Мероприятие «Покормите птиц зимой»

Покормите птиц зимой!

ЦЕЛЬ: Формировать экологическое представление детей об окружающем мире. Помочь осознать главные этические законы жизни человека – любви, добра, справедливости к окружающему миру. Обобщить и расширить представления детей о зимующих птицах нашего края

Звучит фонограмма «Голоса птиц»

Учитель: Закройте, ребята глаза. Что вы представляете себе?

- В какое время года можно услышать голоса птиц?

-А как вы думаете, можно сейчас услышать такое чудесное птичье пение?

-Почему?

-Когда поют птицы? (Когда тепло и сытно)

Учитель: Зимой птицам не до песен, голодно им Особенно когда после оттепелей наступают морозы и деревья, кустарники, остатки сухой травы и даже снег покрываются ледяной коркой. Даже таким проворным и шустрым, как поползень, приходится туго. Не помогают ни цепкие лапки, ни длинный клюв. Нелегко в такую погоду прокормиться. Многие из птиц, так и не дождавшись весны, гибнут.

Ведущий

Именно она призывает нас остановиться и посмотреть вокруг. Он действительно

прекрасен,этот мир, полный чудесизагадок.Каждый день мывстречаемся с

загадками и тайнами природы. Иногда, спеша, проходя мимо, не замечаем их. А

часто так пытаемся отгадать какую-нибудь из загадок природы.

Праздничное мероприятие ,посвященное зимующим птицам

«Синичкин день»способам

передвиж

жизнью зимующих птиц.

Оборудование: На доске фотографии, рисунки синичек, рисунки зимующих птиц,

плакаты “Берегите птиц”, “Больше синиц в садах – меньше проблем у садоводов”.

Ход праздника

(Звучит музыка “Посмотри,как прекрасен этот мир”. Под музыку входят

дети и занимают свои места.

Необычайноудивительныммиромприродыявляетсямирптиц,каких

называютпернатый мир. Птицы населяют всеуголки нашей зеленой планеты.

Они радуют нас своим красивым пением, разнообразным оперением, чудесным

многозвучием. Без птичьего щебета мир был бы так скучен.

Праздничное мероприятие ,посвященное зимующим птицам

«Синичкин день»

Цели:

жизнью зимующих птиц.

Оборудование: На доске фотографии, рисунки синичек, рисунки зимующих птиц,

плакаты “Берегите птиц”, “Больше синиц в садах – меньше проблем у садоводов”.

Ход праздника

(Звучит музыка “Посмотри,как прекрасен этот мир”. Под муз

Ведущ

Именно она призывает нас остановиться и посмотреть вокруг. Он действительно

прекрасен,этот мир, полный чудесизагадок.Каждый день мывстречаемся с

загадками и тайнами природы. Иногда, спеша, проходя мимо, не замечаем их. А

часто так пытаемся отгадать какую-нибудь из загадок природы.

Необычайноудивительныммиромприродыявляетсямирптиц,каких

называютпернатый мир. Птицы населяют всеуголки нашей зеленой планеты.

Они радуют нас своим красивым пением, разнообразным оперением, чудесным

многозвучием. Без птичьего щебета мир был бы так скучеЗдравствуйте, дети и родитНачинаем наш п«Помогите птицам». Сегодняшнюю нашу встречу мы посвятим разговору о том, как и чем мы можем помочь птицам зимой

Сабина

Как птицам перезимовать?

Известно, что у птиц,

Нет ни халатов ватных,

Ни тёплых рукавиц

Полина

У многих даже нет гнезда:

Они в грозу, и в град,

И под дождём, и в холода

На ветках сидя спят.

Вика

Сугробами засыпаны

Бугры, дворы, дорожки.

Не могут пташки отыскать

Ни зёрнышка, ни крошки.

И вот летают всё слабей

Ворона, галка, воробей!(уходят)

Ведущий. А что это за шум слышится в нашем лесу?

