Мы защитники природы

М униципальное учреждение культуры

«Межпоселенческая центральная библиотека

Управления культуры и кино администрации

Духовницкого муниципального района Саратовской области»

Теликовский филиал

«Мы защитники природы»

Экологический КВН

(Мероприятие для читателей 13-15 лет)

Подготовила и провела:

Библиотекарь

Теликовского сельского филиала

Хорунжий Татьяна Ивановна

2017г.

Цель : экологическое воспитание подрастающего поколения.

Задачи:

- воспитание бережного отношения к окружающей среде;

- развивать экологическое мышление и творческое воображение;

- воспитание умения работать сообща.

Подготовка к мероприятию: сбор материала по теме, изготовления карточек с заданиями.

Оборудование :

*Плакаты:

*Видеопроектор со слайдами: «Природа родного края»

*Выставка сочинений, стихи детей собственного сочинения на тему:

«В ней есть душа…»

*Аудиозапись «Звуки природы»

*Компьютер

Место проведения : школа

Участники мероприятия: читатели от 13до15 лет.

В КВНе участвуют две команды, которые заранее готовят приветствия.

Библиотекарь: Добрый день дорогие ребята, уважаемые гости!

Иногда слышишь: человек – царь природы. Но кто поставил человека над природой? Сам человек? А кто человек без природы? Представить себе это не возможно. Жизнь без воздуха, воды, пения птиц, аромата лугов, шелеста листьев. Все это щедро дарит людям природа, а в замен просит бережного, доброго отношения. Вот и мы с вами собрались, чтобы совершить увлекательное путешествие по окружающему нас миру . Вспомнить о животных и о растениях, которые нуждаются в защите и охране. Мы все любим природу и хотим жить в согласии с ней. Об этом точно и выразительно сказал мурманский поэт Владимир Семенов:

Природа... Красота...

Мой тоненький горнист.

Покуда ты чиста,

Я тоже буду чист.

А пройдет наше путешествие в форме КВН. Тем более , что КВН- это игра, а не война. И полный зал болельщиков говорит о том, что в нашем зале повальная эпидемия - болеть будут все!

И так, на игровом поле встречаются 2 команды. Команда «Экологи» и команда «Хозяева планеты». Приветствуем участников игры аплодисментами!

А сейчас я хочу представить вам наше уважаемое жюри:

Председатель жюри: Крылова Валентина Федоровна

Члены жюри: Зимина Юлия Александровна, Крылова Ольга Петровна

приветствуем их (аплодисменты).

И так, начинаем. Каждая игра КВН начинается с приветствия команд.

Чтобы определить, какая команда первой начнет наш КВН, проведется жеребьевка.

(Капитанам команд предлагается проколоть воздушный шар, один из двух, и узнать, какой номер лежит внутри шара.)

ПЕРВЫЙ КОНКУРС - «ПРИВЕТСТВИЕ КОМАНД».

(Команды по очереди выходят на сцену, объявляют свои название, девиз, , приветствуют жюри. Максимальная оценка за представление команды 5 баллов.)

Слово для приветствия предоставляется команде «Экологи»:

Девиз команды :

Будут гореть радуги,

Будут леса шуметь,

Тебя сохранить,

Планета моя,

Надо суметь.

Команда приветствует жюри.

Здравствуй, доброе и щедрое жюри,

От бумажек оторвись и посмотри:

Мы, экологи, хранители лесов,

Рек, озер, кустарников, лугов.

По весне мы дружно в лес пойдем,

Все жестянки и стекляшки соберем,

Чтобы зайка в травке бегал смело,

Чтобы птичка в небе песни пела.

Слово для приветствия предоставляется команде «Хозяева планеты»:

Девиз команды:

Не бойся, Земля,

Ты в надежных руках,

Прекрасной звездой

Засверкаешь в веках.

Приветствие жюри.

Хозяева планеты — народ веселый,

Мы в лес отправляемся после школы,

Накормим белку, накормим синиц,

Снегирей, соек и прочих птиц.

Жюри посылаем мы наш привет,

Любите природу, живите сто лет!

