- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект «Жить-Родине служить»
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение начальная школа №42
Проект «Жить-Родине служить»
Разработал: воспитатель высшей квалификационной категории Лукиных Елена Александровна.
г. Сургут.
Цель: Знакомить с историей Российской Армии и её ролью в современном обществе, воспитывать чувство гордости и уважения к нашим героическим предкам и сегодняшним защитникам Отечества.
Задачи: 1.Познакомить с былинными и сказочными богатырями, рассказать о том, что объединяет их с людьми военных профессий, живущими в настоящее время.
2.Научить гордиться воинами, защищавшими нашу Родину в разные периоды её истории.
3.Познакомить с особенностями службы моряков, лётчиков, танкистов, пехотинцев, пограничников, ракетчиков, связистов и их подготовки к защите Отечества (воспитание трудолюбия, смелости, храбрости, физическая подготовка, обучение управлению сложной техникой).
4.Подвести к обобщению: наша армия защищает всех детей, наша армия-армия-освободительница, миролюбивая и гуманная.
Связь с администрацией МБОУ.
1.Консультация «Растите детей патриотами»
2.Методические рекомендации специалистам для работы по данной теме.
3.Помощь в организации экскурсии в воинскую частью.
4.Подготовка методической литературы, иллюстрированных книг по сказками и былинами.
Работа с общественными организациями.
1.Организация экскурсии в школу в класс «военной подготовки».
2.Приглашение солдат из воинской части на праздник, посвящённый Дню Защитника Отечества, подготовка ими подарков для детей (модель корабля, самолёта).
Совместная деятельность воспитателя и специалистов МБОУ.
1.Прослушивание маршей, песен военных лет, заучивание песен о дне Победы, о Российской Армии.
2.Праздники, посвящённые Дню защитника Отечества(«Наша Армия родная») и Дню Победы(«Мы умеем предками гордиться»).
3.Проведение игр с элементами ориентирования: «Найди пакет», «Доставь секретное донесение».
4.Физкультурный досуг «Смелые, ловкие, сильные».
5.Спортивный зимний праздник «Русские игрища».
6.Показ театрализованного представления картонного пальчикового театра детям первой и второй младших групп.
Воспитатель совместно с родителями.
1.Проведение собрания пап с целью подготовки встречи с детьми для ознакомления их с различными родами войск.
2.Изготовление атрибутов к сюжетно-ролевым играм на военную тематику .
3.Помощь родителей в подготовке оборудования и в оформлении зала к праздникам.
4.Заседание родительского комитета с целью подготовки вечера «Жить -Родине служить».
Дети совместно с родителями.
1.Чтение художественной литературы на тему «Армия вчера и сегодня».
2.Подбор открыток, иллюстраций, фотографий для оформления дидактических игр и альбомов «Наша Армия родная», «Наша группа=наша семья».
3.Посещение памятников, мемориалов, участие в качестве зрителей на парадах, посвящённых Дню защитника отечества и другим профессиональным праздникам.
4.Посещение шоу на аэродроме, посвящённого Дню Победы.
Воспитатель совместно с детьми.
1.Диагностика знаний детей по рассматриваемой теме.
2.Беседа о русских богатырях, рассматривание их доспехов.
3.Чтение русских народных сказок и былин. А также сказок А.С.Пушкина. Рассматривание иллюстраций в книгах и картины В.Васнецова «Богатыри».
4.Просмотр видеофильмов, мультфильмов соответствующей тематики.
5.Конкурс рисунков по сюжетам былин, русских народных сказок и сказок А.С.Пушкина.
6.Викторина по былинам, сказкам и мультфильмам «Что? Где? Когда?».
7.Дидактические игры «Чей костюм?», «Лестница доброты».
8.Беседа на тему «Никто не забыт, ничто не забыто», о роде войск, О флаге и знамени, о почётном карауле у воинского знамени, о воинском долге и чести.
9.Рассматривание открыток, фотографий с изображением памятников воинам, обелисков.
10.Чтение художественной литературы.
11.Заучивание пословиц и поговорок о чести, долге, солдатской дружбе и товариществе.
12.Встреча с папами, служащими в разных родах войск (лётчик, лётчик морской авиации, связист, ракетчик).
13.Сюжетно-ролевые игры.
14.Изготовление солдатиков разных родов войск для подарков папам, воинам - гостям.
15.Экскурсия к мемориалу «Помним» с возложением цветов.
16.Вечер «Жить - Родине служить».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/286374-proekt-zhit-rodine-sluzhit
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптированные образовательные программы: разработка и реализация в соответствии с ФГОС СПО»
- «Механизмы реализации внеурочной деятельности по ФГОС НОО»
- «Реализация ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью: специфика организации инклюзивного процесса для лиц с ОВЗ»
- «Содержание работы педагога по профилактике буллинга и разрешению конфликтов в образовательной среде»
- «Деятельность школьного спортивного клуба в соответствии с современными требованиями»
- «Содержание деятельности педагога-организатора в организациях дополнительного образования детей»
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания химии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.