Конспект НОД «Времена года Осень»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЗОЛУШКА»

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОД НОЯБРЬСК

Времена года

Осень

Подготовила:

педагог 1 кв. категории

МАДОУ «Золушка»

Брезгулевская Елена Борисовна

г. Ноябрьск

2017г.

Тема: «Осень»

Цель: закрепить полученные знания об осени как о времени года.

Задачи:

Учить определять по описанию осенние месяцы, выделять их сходства и различия;

Познакомить с профессией - лесник;

Развивать смекалку, любознательность, наблюдательность;

Воспитывать любовь к природе;

Предварительная работа: беседа о приметах осени, рассматривание иллюстраций с изображением осени, чтение стихов, загадок об осени.

Материал: Интерактивная доска, ноутбук, музыкальное произведение

П. И. Чайковского из цикла «Времена года».

Ход НОД

Воспитатель:Сегодня мы с вами поговорим о чудесном времени года, но о каком вы узнаете, отгадав мою загадку.

Несу я урожаи,
Птиц к югу отправляю,
Деревья укрываю,
Но не касаюсь елочек и сосен,
Кто я такая? (Осень)

Воспитатель показывает детям конверт.

- Ребята, сегодня придя в группу, я нашла вот этот конверт – это письмо от Осени. Я предлагаю вам его прочитать.

«На лесной опушке я краски разводила,
По листве тихонько кистью проводила.
Пожелтел орешник, и разделись клены,

И зазолотились листья у берёзы»

Ребята, я вас приглашаю в осенний лес.

- Принимаем приглашение осени?

-Тогда - в путь.

- Чтобы попасть в лес, нужно пройти по осенним листочкам и не сбиться с пути.

Педагог демонстрирует слайды с осенними листьями.

- Вот мы пришли в осенний лес.

Осенний лес - какое чудо!

Листва ковром лежит  повсюду.

Деревья стройные стоят,
Ветвями на ветру шумят.

На слайде осенний лес

Воспитатель:

-Как хорошо в лесу!

-А зачем люди ходят в лес?

Дети отвечают: дышать свежим воздухом, собирать грибы, ягоды.

Воспитатель:

- Я предлагаю вам, послушать лес и определить его звуки.

- Закроем глаза, и представим, что мы находимся в осеннем лесу.

(Звучит аудиозапись «Звуки осеннего леса»)

-Ребята, кто что услышал?

-Вот как нас встретил лес - зашумел, зашуршал, загудел.

Воспитатель:

-Как вы думаете, зачем деревья сбрасывают осенью листву?

-Да, правильно. Деревья готовятся к зиме, сбрасывая листву, они защищают себя.

-Ребята, а осень у нас всегда одинаковая? Правильно, осень у нас меняется.

-Вначале это – ранняя осень, потом - золотая осень и поздняя осень.

Воспитатель демонстрирует слайды 3 различных изображения осени: ранняя, золотая, поздняя.

Физкульт-минутка

"Листочки".

Осенние листочки закружились.

Веселый ветер зашумел над ними,

Весело они летели

И на землю сели.

Вот ветер снова тихо набежал,

Вдруг листочки красивые поднял.

Весело они летели

И на землю сели.

Воспитатель: Ребята, а как вы думаете, кто в лесу наводит порядок, следит за деревьями, убирает сухой лес, высаживает новые деревца?

- Кто же ухаживает за лесом?

- Есть такая профессия – лесник. Это очень важная и нужная профессия. Он следит за порядком в лесу, не разрешает выпиливать ценные породы деревьев.

Воспитатель:

-Ребята, а какие приметы осени вы знаете?

- Молодцы, вы хорошо знаете приметы осени, и я предлагаю вам отгадать загадки о приметах осени.

Загадки

Осень в гости к нам пришла

И с собою принесла

Что? Скажите наугад

Ну конечно (листопад)

Мочит поле, мочит лес

Город, дом и все вокруг!

Облаков и туч он вождь, ну конечно это… (дождь)

Холода их так пугают

К теплым странам улетают

Петь не могут, веселиться.

Кто собрался в стайки ? (птицы)

Воспитатель:

- А сколько месяцев во времени года – осень?

- Давайте вспомним их и назовем.

Вслед за августом приходит

С листопадом хороводит

И богат он урожаем.

Мы его конечно знаем (сентябрь)

Королева наша Осень

У тебя мы дружно спросим

Детям свой секрет открой

Кто слуга тебе второй? (октябрь)

Кто тепло к нам не пускает,

Первым снегом нас пугает?

Кто зовет к нам холода,

Знаешь ты? Конечно, да! (ноябрь)

Воспитатель: А сейчас, предлагаю вам поиграть в игру «ДА или НЕТ»

- Я буду читать вопросы, если ответ «да», надо хлопнуть в ладоши, а если ответ «нет», положить руки на пояс.

Осенью цветут цветы?
Осенью растут грибы?
Тучи солнце закрывают?
Колючий ветер прилетает?
Морозы осенью бывают?
Ну а птицы гнезда вьют?
А букашки прилетают?
Звери норки закрывают?
Урожай все собирают?
Птичьи стаи улетают?
Часто-часто льют дожди?
Солнце светит очень жарко?  
Можно детям загорать?
Ну а что же надо делать - куртки, шапки надевать?

Воспитатель:

-Вот и подошла к концу наша экскурсия по осеннему лесу.

-Что нового мы с вами узнали?

- Правильно, мы познакомились с новой профессией – лесник.

- Узнали, что осень бывает разной: ранней, золотой и поздней.

А сейчас я предлагаю вам послушать произведение П. И. Чайковского «Времена года» и попробовать нарисовать осень, такую, какую вы себе представляете.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/286953-konspekt-nod-vremena-godaosen