наш общий дом»
Изотова Д.Т.,педагог-организатор,
Мифтахова Г.К.,педагог-организатор
Муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования
«Центр детского творчества «Танкодром» Советского района г.Казани
Воспитывает всё: люди, вещи, явления,
но прежде всего и дольше всего – люди.
Из них на первом месте – родители и педагоги.
Макаренко А.С.
Есть вечные темы, обладающие актуальностью и привлекательностью. Среди таких тем – сотрудничество и взаимодействие Центра и семьи.
В Центре детского творчества «Танкодром» создана система взаимодействия с семьей, которая позволяет педагогам более полно раскрыть способности детей, более широко использовать их творческий потенциал. Работа педагога с родителями невозможна без сотрудничества, активного вовлечения родителей в учебно-воспитательный процесс.
На основании многолетнего опыта и традиций в коллективе выделились следующие направления и формы взаимодействия семьи и коллектива Центра:
Направления работы с родителями:
- Установление и поддержание постоянной связи с родителями;
-Выработка единства требований семьи и детского центра к воспитанию личности ребенка;
- Включение родителей в учебно – воспитательный процесс;
- Психолого - педагогическое просвещение родителей, повышение уровня их педагогической культуры.
В ЦДТ «Танкодром» используются различные формы сотрудничества с родителями, вовлечение их в совместную с детьми творческую, трудовую, социально-значимую деятельность:
дни открытых дверей, выставки творческих работ, родительские собрания, индивидуальные консультации, анкетирование родителей, открытые занятия, семейные праздники, праздничные программы, конкурсы, лекции, акции, спортивно – игровые программы, конференции, тренинги, экскурсии, концерты, фестивали, благодарственные письма, информационный стенд «Для вас родители», помощь в укреплении материально – технической базы.
В рамках консультативной деятельности с целью повышения психологической культуры родителям и педагогам были предложены психологические тексты по темам: «Ваш ленивый бездельник», «Как избавиться от страхов», «Как стать самостоятельным», «Как сделать ребенка популярным»,«Упрямство», «Искусство жить здесь и сейчас», «Как поднять самооценку дочери: советы отцам» и др.
Тексты оформляются в виде газеты под рубрикой «Страница психолога» и предназначаются для использования в группах. Некоторые родители обращались к педагогам с просьбой взять тексты для чтения дома, что свидетельствует об их заинтересованности предложенным методом консультативной, профилактической работы.
Повышение психолого-педагогической культуры родителейспособствует совершенствованию семейного воспитания:
Родительские собрания: «Здоровый ребенок – счастливая семья», «Способности и одаренность. Условия их развития»;
Консультация для родителей: «Синдром дефицита внимания и гиперактивность у детей дошкольного возраста»;
Р одительские конференции: «Психология детско-родительских отношений»,«Роль родителей в нравственном воспитании своих детей»;
Тренинги родительской эффективности
Семинар – практикум с элементами тренинга «Семья на пороге школьной жизни».
Педагогами проводится активная работа по оказанию помощи родителям в формировании навыков здорового образа жизни семьи, в профилактике и диагностике наркомании и других негативных проявлений у детей и подростков; работа по оказанию помощи родителям в развитии у детей социального жизненного опыта, коммуникативных навыков и умений, подготовке старшеклассников к семейной жизни; использование различных форм сотрудничества с родителями, вовлечение их в совместную с детьми творческую, трудовую, социально-значимую деятельность.
Педагоги и воспитанники Центра совместно с родителями организовывают и проводят массовые мероприятия:День мам, День пожилого человека, Шахматный турнир, Папа, мама, я - спортивная семья, День знаний, Праздник Двора, фестиваль «Казань – наш общий дом», День защиты детей, Сабантуй, День Победы, творческие выставки «Портрет моей мамы», «Здоровым быть здорово!», «Соблюдай правила дорожного движения». В объединениях воспитанники с родителями участвуют в конкурсе поделок из природного материала «Палитра леса», акциях «Ель», «День птиц», субботниках, празднике «День здоровья».
С озданная в ЦДТ «Танкодром» система взаимодействия с семьей позволяет педагогам более полно раскрыть способности детей, широко использовать их творческий потенциал, а также объединить усилия для создания единого воспитательного пространства, повышающего вероятность успешного самоопределения ребенка и формирования его как социально активной, инициативной личности.
Традиционный опрос родителей в 2016-2017 учебном году выявил улучшение детско-родительских отношений и повышение уровня удовлетворенности качеством образовательного процесса и условиями пребывания в Центре детского творчества «Танкодром» детей и родителей.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/285074-statja-tankodromnash-obschij-dom
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы общеобразовательной организации в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Современные подходы к преподаванию математики в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Методы и приемы формирования УУД у младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- «Сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра и ранним детским аутизмом в образовательной организации»
- «Методы исследования и оценки в деятельности специалиста по работе с молодёжью»
- «Работа с обучающимися с умственной отсталостью и обучающимися с ЗПР: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания географии
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Педагогика и методика начального образования
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.