- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Раздаточный материал к уроку по русскому языку на тему «Правописание парных согласных в конце слова» (2 класс)
690
0
Раздаточный материал к уроку по русскому языку на тему:
«Правописание парных согласных в конце слова»
Автор: Чеснокова Наталия Валентиновна
учитель начальных классов
МБОУ гимназия № 19 им. Н.З. Поповичевой,
г. Липецк
Самостоятельная работа № 1
1.Вставить пропущенную букву, подобрать проверочное слово.
Глубокий овра… -________________
Сильный моро… -________________
Несколько берё…-________________
Белый шар…-___________________
Настоящий снегопа…-____________
2. Найдите в предложениях слова с парной согласной в конце слова. Выпишите эти слова, подберите к ним через чёрточку проверочные слова.
У дома намело большой сугроб.
Одиноко стоит могучий дуб.
Дети бегут на пруд.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Самостоятельная работа повышенной трудности
Прочитай предложения. Найди и исправь ошибки. Выпиши слова правильно, подбери проверочное слово.
Пришла зима. Выпал пушистый снек. Он покрыл наш огорот. Ветер намёл в саду сугроп. Морос сковал землю. Петины санки покатились в оврак. Ребятам не страшен холот. Они надели шубы и валенки. На реке, на пруду появился блестящий лёт. Вышли гуси со двора и пошли на прут. Пришли они на берек, а воды нет. Стоят на берегу и кричат.
Самостоятельная работа № 2
1.Вставить пропущенную букву, подобрать проверочное слово.
Снежный зано…-___________________
Заснеженный горо…-_______________
Блестящий лё…-___________________
Тёплый тулу…-___________________
2. Найдите в предложениях слова с парной согласной в конце слова. Выпишите эти слова, подберите к ним через чёрточку проверочные слова.
Сильный холод сковал пруд. Снег покрыл весь берег. Маша взяла коньки и побежала на каток. Она встала на лёд. Девочка сделала первый шаг и покатилась.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Карточки для самопроверки
Самостоятельная работа № 1
1. Глубокий овраг- овраги
Сильный мороз-морозы
Несколько берёз-берёзы
Белый шарф-шарфы
Настоящий снегопад-снегопады
2. Сугроб- сугробы, дуб- дубы, пруд- пруды.
Самостоятельная работа повышенной трудности
Снег- снега, огород- огороды, сугроб – сугробы, мороз- морозы, в овраг – овраги, холод- холода, лёд- льды, на пруд – пруды, на берег – берега.
Самостоятельная работа № 2
1. Снежный занос - заносы
Заснеженный город - города
Блестящий лёд - льды
Тёплый тулуп - тулупы
2. Холод -холода, пруд — пруды, снег — снега, берег — берега, на каток — катки, на лёд — льды, шаг- шаги.
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Молодёжная политика в РФ: нормативные и правовые основы реализации»
- «Подготовка обучающихся к итоговому собеседованию по русскому языку»
- «Реализация предметной области «ОДНКНР» с учётом требований ФГОС ООО от 2021 года»
- «Организация работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ в детском саду»
- «Педагогические аспекты обучения и воспитания»
- «Техника безопасности в кабинете технологии: организация и проведение инструктажа»
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.