- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План взаимодействия с семьями воспитанников на год в средней группе
План взаимодействия с семьями воспитанников
в средней группе «Пчелки»
на 2017-2018 учебный год.
Цель: создать в детском саду необходимые условия для развития ответственных взаимоотношений с семьями воспитанников, обеспечивающих целостное развитие личности дошкольника, повысить компетентность родителей в области воспитания.
Задачи:
1.Распространять педагогические знания среди родителей.
2.Оказать практическую помощь в воспитании детей.
3.Способствовать формированию доверительного отношения родителей к воспитателям группы: адекватно реагировать на рекомендации воспитателей группы, прилагать усилия для налаживания партнёрских отношений с родителями по решению задач по воспитанию ребёнка.
Срок | Формы | Проводимые мероприятия |
Сентябрь | Активные формы работы: | Родительское собрание: «Путешествие по возрастным особенностям детей 4-5 лет» Задачи воспитания и обучения, на новый учебный год. Организация режима дня. Ознакомление родителей с организацией воспитательно-образовательного процесса в ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО. Выбор родительского комитета. Цель: расширение контакта между педагогами и родителями; повышение педагогической культуры родителей; дать знания родителям о возрасте детей 4 лет, их отличительных особенностях. Анкетирование родителей для формирования банка данных о семьях воспитанников средней группы. Анкетирование с целью выявления родительских установок в воспитании. Проведение опроса для составления «Семейного портрета группы». Мастер-класс для родителей: Мастерская детей, родителей, педагогов. Рисунок на тему: «Осенний урожай». Консультация: «Живу по расписанию» - повышение родительской компетентности по соблюдению режима для детей дошкольного возраста. Консультация «Физическое здоровье в дошкольном возрасте – залог фундамента будущих успехов». Консультация для родителей: «К здоровью без лекарств». Консультация «Как быть послушным». Консультация «Витаминный календарь осенью». |
Наглядно - информационное направление: | Оформление и обновление информации в родительском уголке: визитной карточки группы, расписания непосредственно образовательной деятельности, режима дня. Уголок здоровья. Составление «Паспорта здоровья» на новый учебный год. Внесение в родительский уголок тетради «Взаимосвязь с родителями». Создать в родительском уголке информацию «Благодарность за помощь в ремонте группы». Папка-передвижка «Осень наступила». Оформление информационного стенда «Одежда малыша». Ширма для родителей «Тепловая обработка овощей и фруктов: как сохранить витамины?». Памятка для родителей «Безопасность детей – забота взрослых». Памятки для родителей: «Что рассказать ребенку про осень» Оформления выставки детского творчества на тему: «Осенние фантазии». |
Индивидуальная работа: | «Как живёшь?» Цель: выявление жилищно-бытовых условий воспитанников (наблюдение, общение). Индивидуальные беседы с родителями о необходимости проводить вакцинацию против гриппа и ОРВИ. Провести пропаганду среди родителей о необходимости проведения прививки Манту. Индивидуальное консультирование родителей по вопросам воспитания, развития и обучения детей на основе работы в группе «Почтового ящика». Консультация «Воспитание навыка опрятности». (Артем Коньков). Консультация с родителями Сони Долговой, Нади Кунициной: «Как правильно сидеть и держать карандаш при рисовании». Индивидуальные консультации и беседы для родителей на тему фотовыставка: «Осенние фантазии». Индивидуальные консультации для родителей «Как одевать ребенка осенью». Рекомендовать родителям посетить огород, сад, продуктовый магазин, определить представленные там фрукты и овощи. Беседы «Одежда детей в группе и на улице». Предложение родителям составить с детьми короткий рассказ о осени и записать его. Консультация для родителей «Сон ребенка» (памятки). Предложение родителям разучить с детьми стихи об осени, изготовить с детьми поделки из природных материалов на тему «Осень». | |
