Конспект занятия «Путешествие в страну сказок»

Ход занятия.

Восп. Ребята, вы любите сказки? (Ответы детей)

Хорошо. Сегодня мы отправимся в путешествие по русским народным сказкам. (Слышится стук в дверь. Приносят письмо и посылку. Воспитатель читает письмо). «Здравствуйте, дорогие ребята. Пишет вам Василиса Премудрая. Меня унес Кощей Бессмертный и держит в неволе. Я узнала, что вы собираетесь в страну сказок. Помогите мне, пожалуйста. Очень жду и надеюсь на вас. А в посылке вы найдете все необходимое, что пригодится вам для путешествия.»

Восп. Ну что, ребята, поможем Василисе Премудрой?

Дети. Да.

Восп. Вы не побоитесь идти к Кощею?

Дети. Нет.

Восп. Как вы думаете, какими должны быть те, кто готов встретиться с Кощеем?

Дети. Смелыми, храбрыми, выносливыми, дружными.

Восп. А вы дружные ребята?

Дети. Да.

Восп. Давайте покажем какие мы дружные.

Мы дружные ребята,

В садике живем.

Крепко за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся.

Восп. Итак, мы готовы отправиться в путь. Давайте посмотрим, что нам предложила Василиса Премудрая для путешествия. (Смотрят посылку, достают ковер-самолет).

Восп. Все скорее на борт ковра-самолета. (Дети садятся). Отправляемся. Мы летим над горами, над морями, над дремучими лесами, пролетаем сказку. Отгадайте, какая это сказка? А это?... А вот и замок Кощея Бессмертного. Приземляемся. (Дети встают).

(На экране Кощей Бессмертный и надпись)

Кощей. А-а-а, явились!

Восп. Да. И просим освободить Василису Премудрую.

Кощей. Ладно, но только если вы выполните мои задания.

Восп. Ребята, вы согласны?

Дети. Согласны.

Восп. Смотрите, а вот и первое задание. Надо собрать пазлы. Но где они? Нужно посмотреть в посылке. (Смотрят, находят пазлы к сказкам)

(Самостоятельная работа детей.)

Восп. Молодцы! Вы правильно все собрали. Садитесь, будем выполнять второе задание.

Ответьте на вопросы.

Какое яйцо снесла курочка Ряба? (Золотое)

Кто первым нашел теремок? (Мышка)

Кто выгнал лису из заячьей избушки? (Петух)

Что сломала Маша в сказке «Три медведя»? (Стульчик Мишутки)

Чем ловил рыбу волк в сказке «Лисичка-сестричка и серый волк»? (Хвостом)

Что просила лиса взамен своей скалочки? (Курочку)

Восп. Молодцы. И с этим заданием очень хорошо справились. А еще, Кощей мы умеем играть. Встаньте, дети в круг, покажем.

Физминутка «Стоит в поле теремок»

Кощей. Хорошо играете, а сами сказку показать можете?

Восп. Конечно можем. Покажем, ребята сказку Кощею?

Дети. Покажем.

Восп. Где же нам взять атрибуты? Если не придумаем ничего, не видать нам Василисы. Да, надо посмотреть в посылке. (Смотрят, находят атрибуты для инсценировки сказки «Репка»).

Инсценировка сказки.

Кощей. Вы победили, встречайте Василису Премудрую.

В.П. Ребята, спасибо вам большое. Вы очень смелые и добрые, знаете много сказок. В посылке вы найдете подарок от меня. До свидания.

Восп. Ну вот и пора нам возвращаться. Занимайте места на ковре-самолете. Полетели домой, над дремучими лесами, над морями, над горами, а вон и наш садик. Вам понравилось наше путешествие? А что понравилось больше всего?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/286454-konspekt-zanjatija-puteshestvie-v-stranu-skaz