Инсценировка «Разговор птиц»

Появляется взъерошенный воробей

Степан

Ой, спасите! Караул!
Кто в меня снежком пульнул?
Эти скверные мальчишки
Жить мешают воробьишкам.
То снежками, то рогаткой!
А ведь нам и так не сладко!

Появляется синичка

:Оля Б.

Бр- р! Какой мороз трескучий!
Где бы спрятаться получше?
Замерзаю на лету!
Может быть, согреюсь тут? (Замечает воробья)

Чик-чирикин! Что с тобой?
Ты взъерошенный такой!
Может, кто тебя обидел?
Или ты кота увидел?

Воробей:

Степан М.

Ой, соседка! Тише! Тише!
Видишь там троих мальчишек
Бессердечных, злых и грубых?
Хорошо им в теплых шубах,
В шапках, в куртках меховых!
Еле вырвался от них!

Синичка:

Оля Б.

Я, сосед, с тобой согласна!
Птичья жизнь зимой ужасна!
Против нас мороз, бураны,
Да еще и хулиганы!
Нас выслеживают кошки,
И во рту с утра не крошки!
Червячков и мошек нет,
А без них какой обед?
Ой, как трудно жить на свете!
Что нам делать? Кто ответит?

Появляется ворона:

Лиза .

Ну, морозы! Ну морозы!
Нос наружу – ой-ой-ой!
Даже белые березы
В серой корке ледяной.
И голодная синица
Тихо плачет у окна:
«Негде греться и кормиться, 
Ни козявки, ни зерна.
День дымится морозной далью
Ночи снежны и темны,
Замерзаю, голодаю, не дожить мне до весны!

Появляется сорока
Ксюша Ж.

Добрый день, синичка , здравствуй!

Чик-чирикин, как дела?

Ой, не терпится похвастать-

Я сегодня принесла

Сногсшибательную весть

Будет всем нам , что поесть:

Рассказала мне подружка

Про какие-то кормушки

Дескать, дети есть такие-

Ну , совсем-совсем не злые,

А , как раз наоборот,

Помогают птицам! Вот!

Воробей недовольно

Степан М.

Перестань трещать ,сорока,

О еде, о жизни лёгкой,

Да ещё о добрых детях.

Сказки нет глупей на свете!

Не поверю никогда,

Будто где-то ждёт еда!

Никому мы не нужны.

Эх, дожить бы до весны!

Сорока возмущённо \

Ксюша Ж.

Чик-чирикин , ты не прав

Разузнала я вчера:

Эти славные ребята

Называются юннаты.

Так летим же в школьный сад,

Ведь кормушки там висят.

Их, поверьте, там немало.

Есть на них зерно и сало

Крошки хлеба и пшено

Воробей недовольно

Степан М.

Нет, не верю всё равно!

Синичка задумчиво

А вот я бы полетела.

Что-то кушать захотела

Я ещё два дня назад.

Кто со мною в школьный сад?

Воробей Степан М.

Так и быть , я полечу

Я всю зиму есть хочу.

Все улетают

Учитель: Ребята, как быть?

Чем же мы можем помочь бедным птицам? (ответы детей)

Зимой птицам не так страшен мороз, как голод!

Если птичка не будет есть 6 часов, то она погибнет от голода.

Из десяти мелких птиц выживают зимой только 2.

Поэтому птицам необходима наша помощь.

Вика

1)Мы кормушку смастерили.

Мы столовую открыли.

Воробей, снегирь - сосед прилетели на обед.

Арина Р.

2)В гости в первый день недели

К нам синицы прилетели.

А во вторник, посмотри,

Прилетели снегири.

Учитель:. Ребята, а какие ещё птицы зимуют в нашем краю?

Саша К.

5)Он в своей лесной палате

Носит чёрненький халатик.