Октябрь | Активные формы работы: | Праздник «Здравствуй, осень!» - установление эмоционального контакта между педагогами, родителями, детьми, улучшение детско-родительских отношений. Мастерская детей, родителей, педагогов Рисунок на тему: «Я и моя семья». Консультация для родителей на тему «Детские страхи». Консультация для родителей «Правильная посадка при письме». Консультация как организовать труд ребенка в семье Консультация: «Организация досуга детей в выходной день» Акция: «Сделаем родной город чище». Консультация для родителей «Развивающие игры для дошкольников». |
Наглядно - информационное направление: | Оформить стенд для родителей: «Улица полна неожиданностей». Поместить информацию в уголок для родителей: «В каком возрасте можно давать детям ножницы. Правило работы с ножницами». Стенд для родителей и детей: «Все професси важны, все профессии нужны». Оформить фотовыставку: «Мальчишки и девчонки, а также их родители». Оформить выставку детсих рисунков на тему: «Профессии моих родителей» (Сотворчество детей и родителей). Оформить информационный стенд для родителей: «Правила дорожного движения». Фотовыставка: «Удивительные уголки России». Картотека для родителей утренних гимнастик. Картотека для родителей игр по обучению детей «Правилам дорожного движения». Поместить в уголок здоровья информацию: для родителей «За и против» о профилактических прививках. Папка-передвижка: «Занятия физической культурой с детьми дома». Папка-передвижка для родителей «Как воспитать у ребенка любовь к семье». Папка-передвижка: «Советы доктора Айболита». Папка – передвижка для родителей: «Как знакомим детей с профессиями». Папка-передвижка: «Правило дорожные - детям знать положено. |
Индивидуальная работа: | Индивидуальное консультирование родителей по вопросам воспитания, развития и обучения детей на основе работы в группе «Почтового ящика». Индивидуальная консультация по ежедневнму проведению в семье утренней гимнастики, совместно с детьми. Индивидуальная консультация для родителей Артема Смирнова, Софьи Долговой «Отношения между детьми и родителями». Индивидуальные беседы на тему: привлечение родителей в составлении фотовыставки для детей на тему: «Кем работают мои родители». Предложение родителям составить с детьми короткий рассказ про то кем работают его родители. Индивидуальная консультация «Как быть послушным». Индивидуальная беседа на тему «Детская агрессивность». | |
Ноябрь | Активные формы работы: | Родительское собрание Тема:«Проектная деятельность в детском саду». Цель:Продолжать знакомство родителей с проектной деятельностью с видами, структурой проектов; Активизировать родителей для участия и сотрудничества в проектной деятельности; Мастерская детей, родителей, педагогов. Рисунок на тему: «Я живу в России». Спортивный праздник для детей и родителей. Консультация на тему «Как научить ребенка ухаживать за растениями». Изготовление книжек-малышек на тему «Комнатные растения у нас дома». Консультация по работе с книгами (методика рассматривания иллюстраций, пересказа, заучивания наизусть). Консультация: «Как организовать труд ребенка в семье». Консультация: «Игры и развлечения с малышами в кругу семьи». Объявить конкурс среди родителей на самый лучший и оригинальный костюм к новогодниму празднику |
Наглядно - информационное направление: | Папка-передвижка «Как воспитать у ребенка любовь к Родине». Поместить в родительский уголок информацию «Безопасность детей – забота взрослых». Оформить выставку детсих рисунков на тему: «Мой город» (Сотворчество детей и родителей). Оформить и стенд: «Воспитываем детей трудолюбивыми». Оформить фотовыставку «Комнатные растения» рисунки и аппликация детей. Папка-передвижка для родителей «Как воспитать у ребенка желание ухаживать за рыбками и комнатными растениями». Оформить выставку рисунков на тему «Наш уголок природы»: сотворчество детей и родителей. Стенд для родителей: “Игры на свежем воздухе зимой вместе с детьми”». Памятка родителям о подготовке ребенка к новогоднему празднику: «Почитайте ребенку о празднике. Поиграйте с ребенком в праздник» | |