(Жюри оценивает 1 конкурс)

Библиотекарь: Итак, второй конкурс разминка «Маленькие тайны природы».

Вопросы по очереди будут задаваться каждой команде. На обдумывание 5 секунд. Если нет ответа или не правильный, право ответа переходит к другой команде . За каждый правильный ответ 1 балл.

Вопросы команде «Экологи»:

1.Назовите самого прожорливого хищника планеты? (Стрекоза, так как за день съедает в 10 раз больше пищи, чем весит сама).

2.Кто сильнее лев или тигр? (Тигр).

3.Какой зверь самый чистоплотный? (Барсук).

4.Почему крапива жжётся? (На листьях крапивы есть муравьиная кислота, при прикосновении к листку она обжигает).

5.Какая птица носит название танца? (Чечётка).

6.Внешняя часть дерева? (Кора).

7.На каком материке нет ни одной реки? (На Антарктиде).

8.Какое дерево никто не пугает, а оно всё трясётся? (Осина).

9.Как называется картина, изображающая природу? (Пейзаж).

10.Самое немое животное на земле? (Жираф).

Вопросы команде «Хозяева планеты»:

1.Какое растение цветёт раз в году в ночь на Ивана Купала?

(Цвет папоротника).

2.Что такое «глаз» тайфуна? (Центр тайфуна).

3.«Мёртвая вода» − это какая вода? (Снеговая, талая вода).

4.Какое дерево переодевается становясь то серым, то зелёным? (Осина).

5.Сладости комара? (Человеческая кровь).

6.Самое глубокое озеро? (Байкал).

7.Что такое фауна? (Обобщающее название животных),

8.Кто отбрасывает свой хвост? (Ящерица).

9.Каких птиц на земле больше всех? (Воробьёв).

10.Король пустыни? (Верблюд).

Библиотекарь: Внимание! Я объявляю следующий конкурс под названием «В лес по загадки». За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

1. В шубе летом,

А зимой раздетый. (ЛЕС)

2. Мягок, а не пух,

Зелен, а не трава. (мох)

3. На зелёном шнурочке

Белые звоночки. (ландыш)

4. В колыбельке подвесной

Летом житель спит лесной.

Осень пёстрая придёт —

На зубок он попадёт. (орех)

5. В этот гладкий коробок

Бронзового цвета

Спрятан маленький дубок

Будущего лета. (жёлудь)

6. Я из крошки-бочки вылез,

Корешки пустил и вырос,

Стал высок я и могуч,

Не боюсь ни гроз, ни туч.

Я кормлю свиней и белок —

Ничего, что плод мой мелок. (дуб)

7. Вроде сосен, вроде ёлок,

А зимою без иголок. (лиственница)

8. Белые овечки

Бегают по свечке. (верба)

9. Русская красавица

Стоит на поляне,

В зелёной кофточке,

В белом сарафане. (береза)

10. Кудри в речку опустила

И о чём-то загрустила,

А о чём она грустит,

Никому не говорит. (ива)

11. С моего цветка берёт

Пчёлка самый вкусный мёд.

А меня все ж обижают,

Шкурку тонкую сдирают. (липа)

12. Каждый год молодцу

Прибавляет по кольцу. (дерево)

Библиотекарь: Многолик и разнообразен мир птиц, у каждой свои повадки, свой образ жизни. Сколько изумительной грации, неповторимой прелести, светлой гармонии в таких обитателях нашей планеты как птицы!

И следующий конкурс мы посвящаем именно им, птицам.

Внимание! Задание командам.