Он деревья лечит:

Постучит и легче (дятел)

Вика

6)Кто в лесу живет сосновом,
Носит крестит на носу?
И гнездо плетет в ту пору,
Когда пурга поет в лесу?
Не страшны ему метели,
Гнезда вьет зимой на ели.
Крик его отрывист, прост,
Криворотый красный….(клёст)

Катя

7)Известно с давних нам времен,
Что эта птица – почтальон (голубь)

Через некоторое время не спеша возвращаются синичка , воробей

Синичка

Ах! Какой чудесный пир!

Я теперь люблю весь мир!

Был жестокий день обычный,

Оказалось, не со зла.

Людям я не безразлична!

Я нужна им! Ну дела!

Воробей

Да, в саду я убедился:

На сороку зря сердился.

И теперь уж наяву

До весны я доживу!

А весной мы дружно вместе

Будем петь вам , люди, песни

Защищать от злой беды

Огороды и сады.

Ведь на сытый –то желудок

Нам пернатым , ерунда

И в любое время суток

, И снега , и холода!

Обращается к синичке

Ты со мной согласна?

Синичка

Да! Сосед, с тобой согласна!

Как на свете жить прекрасно!

Учитель:. Вот сколько птиц прилетело на нашу кормушку.

А чем же мы их будем угощать? (ответы детей)

Оказывается, мало сделать кормушку, надо знать, что в неё можно положить.

Послушайте, что мы должны помнить, когда подкармливаем птиц зимой.

Кормить птиц лучше в одно и то же время. Птицы будут сами прилетать к этому времени.

Корма класть нужно немного, он может замёрзнуть.

Синички любят сало, но оно должно быть свежим, а не солёным.

Пшено и хлебные крошки любят все птички.

Только хлебнее крошки должны быть от пшеничного хлеба. А ещё птицы любят арбузные, дынные семечки, овёс и рябину.

Запомнили, ребята, какой корм нравится птицам? (ответы детей)

. Учитель: Ребята, а где же можно развесить кормушки? (ответы детей)

Лиза Н.

Где утром к опушке прошёл человек.

Следы заметает до вечера снег.

Но всюду - у еле приметной дорожки

В кормушки насыпаны зёрна и крошки.

Слетайтесь, слетайтесь,

Лесные пичуги!

Теперь не страшны вам

Холодные вьюги.

В холодные вьюги,

В голодные вьюги

Мы помнить и думать

Должны друг о друге.

Учитель: Наши ученики тоже откликнулись на просьбы наших братьев меньших.

Чтобы зимой им жилось не голодно, смастерили замечательные кормушки.

Посмотрите, какие они разные, они сделаны с душой, с теплом.

Спасибо вам большое, ребята!

Помогая птицам зимой, мы помогаем нашим деревьям и самим себе.

Послушайте стихотворение-обращение ко всем людям Земли.

ПОКОРМИТЕ ПТИЦ

(Александр Яшин)

Арина Р

Покормите птиц зимой.

Пусть со всех концов

К вам слетятся, как домой,

Стайки на крыльцо.

Не богаты их корма.

Горсть зерна нужна,

Горсть одна —

И не страшна

Будет им зима.

Полина К.

Сколько гибнет их — не счесть,

Видеть тяжело.

А ведь в нашем сердце есть

И для птиц тепло.

Разве можно забывать:

Улететь могли,

А остались зимовать

Заодно с людьми.

Ульяна

Приучите птиц в мороз

К своему окну,

Чтоб без песен не пришлось

Нам встречать весну

.Учитель: Наше мероприятие подходит к концу. В заключении мы хотим спеть песню

Я уверена, что теперь каждый из вас поможет зимующим птицам пережить нашу суровую зиму.

Все ваши кормушки мы развесим в вашем дворе

И, напоследок, для всех, взрослых и детей я прочитаю памятку.

Если начал птиц кормить,

Ты уж не бросай!

И пустой кормушку ты

Им не оставляй!

Так доверчивы они,

Верят нам, как дети.

Помни – ты их приручил,

Ты за них в ответе!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/287902-meroprijatie-pokormite-ptic-zimoj