Индивидуальная работа: | Индивидуальные рекомендации родителям о необходимости поговорить с ребенком о том, как зовут город, в котором мы живем, о столице Москва и т.д. Индивидуальная консультация с родителями о режиме ДОУ. Порекомендовать родителям, составить с детьми короткий рассказ на тему: «Мой город». Предложить родителям помочь обновить комнатные растения в группе. Индивидуальные беседы с родителями о привлечение детей в уходе за комнаными цветами дома. Предложить родителям помочь обновить предметно-развивающую среду группы по теме «Живой уголок». Беседа с родителями о бродячих собаках в городе. Как уберечь ребенка. Беседа «О необходимости регулярно посещать детский сад». |
Декабрь | Активные формы работы: | Новогодний утренник. Привлечение родителей к подготовке Новогоднего праздника, оформление группы. Творческое задание родителям и детям на тему «Развлечения, связанные со снегом и льдом, в вашей семье». Акция: «Помогите птицам перезимовать» Консультация: «Зимние игры и развлечения». Консультации для родителей «Как научить ребенка кататься на лыжах и на коньках». Консультация на тему «Ухаживаем за ногтями». |
Наглядно - информационное направление: | Оформление информационного стенда «Как одеть ребенка зимой». Стенд для родителей: «Как встретить новый год в семье». Фотовыставка: «Движение жизнь», о том какие виды спорта предпочитают семьи воспитанников и как проводят свои выходные. Памятка:«Как воспитать у детей любовь к животным». Папка-передвижка: «Здравствуй зимушка-зима». Папка передвижка: «Как встретить новый год дома». Папка-передвижка: « Традиции встречи Нового года». Папка - передвижка: «Правило поведения на водоемах в зимний период». Памятка «Как найти подход к капризному ребёнку». | |
Индивидуальная работа: | Индивидуальныые консультации о необходимости поговорить с детьми о приметах зимы и выучить стихотворения о зиме. Индивидуальные консультации для родителей «Для вас, родители»Рекомендовать родителям: учить детей самостоятельно одевать/ снимать одежду в определённой последовательности.Индивидуальные консультации для родителей «Елочные украшения своими руками».Индивидуальные консультации для родителей «Как приготовить новогодний костюм».Предложить родителям приобрести для детей лопаточки для расчистки снега.Индивидуальные консультации для родителей «Как и что, подарить ребенку на праздник?».Предложить родителям понаблюдать с детьми, за зимними явлениями в природе. Рекомендации «Играем со снегом и познаём его свойства». | |
Январь | Активные формы работы: | Экскурсия с родителями и детьми в парк: «Зимушка-зима». Практикум для родителей: «Эффективные средства и методы Конкур семейных талантов: «Лучший рисунок и фотоколлаж о зиме» Консультация на тему: «Как организовать с ребенком сезонные наблюдения в природе». Консуцльтация для родителей «Проблемы во взаимоотношениях Консультация: «Как отвечать на детские вопросы». Изготовление объемных макетов родителями и детьми «Арктика и Антарктика глазами ребенка». Мастерская детей, родителей, педагогов. Рисунок на тему «Снегопад в городе». Мастерская детей, родителей, педагогов. Рисунок на тему «Зимний лес». Мастерская детей, родителей, педагогов. «Снежинки из бумаги». Выставка зимних работ. |
Наглядно - информационное направление: | Подбор библиотечки семейного чтения: «Великие педагоги о семейном воспитании». Ширма «Рождественские праздники». Фотовыставка: «Как мы весело отдыхали и Новый год встречали». Оформление ширмы: «Советы логопеда». Фотовыставка: «Зимующие птицы у моей кормушки». Оформление информационного стенда:«Профилактика простудных заболеваний в зимнее время». Памятка: «Как отвечать на детские вопросы на зимней прогулке». Памятка: «О морозной погоде». Информационно-консультативный стенд: «Профилактика гриппа». | |
Индивидуальная работа: | Индивидуальные консультации для родителей: «Как одевать ребенка зимой». Индивидуальные консультации для родителей: «Правила безопасности в зимнее время». Индивидуальные консультации для родителей «Значение нстольных игр в развитии ребенка». Индивидуальные консультации для родителей «Упражнения для формирования правильной осанки». Индивидуальные консультации для родителей «Развитие внимания дошкольников». Индивидуальные советы родителям об использовании малых фольклорных форм в играх с малышом дома. Индивидуальные советы родителям об использовании различных материалов для рисования в домашних условиях. | |