КОНКУРС« УЗНАЙ МЕНЯ»

Вам нужно по описанию птиц и их повадкам определить о ком идет речь:

1. Эту птицу можно увидеть зимой в парке, в саду, у кормушек в стайке синиц. Это маленькая короткохвостая птичка сразу привлекает внимание своей способностью быстро бегать по стволу дерева вниз головой. (ПОПОЛЗЕНЬ)

2. Маленькие певчие птицы, прилетая из дальних странствий на родину, надевают яркий, праздничный наряд. Эта птица прилетает в середине апреля, она мельче воробья. Сама синевато-серая, с черной окологлазничной полосой. Лоб белый, горлышко черное, а хвост и нижняя сторона тела красно-оранжевые. (ГОРИХВОСТКА)

3. Очень красивая птица, которую можно встретить стайками. Красная маска около клюва, спина и пятна на груди черные, на крыльях широкая желтая полоса, грудь и брюшко белые. Питается семенами различных растений. (ЩЕГОЛ)

4. Есть много разновидностей синиц. Есть большие синицы, есть и маленькие. Раньше 12 ноября отмечали праздник – День синиц. Хохлатая синица. Узнают ее по вздернутому хохолку на голове. Она не только тлей и мелких паучков уничтожает, но и семена шишек достает, это специалист по хвойным деревьям. Как ее еще называют? (ГРЕНАДЕРКА)

Библиотекарь: А пока наши команды думают, я проведу блиц – опрос с болельщиками

В кого превратился гадкий утенок? (лебедь)

Какая птица умеет считать годы нашей жизни? (кукушка)

Как называется самая маленькая лошадь? (пони)

Кого в шутку называют косым? (зайца)

Кто лечится мухомором? (лось)

Какая рыба носит имя человека? (Карп)

Библиотекарь: Время прошло, я думаю, команды готовы отвечать.

(ответы команд). Ну что ж, мы убедились, что о птицах вы знаете почти всё.

Слово жюри.

Библиотекарь: Мы много читали книг, ходили в лес, где видели и собирали, лекарственные растения, растущие в нашем крае. Следующее наше задание покажет, чья команда лучше знает, как применяются «растения – целители» для оздоровления организма.

Конкурс «Зеленая аптека». За правильный ответ 1 балл.

Народная медицина считает это растение «средством от девяносто девяти болезней» (зверобой)

Какое болотное растение можно использовать вместо йода и ваты? (Торфяной мох или сфагнум).

Шишки красные висят

На кусте колючем,

Висят в беспорядке –

Нежные да сладкие,

Тяжело к ним лезть –

Да вкусно есть. (Малина)

Ягоды малины применяются как домашнее потогонное средство при простудных заболеваниях.

Какая ягода заменяет лимон? ( Клюква содержит лимонную кислоту)

То розовый, то белый огонёк,

Зелёные лапки – да крепкий стебелёк.

Он всем больным помочь готов:

От тысячи недугов – тысяча листов. (Тысячелистник)

Листья какого растения можно приложить к ране? (Подорожника.)

Не змея, а кусает.

Не огонь, а жжёт.

Голыми руками её не возьмёшь,

А борщи с ней – хороши! (Крапива)

Поэтому издавна это растение применяют при болезнях суставов.

Применяется крапива и как кровоостанавливающее средство при

Различных видах кровотечений.

Какую траву любят кошки? При каких болезнях она применяется? ( Валериану. При сердечно-сосудистых заболеваниях, при неврозах.)

Какими лечебными свойствами обладает мать-и-мачеха?( Отвар из цветков и листьев мать-и-мачехи — хорошее средство от кашля).

Эта травка не проста,

И зелена, и желта.

Очищает чисто тело,

С Мойдодыром дружит смело. (Чистотел.В медицине используется надземная часть растения и корни. Из него изготовляют препараты для лечения бородавок, печени и желчного пузыря.)

А на ней синеет гроздь –

Кисло-сладких ягод горсть. (Черника – это старинное

лекарственное растение. Она издавна служила домашним

средством лечения желудочно-кишечных расстройств.

Библиотекарь: Слово предоставляется жюри: объявляет счёт. А сейчас мы приглашаем на площадку капитанов команд. Звучат аплодисменты.

Вам задание на карточках.

Задание для капитанов: Чарующую картину природы описывают в произведения многие поэты и писатели. Этот конкурс заключается в том, что на карточках написано описание природы – отрывок из произведений, вы называете автора:

Для капитана команды

1. «Темна украинская ночь, прекрасно небо, звёзды плещут…»

(Л. Толстой).

2. «Под голубыми небесами великолепными коврами, блестя на солнце снег лежит…»

(А. Пушкин)

3. «Степь… чем дальше, тем становилась прекраснее…»

(Н. Гоголь)

4. «Приятна мне твоя прощальная краса, в багрянец и золото одетые леса…»

(А. Пушкин)

Библиотекарь : Пока капитаны готовят ответы, мы проведём

разминку для команд.

Конкурс «Экологическое ассорти»

Все знают , что выхлопные газы автомобиль вредны. Какое из упомянутых деревьев лучше поглощает выхлопные газы и выделяет кислород?

А) клен;

Б) береза;

В) тополь;

Г)сирень;

При увеличении концентрации какого газа можно задохнуться?

А) кислород;

Б) азот;

В) углекислый газ;

Г) аргона.

3. Какое море пересыхает из-за деятельности человека?

А) Каспийское;

Б) Азовское;

В) Аральское;

Г) Черное.

4. Нитраты в овощах образуются оттого, что в земле много…

А)минеральных удобрений;

Б) вода;

В) перегноя;

Г) битых кирпичей и стекла.

5. По присутствию какого животного можно определить чистоту

водоемов – озер и рек?

А) ужа;

Б) рака;

В) кальмара;

Г) лягушки.

6. Овраги портят землю. Как уменьшить вред , наносимый ими?

А) засыпать землей;

Б) посадить на склонах деревья;

В) превращать их в свалки;

Г) распахать.

7. Что такое смог?

а)смог – скопление вредных газообразных, аэрозольных веществ в атмосфере , а также частиц сажи и пыли;

б) смог – дым;

в) смог- растения, очищающие воздух.

Какая известная у нас овощная культура наиболее чувствительна к кислотным дождям?

А) картофель;

Б) огурец;

В) редис;

Г) томат.

9. Какие организмы являются своего рода индикаторами чистого

воздуха?

А) мхи;

Б) папоротники;

В) лишайники;

Г) голосеменные.

10. Большая часть мусора, загрязняющего землю, состовляет…

А) пластмасса;

Б) стекло;

В) металл;

Г) бумага.

Библиотекарь: Наша планета Земля – планета воды: более ¾ занимают воды океанов, морей, озёр, рек, льдов. Облака – тоже скопления воды. Если посмотреть на нашу планету из космоса, то мы увидим голубой шар, так как воды на планете очень много. И следующий конкурс так и называется«Голубые очи планеты»

Сейчас, ребята, мы проверим, много ли вы знаете загадок о воде:

Бегу я как по лесенке,

По камушкам звеня,

Издалека по песенке

Узнаете меня.

(Ручеёк)

Чуть дрожит на ветерке

Лента на просторе.

Узкий кончик - в роднике,

А широкий - в море.

(Река)

Два братца

В воду глядятся,

В век не сойдутся.

(Берега)

В тихую погоду - нет нас нигде,

А ветер подует - бежим по воде.

(Волны)

Кто всю ночь по крыше бьёт

Да постукивает,

И бормочет, и поёт, убаюкивает?

(Дождь)

Утром бусы засверкали,

Всю траву собой заткали.

А пошли искать их днём,

Ищем, ищем - не найдём.

(Роса)

8. Говорю я брату:

- Ох, с неба сыплется горох!

- Вот чудак, - смеётся брат, -

Твой горох ведь это ...

(Град)

Не колючий, светло-синий

По кустам развешан ...

(Иней)

Растёт она вниз головой

Не летом растёт, а зимой.

Но солнце её припечёт –

Заплачет она и умрёт.

(Сосулька)

Очень добродушная,

Я мягкая, послушная,

Но когда я захочу,

Даже камень источу.

(Вода)

Все обходят это место:

Здесь земля, как будто тесто;

Здесь осока, кочки, мхи…

Нет опоры для ноги.

(Болото)

С высоты большой срываясь,

Грозно он ревёт

И, о камни разбиваясь,

Пеною встаёт.