Февраль | Активные формы работы: | Родительское собрание Тема: «Семья и семейные ценности» Цель:помочь родителям осознать значимость семьи в жизни человека, формирование семейных ценностей, понимание важности семейного общения. Конкурс для пап и детей на лучшую поделку из дерева, бумаги или металла. Мастерская детей, родителей, педагогов. «Подарок папе, дедушке». Мастерская детей, родителей, педагогов. Рисунок на тему «Зимний лес». Поэтический вечер с родителями: «Стихи о Родине». Театральная постановка детей и родителей: «Илья Муромец в гостях Изготовление родителями плакатов, рисунков «Генеалогическое древо моей семьи». Ролевое участие родителей в праздничных постановках: «Праздник для МАМЫ!». Консультация, беседа «Здоровый образ жизни в семье» |
Наглядно - информационное направление: | Поместить информацию в уголок для родителей о сборе документов на компенсацию части родительской платы. Памятка для родиелей: «Ребенок и компьютер: за и против». Памятка для отцов на тему: «Несложные советы и правила воспитания детей». Памятка для родителей: «Как воспитать интерес ребенка к книге» Папка - передвижка: «Игровая деятельность дошкольника»: дать родителям знания о разнообразии игр детей 4–5 лет, рекомендации по организации игровой среды дома. Фотовыставка: «Наши семейные традиции», «Отдыхаем всей семьей!». Фотовыставка: «Зимние фантазии». Фотовыставка «Мой папа служил в армии». Оформление информационного стенда: «Роль сюжетно-ролевой игры в развитии ребенка дошкольного возраста» Папка-передвижка: «Творчество с детьми. Учим работать с пластилином». Поделки из природного материала. Выставка «Подарок для мамы». |
Индивидуальная работа: | Индивидуальные беседы: «Как воспитать у детей любовь к семье, матери». Индивидуальные беседы о сформированности КГН и навыков самообслуживания. Индивидуальная консультация с родителями: «Почему ребенок плохо говорит»? Индивидуальные советы родителям о том, как развивать сенсорные способности ребенка во время прогулок. Беседа: «В кого они такие? » (роль семьи в воспитании ребенка). Индивидуальные беседы с оформлением памятки «Правильное питание ребенка». Индивидуальные консультации для родителей: «Игры на свежем воздухе в зимнее время года». Индивидуальные консультации для родителей: «Читать с удовольствием». Памятка для родителей: «Безопасность детей при общении с животными». | |
Март | Активные формы работы: | Проведение утренника и чаепитие: «Наши мамы лучше всех» - способствовать формированию доверительных отношений между родителями и сотрудниками детского сада. Деловая игра: «Как развивать познавательные интересы ребенка?». Конкурс для родителей на лучшую поделку декоративно-прикладного творчества, изготовленную дома вместе с детьми. Консультация с родителями на тему: «Народные сказки в жизни малыша». Консультация: «Развитие художественного творчества детей – новейшие технологии в обучении дошкольников» ФГОС. Организация комнаты русского быта для детей силами педагогов и родителей. Предложение родителям принести из дома для экспозиции в музее предметы русского быта. |
Наглядно - информационное направление: | Фотогазета «Мы мамины помощники». Папка - передвижка: «Международный женский день – 8 марта»». Папка - передвижка: «Роль семьи в приобщении детей к русской национальной культуре». Папка-передвижка: «Как приобщать ребенка к русскому народному творчеству?». Папка-передвижка: «Моделирование сказки». Составление библиотеки русских народных сказок и потешек в помощь родителям. Картотека: «Русские народные игры для детей». Поместить информацию в уголок для родителей о пользе народной игрушки в развитие детей. «Уголок здоровья»: «Рецепты витаминного чая». Выставка: «Народная игрушка». | |
Индивидуальная работа: | Порекомендовать родителям, выучить с детьми стихотворение о весне. Попросить родителей провести дома беседы с детьми о русских народных традициях. Индивидуальная беседа о чтение русских народных сказок, потешек, прибауток с обсуждением характера героев, их поступков, отношениях друг с другом. Индивидуальная консультация: «Народная игрушка в домашнем игровом уголке». Индивидуальная беседа об одежде детей в группе с наступлением теплой погоды. Беседа: «Правила безопасности для детей. Безопасность на дорогах». |