(Водопад)

В огне не горит,

В воде не тонет.

(Лёд)

По ней кораблики пускают,

Когда уходят холода.

Жаль только, мамы отпускают

Туда побегать не всегда.

(Лужа)

Посреди поля

Лежит зеркало,

Стекло голубое,

Рама зелёная.

(Озеро)

Не перина, не подушка,

Положить его под ушко

Не получится никак –

Над тобой оно плывёт,

В даль туманную зовёт.

(Облако)

«Не везде, где есть вода, есть и лягушки, но где квакают лягушки, там вода есть» (Гёте И.) – сказал известный писатель. Так как лягушки, как и другие водные животные, могут жить только в чистой воде. Ребята, берегите чистоту водоёмов! Не оставляйте мусор по берегам рек и озёр! Не бросайте ничего в водоемы! Ведь вода нужна всем! Вода – это жизнь!

(Слово жюри).

Библиотекарь : У Виталия Бианки есть сказка «Чей нос лучше?» Ребята, вы читали её? Давайте сейчас проверим, умеете ли определять по рисункам, каким птицам принадлежат клювы. А также нужно объяснить, почему клюв имеет такую форму. Объявляю конкурс «Следопыт» (Дети выполняют задания по карточкам).

Команда «Экологи».

Назовите, чьи это клювы.

(1 – клёст – клювом достаёт семена из еловых шишек;2 – фламинго – по краям надклювья зубчики, они помогают процеживать воду и собирать мелких беспозвоночных ; 3– орёл – острый загнутый клюв, это хищная птица)

.По рисункам определить название птицы в полёте.

(1 – утка; 2 – ласточка;1 – ворона).

Команда «Хозяева планет».

Назовите, чьи это клювы.

(1 – ворона – очень мощный и сильный клюв, питается разной пищей; 2 –пеликан – в нижней части клюва есть кожистый мешок, в который птица складывает рыбу;3 – лебедь – водоплавающая птица, питается животной и растительной пищей).

.По рисункам определить название птицы в полёте.

(1 – сорока; 2 – цапля; 3 – гусь).

Библиотекарь:В русском фольклоре существует немало пословиц и поговорок о птицах. А пока команды ведут расследование, мы с вами давайте вспомним некоторые из них. Я буду называть первую часть пословицы, а вы – их заканчивать.

На чужой сторонушке…(рад своей воронушке).

Лучше синица в руках… (чем журавль в небе).

У каждой птицы…(своя песня).

Цыплят по осени…(считают).

Слово не воробей…(вылетит не поймаешь).

Рано пташечка запела… (как бы кошечка не съела).

Старого воробья…(на мякине не проведёшь).

Всякий кулик своё…(болото хвалит).

Глупа та птица…(которой своё гнездо не мило).

Одна ласточка…(весны не делает).

Молодой журавль высоко взлетел… (да низко сел).

Соловей месяц поёт, а ворона… (круглый год каркает).

Гусь свинье… (не товарищ).

Как с гуся… (вода).

Библиотекарь: Птицы и животные – источник вдохновения для писателей, поэтов. У многих писателей и поэтов есть произведения, посвящённые нашим братьям меньшим. Поэтому наш следующий конкурс называется "Из какой мы сказки?" Сейчас мы вспомним некоторые из них. Ребята, вам нужно ответить на вопросы, , а также назвать автора и название книги, о которой идёт речь, за каждый полный ответ 1 балл.

1.Кто снёс яичко не простое, а золотое? (Русская народная сказка «Курочка Ряба»).

2. Подскажите, в кого превращался князь Гвидон (сказка А. С. Пушкина) - в комара, муху, шмеля;

3.С кем путешествовал Нильс? (С дикими гусями; С. Лагерлёф «Путешествие Нильса с дикими гусями»).

4.С какими птицами летала лягушка-путешественница? (С дикими утками; В. Гаршин «Лягушка-путешественница»).

5. В какую птицу превращался министр подземного королевства в сказке Антония Погорельского? (В чёрную курицу; А. Погорельский «Чёрная курица, или подземные жители»).

6.Какой птицей стал гадкий утёнок, когда вырос? (Лебедем; Г. Х. Андерсен «Гадкий утёнок»).

7. Подскажите, в кого превращался великан - людоед ( сказка Ш. Перро) - в льва, в мышь;

8.В каких птиц злая королева превратила одиннадцать братьев-принцев в сказке Г. Х. Андерсена? (В диких лебедей; Г. Х. Андерсен «Дикие лебеди»).

9. Подскажите, в кого превращался гадкий утёнок ( сказка Г. X. Андерсена) - в лебедя.

10.Какую птицу спасла Дюймовочка? (Ласточку; Г. Х. Андерсен «Дюймовочка»).

11.У кого лисица украла сыр в одной из басен Ивана Крылова? (У вороны; И. А. Крылов «Ворона и лисица»).

12.Какая птица, когда стучались в дверь спрашивала: «Кто там?». (Галчонок; Э. Успенский «Дядя Фёдор, Пёс и Кот»).

13. Подскажите, в кого превращались одиннадцать братьев - принцев ( сказка Г. X. Андерсена) - в лебедей;

14.Назовите имя вороны из передачи «Спокойной ночи, малыши!». (Каркуша).

Библиотекарь: вот мы и подошли к заключительному конкурсу нашего КВНа . Конкурс называется" Нарисуй карикатуру"

- Команда за короткое время должна придумать и нарисовать карикатуру по нашей теме. На рисование вам даётся 5 минут.

- А пока команды трудятся над выполнением задания, предлагаю для болельщиков игру " Да - нет". На вопрос нужно отвечать хором "да" или " нет".

1. Может ли сазан забраться в океан? (нет, это речная рыба)

2. Может ли дрозд отморозить хвост? (нет, он зимует на юге)

3. Может ли оса взлететь под небеса? (да)

4. Может ли кулик прикусить себе язык? (нет, у птиц нет зубов)

5. Может ли тюлень на боку лежать весь день? (да)

6.Может ли синица под крышей поселиться? (да)

7. Могут ли собаки отодрать хвосты всем ракам? (нет, раки живут на дне водоёмов)

8. Может ли медведь зимою потолстеть? (нет, зимой медведь спит и худеет)

9. Как по клюву различить молодого грача и взрослого? У взрослого грача основание клюва белое.

10. Что означает “плач” березы весной? Сокодвижение

11. Какая птица умело подражает голосам многих птиц? Скворец.

12. Кто кукует (самец или самочка)? Самец.

Почему у березы молодые листочки клейкие? Смолистые вещества защищают листья от заморозков

Библиотекарь: Наша встреча подошла к концу. Сегодня мы с вами были участниками КВНа "Мы защитники природы". Ни леса, ни реки, ни озёра, ни луга не могут сами позаботиться о себе. Не могут защитить себя ни птицы, ни насекомые, ни мелкие зверюшки. Надеюсь, что после нашей встречи вы будете бережнее относиться к нашей природе, станете внимательнее наблюдать за миром, который вас окружает и будете его оберегать. С чего начать? С самого простого. Увидели в лесу или на берегу мусор – приберите его, закопайте в землю там, где можно, аккуратно сожгите то, что горит. Не ломайте веток, а тем более верхушек у молодых деревьев. Не вытаптывайте молодую поросль. Не уносите с прогулок охапки цветов. Берегите птиц, муравьёв. Первое, с чего начнёте дружбу с природой, будет то, что вы не принесёте ей вреда!

Слово жюри. Объявляется команда-победительница.

Награждение .

По окончание КВНа участники клуба «КАПЕЛЬКА» показали экологическую сказку «Капелька» .

Библиотекарь: Окружающий нас живой мир удивительно велик и разнообразен, а мы его очень мало знаем. Читайте больше книги о природе, таких как «Лесная газета» В. Бианки, книги К. Паустовского, М . Пришвина и многие другие. До свидания! До новых встреч!

Звучит песня «Как прекрасен этот мир».

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/287411-my-zaschitniki-prirody