Апрель | Активные формы работы: | Вечер-встреча с родителями: «Презентация копилки добрых дел» обмен опытом нравственного воспитания в семье. Организация маршрута выходного дня с детьми, родителями и педагогами на природу (в лес, парк, сад). Семейная акция: «Сделаем скворечник своими руками». Консультация для родителей: «Что и как рассказать ребенку о войне?». Консультация «Весенняя прогулка и их значения для укрепления здоровья ребёнка». Семейная акция: «Мы выходим на субботник, благоустройство площадки». Консультация: «Как дать знания детям о жизни животных и птиц в весенний период». Провести совместно с родителями развлечение «Масленица». |
Наглядно - информационное направление: | Информационный материал «Как учить наблюдать за весенними изменениями в природе». Ширма «Мои права». Информационно-консультативный стенд «Полезные блюда весной». Подбор родителям для семейного чтения по теме «Детям – о добрых делах и поступках» Папка-передвижка: «Прогулки на свежем воздухе» ознакомить родителей с весенним миром природы; с методикой и практическими рекомендациями по организации прогулок. Оформление папки-передвижки «Весна». Памятки для родителей «Как вести себя в природе?», «Что взять с собою в поход». | |
Индивидуальная работа: | Индивидуальные беседы с родителями на тему «Что значит понятие “доброта” в наши дни? Как воспитать ребенка добрым человеком?» Индивидуальные, беседы: «Выбираем правильную обувь для малыша». Рекомендации «Правила личной гигиены дома». Рекомендации по формированию эстетических чувств по средствам сказки». Беседа: «Как организовать труд детей дома». Инструктаж для родителей: «Правила поведения на водоёмах весной». Беседа с родителями часто болеющих детей о профилактике заболеваний. Индивидуальная помощь родителям в подборе аптечки для оказания первой помощи детям при укусах насекомых. | |
Май | Активные формы работы: | Родительское собрание: «Итоги года. «Здравствуй, солнечное лето» Цель: подвести итоги совместной деятельности воспитателя и родителей за прошедший год; определить перспективы на летне-оздаровительную компанию; Заинтересовать родителей в развитии игровой деятельности детей в летний период, обеспечивающей успешную социализацию детей. Ролевое участие родителей в праздничном концерте: «Поздравляем ветеранов, славим Великую Победу!». Тренинг «Семья нужна человеку для….» Консультация «Детские вопросы». Консультации на темы: «Краткая энциклопедия правил безопасности на улице для взрослых и детей». Консультации на темы: «В отпуск с ребёнком». Консультация: «Солнце хорошо, но в меру». |
Наглядно - информационное направление: | Изготовление семейных фотоальбомов «Наша дружная семья». Фотовыставка: «Природа родного края». Памятки для родителей: «Ядовитые растения нашего края». Фотогазета «Как мы бережём здоровье». Памятка «Правила общения в семье». Папка-передвижа: «Как с пользой и весело провести лето вместе с ребёнком». Папка – передвижка: «Солнца и счастья вам, дети!» (права ребёнка в Российской Федерации) «Уголок здоровья»: «Летний травматизм», «Дыхательная гимнастика». Информационные листы: « Игры для детей с водой и песком». |
Индивидуальная работа: | Привлечение родителей к озеленению участка. Рекомендации «Создайте условия для здорового сна». Беседа «Босиком по росе. Как закаливать ребенка летом». Беседы на волнующие темы родителей. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/285406-plan-vzaimodejstvija-s-semjami-vospitannikov-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности тьюторского сопровождения детей в организациях дополнительного образования»
- «Специфика профессиональной деятельности педагога-психолога в организации СПО»
- «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации по ФГОС»
- «Руководитель ДОО: принципы и подходы к управлению дошкольной образовательной организацией»
- «Педагог-организатор: специфика работы в общеобразовательной организации в соответствии с ФГОС»
- «Сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра и ранним детским аутизмом в образовательной организации»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.